Курсы повышения квалификации "Знакомство с ЭОР"

Курсы прошла еще в ноябре ; в работе пробую использоватьЭОР ,но иногда подводит скорость интернета

Я тоже на пути к успеху, уважаемые коллеги! Хочу отметить, что интерес повысился и у меня, и у моих учеников, после внедрения в процесс обучения ЭОР. Хочу поделиться радостью, я нашла прекрасные диагностические тесты в среде ОМС, на сайте fcior.edu.ru Желаю вам, мои дорогие успехов, жду откликов!

Очень хорошо, что на федеральном уровне были организованы такие курсы, которые помогут повысить информационную компетентность учителя. Мне нравится, что ЦОР позволяют детям видеть процессы, происходящие в природе и различных моделях, изучить материал и закрепить его. На сайтах огромный и разнообразный материал, который позволит более наглядно и ярко объяснять природные процессы и явления.

Я считаю, что данные курсы очень нужные, своевременные. Лично я получила очень много новых знаний и не только по использованию ЭОР, но и в плане знакомства с комьпьютером и рабрты в Интернете. Вот тоько поскорей бы наши школы оснащались необходимым оборудованием. Очень сложно делить один комьпьютерный класс на всех педагогов.

Полностью с вами согласна. Действительно курсы очень полезные. Мне казалось, что я - человек продвинутый в области ИКТ. Да не тут то было!!! Прогресс идет семимильными шагами. Действительно оснащение оставлять желать лучшего! А пока его ждем, казалось бы супер новая компьютерная машина, но к тому времени уже устаревает.

Добрый день, Наталья Ивановна! Прохожу курсы по использованию ЭОР для учителей-историков. Прошел очный этап обучения, удалось выполнить 2 самостоятельные работы. Достаточно интересно работать. Очень понравились сайты ФЦИОР и ЕКЦОР. В настоящее время готовлюсь к выполнению урока. Минус - не открываются лекции,даже в формате РDF, видимо, низкая скорость Интернета.

Применять информационные технологии на уроках химии можно, используя компьютерные программы и обучающие системы, представляющие собой электронные учебники, учебные пособия, тренажеры, лабораторные практикумы, системы тестирования знаний, системы на базе мультимедиа-технологий. При этом у учителя появляется возможность проявить творческий подход к организации урока, к разработке своих оригинальных дидактических материалов. Учитель может использовать как готовые образовательные ресурсы, так и созданные самостоятельно, например, на основе платформы «1С: Образование» или любой другой программы. ЦОР – это достаточно простые в использовании и привычные ресурсы. Они созданы как дополнения к традиционным учебникам и учебным пособиям. Наборы ЦОРов безболезненно вписываются в традиционный классно-урочный учебный процесс, так как «привязаны» к хорошо знакомым учебникам. Вместе с тем, они дают самым широким слоям учительства возможность делать свои уроки ярче, динамичнее, современнее.

Использую ЭОР в своей деятельности уже несколько лет. С радостью наблюдаю развитие общеобразовательных информационных порталов. В мае оказалась на курсах по использованию ЭОР, смогла пообщаться с коллегами и поняла, что распространение опыта работы с ресурсами необходимо. На форуме приятно было видеть отклики коллег разных специальностей о доступности (при необходимой технической оснащенности) ЭОР.

Для тестирования необходимы компьютеры на каждом рабочем месте ученика. Мне нравятся задания с выбором ответа, а вот составление уравнений реакций лучше выполнять традиционным способом.

Курсы по использованию ЭОР расширяют представление о возможностях и перспективах развития электронных ресурсов.

Сколько нас, коллеги! Из разных мы регионов, а проблемы, мнения и желания у нас так похожи! Объединили нас и общие курсы, и социальные сети.