Галимова Алина Эльмировна

О себе

 Я— учитель начальных классов и коррекционный педагог.

Для меня эти две профессии неразделимы. Быть учителем начальных классов — это огромная радость: видеть, как вчерашние малыши делают первые шаги в мире букв и цифр, как загораются их глаза от нового открытия. Но я глубоко убеждена, что стандартных методик недостаточно, если ребенок сталкивается с трудностями.

Именно здесь начинается работа коррекционного педагога. Моя миссия — найти тот самый «ключик» к каждому ученику, независимо от его стартовых возможностей. Я специализируюсь на адаптации учебной программы для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ), развитии высших психических функций (внимания, памяти, мышления) и коррекции дисграфии и дислексии.

В своей работе я сочетаю требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) с нейропсихологическими приемами, игровыми технологиями и элементами арт-терапии. Я верю, что нет неуспешных детей — есть задачи, которые мы еще не решили. Моя цель — создать в классе безопасную, принимающую среду, где каждый ребенок чувствует себя умным, нужным и способным на успех.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я считаю, что не только книги формируют внутренний мир человека. Ведь для формирования внутреннего мира важно и семейное воспитание, литература и искусство, открытое, доверительное общение с другими людьми, общение с самим собой, опыт собственной жизни. 

Мой путь в педагогике освещают книги,которые учат не методике преподавания букв и цифр,а искусству быть человеком рядом с ребенком.

-Василий Сухомлинский, "Сердце отдаю детям".Эта книга-мой главный камертон.Она научила меня тому,что без любви к ребенку педагогическая техника мертва.

-Елена Неврютина,книги о синдроме дефицита внимания. Как коррекционный педагог,я опираюсь на труды,обьясняющие природу гиперактивности и трудностей обучения.Это помогает мне не требовать невозможного,а выстраивать среду,в которой ребенок с СДВГ может быть успешен.

Мой взгляд на мир

Я верю,что в душе каждого ребенка есть невидимые струны.Если тронуть их умелой рукой,они красиво зазвучат.

Моё портфолио

Рада приветствовать вас на страницах своего профессионального портфолио.

Профессия учителя начальных классов — это не просто работа, это призвание, требующее постоянного роста и самоотдачи. Здесь я собрала материалы, которые отражают мой профессиональный путь, накопленный опыт и педагогические находки.

Главная цель моей деятельности — не просто передать детям сумму знаний, предусмотренную программой ФГОС, но и научить их главному: умению учиться, дружить и верить в свои силы. Я стремлюсь создать в классе атмосферу доверия, где каждый ребенок, независимо от его темперамента и способностей, чувствует себя успешным.

Портфолио: