Грибакина Татьяна Петровна

Здравствуйте, Дорогие друзья!

Существует множество различных программ для работы с детьми дошкольного вазраста. Каждый педагог сам выбирает методику обучения и воспитания детей.

Я выбрала программу Н.М Крыловой  "Детский сад - Дом радости", которая отражает концепцую образования дошкольника как неповторимой индивидуальности на основе амплификации развития и саморазвития его самосознания.

О себе

Образование: Высшее. Санкт-Петербургский государственный университет имени А. И. Герцена. 2002 год.

Специальность: "Дошкольная педагогика и психология"

Квалификация: преподователь дошкольной педагогики и психологии, менеджер дошкольного образования.

Должность: воспитатель.

Педагогический стаж: 35 лет.

Квалификационная категория: высшая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Книга "Лесенка успеха" или Три грани научно-методической системы детского сада.

Автор Крылова Н. М. 

Эта книга "раскрывает взаимосвязь трех сторон: инноватики, технологии и программы в организации успешной педагогической практики. Смысловым фоном авторского рассказа служит широкий обзор актуальных научных достижений и обсуждение современного состояния дел в детских садах".

2.  Корней Иванович Чуковский "Собрание сочинений в 6 томах". - издательство "Художественная литература". Том 1.

В первом томе собрано все наиболее значительное, что написал К. И. Чуковский для детей и о детях.

3. Макаренко А.С. "Книга для родителей".

4. "Педагогическая поэма" - широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. С. Макаренко.

В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20-е годы был автор. Книга адресована широкому кругу читателей.

Мой взгляд на мир

Оптимист...трудиться и постоянно находиться в движении!

Мои достижения

• Почетная грамота Министерства Образования и науки Российской Федерации от "5" марта 2009 года

№ 257/к-н

Моё портфолио

Дети — это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети — это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Вечный беспорядок в золоте колечек,
Ласковых словечек шепот в полусне,
Мирные картинки птичек и овечек,
Что в уютной детской дремлют на стене.
Дети — это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети — это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети — это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ!
(М. Цветаева)

Портфолио: