Рузинова Галина Александровна

О себе

           Меня зовут Галина Александровна Рузинова.

          Мой педагогический опыт - более 20 лет.

        Изучая методики и применяя их на практике, я поняла, что такое, моя  профессия ВОСПИТАТЕЛЬ. Как ответственна и удивительно прекрасна, мнгограна, я бы сказала ювелирная работа, в воспитании подростающего поколения.

       Спустя годы, я  закончила Московский психолого-социальный университет, получила высшее образование и вторую профессию: ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ.

          Наблюдая за работой опытных воспитателей, я примеряла на себя эту роль и училась у них постигать этот нелегкий труд.  И вот, уже более 20 лет я с гордостью несу это почетное звание - ВОСПИТАТЕЛЬ!

        В выборе моей профессии главную роль сыграли люди, которые встречались на моем жизненном пути: это когда то и мой воспитатель в детском саду и первый учитель в школе... Когда я вспоминаю свой детский сад, в который ходила ребенком, в памяти возникают образы первых педагогов  из моего детства, их  добрые глаза, заботливые руки. Стать другом для детей не так уж и трудно, нужно только этого очень захотеть! В детском садике быть воспитателем каждодневное сложное дело. Нужно чутким быть, добрым, внимательным, чтоб за каждого сердце болело!

           Прошло много лет, а я до сих пор помню как звали моих первых педагогов. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может , поэтому еще тогда, в детстве я решила, что очень хочу быть похожей на них. Когда пришло время выбирать свой жизненный путь, из множества профессий, я выбрала ту одну о которой мечтала всегда - ПЕДАГОГ.

Я выбрала профессию такую

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым новым годом убеждаюсь

Что я иду по верному пути...

Мои основные личные педагогические ценности - любовь к детям, доброжелательность, доверие, уважительность.  

Мои педагогические цели и задачи - постоянно повышать свой педагогический уровень, пополнять свою методическую копилку, активно участвовать в методической и педагогической работе ДОУ.

Используемые мной педагогические методики - ролевая игра, деловая игра, самостоятельная работа и практическая деятельность.

Используемые педагогические технологии - здоровьесберегающие,  игровые технологии, личностно-ориентированное обучение, проектно-исследовательская деятельность, коммуникативно-диалоговая деятельность, развивающее обучение, компьютерные технологии и др.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классическая  литература. Читать очень люблю и читаю книги разных авторов и жанров.

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

                            Воспитывая ребенка, прежде всего в себе воспитай все самое лучшее...

     Воспитание детей - очень серьезное и ответственное дело, требующее от воспитателя  быть ностителем высоких личностных и моральных стандартов. Работа воспитателя -это не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдавать всего себя, без остатка и видеть в этом свет.

     Быть воспитателем, значит быть всегда чуть-чуть ребенком, чтобы уметь чувствовать, как ребенок, радоваться и смеяться вместе с ним, и не только учить, но и самому учиться у него.

Каким должен быть воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье,

Свою профессию любить!

Каким должен быть воспитатель?

Конечно, шедрым должен быть!

Всего себя, без сожаленья

                                                         Он должен детям подарить...