Галиахметова Ильфира Фаритовна

Рухи байлык - киң төшенчә. Аңа сәнгатьнең барлык төрләре, халкыбызның гасырлар буе яшәп килгән гореф-гадәтләре, әхлак кагыйдәләре, тормышның һәр өлкәсендә тупланган халык акылы, аның тормыш тәҗрибәсе керә. Ләкин үз халкыңның бу байлыгын бөтен нечкәлеге белән аңлау һәм үзләштерү тел белүдән башка мөмкин түгел. Шуңа күрә олы фикер ияләре ана телен халыкның бөек тәрбиячесе дип атыйлар.

О себе

Мин, Галиәхмәтова Ильфира Фәрит кызы, 1992 нче елны Татарстанның иң гүзәл районнарының берсендә - Арчада дөньяга килдем. Кечкенәдән Габдулла Тукай шигырьләрен яратап укыдым, татар әдәбиятына, татар теленә гашыйк булып үстем. Шуңа күрә ике дә уйламыйча Казан федераль университетының татар теле бүлегенә укырга кердем. Университетны 2015 нче елда кызыл дипломга тәмамлап, хәзерге вакытта Казан шәһәренең 51 нче мәктәбендә татар теле һәм әдәбияты укытам. Әле күптән түгел генә эшли башласам да, инде алга таба кызыклы фикерләрем, киләчәккә зур максатларым бар. Минем сайтымда педагогик эшчәнлегем яктыртылып барыла. Үзегезгә кирәкле мәгълүмат таба алсагыз, мин бик шат булачакмын.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гаяз Исхакый "Ике йөз елдан соң инкыйраз"

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Дөнья матур, дөнья киң.

Мои достижения

Публикации в материалах конференции в период учебы:

·               [Хаковские чтения / И.Ф.Галиахметова // Г.Бәшировның “Туган ягым – яшел бишек” әсәрендә ышану-юрауларның кулланылышы һәм роле – 2012. – Казань: Отечество, 2012. – 66-68 стр.];

·              [Национальный язык и культура в условиях глобализации / И.Ф.Галиахметова // Г.Бәшировның “Туган ягым – яшел бишек” әсәрендә мәкаль-әйтемнәрнең кулланылышы һәм роле – 2014 – Казань: Казанский государственный медицинский университет, 2014 – 373-377 стр.];

·              “Татарская лингвокультурология: проблемы һәм перспективы” VI Всероссийская научно-практическая конференция [Татар лингвокультурологиясе: проблемалар һәм перспективалар / И.Ф.Галиахметова // Мәкальсез сүз сакалсыз ияк кебек... – Казан: Отечество, 2015 – 128-129 б.].

·              В Международном научно-практическом форуме “Сохранение и развитие родных языков и литератур” успешно выступила с докладом (Р.Р.Замалетдинов, 2012).

·              Диплом первой степени в номинации “Музыкально-хореографическая композиция” «Кайтам инде» в II Приволжском молодежном конкурс-фестивале народного творчества «Национальное достояние» (худ.рук.Э.Р.Закирова, Г.И.Харрасова) (ректор Замалетдинов Р.Р, 2011).

·              Почетная грамота за первое место на 64 студенческой конференции с докладом на тему «Жанр дастана в татарском народном творчестве» (Замалетдинов Р.Р, 2011).

·              Благодарственное письмо за успешную волонтерскую работу и активное участие в организации III Приволжского молодежного конкурс-фестиваля народного творчества «Милли хәзинә” – “Национальное достояние” (Р.Р.Замалетдинов 2012).

·              Благодарственное письмо за личный вклад в проведении фестиваля на высоком организационном уровне I Приволжскогго студенческого фестиваля народного творчества «Национальное достояние» (И.Р.Гафуров, 2013).

Результативность работы в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 51» за 4 месяца работы:

·              Грант «Наш новый учитель», 2015

·               Диплом первой степени в номинации «Рисунок». Ученица: Галимзянова Камилла. Учитель: Галиахметова Ильфира Фаритовна. II Городской  экологический фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Зеленая планета». Управление образования  Исполнительного комитета г.Казани (И.Г.Хадиуллин, 2015).

·              Грамота за 2ое место в сборе макулатуры.

·              Диплом за активное участие в проекте «Горихвостка – птица 2015 года». ДЭТ "Радуга" и "ЭкоКлуб 5х5",  2015.

·              Грамота за 1ое место в школьной олимпиаде по татарскому языку. Ученица: Загидуллина Елизавета (5кл). Учитель: Галиахметова Ильфира Фаритовна (А.С.Акмаева, 2015)

·               Грамота за 3е место в школьном конкурсе «Мастерская Деда Мороза»

Моё портфолио

Укытучы үзенең педагогик эшчәнлеген системага салып, анализлап барырга, алга максат куеп, зур үрләргә ирешергә, хыялын тормышка ашырырга тиеш.

Портфолио: