Гребенькова Татьяна Сергеевна

Ребенок стремится , разумеется неосознанно, к развитию своих возможностей через обучение, рассчитывая на помощь учителя. Больше того, школа для него -это прежде всего учитель! Отсюда ясно, какое большое значение для ребенка и его успешного учения имеет личность учителя. Обучение без учителя не состоится, однако и он сам без авторитета не есть учитель. Лишь в том случае, когда учитель является авторитетом, ученик становится открытым к педагогическому воздействию, а помощь, советы и указания педагога будут не сдерживать, а, наоборот, поощрять его учебную активность.         Д.Н. Узнадзе

О себе

Образование- высшее. Педагогический стаж работы- 39 лет. Высшая категория.

Печатные работы в издательском доме «Первое сентября». Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»:

2007-2008 учебный год.

Конспект урока внеклассного чтения во 2-ом классе на тему: « Н. Носов. Приключение Незнайки и его друзей».

2008 -2009 учебный год.

Урок литературного чтения « В.В.Бианки «Музыкант». 2- класс, базовый уровень.

2009 - 2010 учебный год.

Урок математики на тему «Решение составных уравнений». 3 класс.

2010 - 2011 учебный год.

Урок литературного чтения по теме «М.М.Пришвин. Выскочка».

2011 – 2012 учебный год.

Урок окружающего мира в 3 классе на тему: «Что такое Бенилюкс?». (системно – деятельностный метод обучения)

2012 – 2013 учебный год.

Урок окружающего мира на тему: «Пустыни». (системно – деятельностный метод обучения).

Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет (год и место прохождения курсовой переподготовки /тема, объём часов/)

С 14.01.2008года по 09.06.2008года, ЛИРО, на тему: «Подготовка к работе по традиционной программе», 144часа.

С 05.11.2009года по 15.11.2009года курсы НПО «Алта» г.Москва, тема: « Методика преподавания литературного чтения в современной НШ с учётом требований ФГОС 2-ого поколения», 72часа.

С 19.04.2010года по 04.05.2010года.Обучение в ФГОУ «Академия повышения квалификации проф. переподготовки работников образования», г. Москва, тема: «Теоретические основы и методические особенности курса математики по программе «Школа 2000», 72часа.

С 20.06.2011года по 01.07.2011года, ЛИРО, тема: «ФГОС НОО: содержание, особенности внедрения и условия реализации». 72часа.

С 08.10.2012года по 21.11.2012года, МАОУ ДОД «Стратегия», тема: «Функциональные возможности SMART Notebook», 16часов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Цитаты:

"...дисциплина должна сопровождаться пониманием её необходимости, полезности, обязательности, её классового значения."

"Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость."

Ш.А. Амонашвили "В школу - с шести лет",

С.Н. Лысенкова "Когда легко учиться".

Мой взгляд на мир

На доброе слово

     Не надо скупиться,

Сказать это слово-

     Что дать напиться.

Со словом обидным

     Нельзя торопиться,

Чтоб завтра

     Себя самого не стыдиться.

                  (Н. Рыленков)

Мои достижения

Мои достижения представлены в альбоме "Мои достижения"

Моё портфолио

Портфолио - это накопление материалов , показывающих уровень профессиональных достижений учителя. Оно помогает систематизировать результаты его  работы. Некоторые разработки уроков, внеклассных мероприятий, проектов моих учеников будут представлены на страницах моего портфолио. Также мои достижения - это достижения моих учеников. Их успеваемость, умение себя контролировать, умение учиться. В этом нам помогает такой предмет, как "Мир деятельности", который я начала изучать со своими учениками в этом учебном году.

Портфолио: