Исламова Гульфия Накиповна

Игра - это огромное светлое окно,через который в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений,понятий об окружающем мире. Игра - это искра,зажигающая огонек пытливости и любознательности.                                                     

                                                                                     В.А.Сухомлинский

О себе

Окончила Казанский педогогический колледж №1 специальности "Воспитание в дошкольных учреждениях."

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Ал кирэк,гол кирэк. Уеннар китабы.(Р.Ягъфэров. 1995.)

2. Развивающие игры для детей дошкольнога возраста. (Богуславская З.М.,Смирнова Е.О. 1991.)

3. Игры с правилами в детском саду. (Сорокина А.И.,Батурина Е.Г. 1962.)

4.80 игр для детского сада.(Кильпио Н.Н. 1973.)

5.Игры и развлечения в группе продленного дня.(Минскин Е.М. 1983)

6.Как развивать необходимые навыки у малыша,играя вместе с ним.(Силберг Джеки,2004)

7.Сборник игр к "Программе воспитатия в детском саду".(Батурина Е.Г. 1974)

8.Уен -  милли тэрбия чарасы.(Харисов Ф.,Харисова Л. 1994)

Мой взгляд на мир

Уверенность в себе, в свои возможности, знание того что они безграничны – это позитивный взгляд на мир.

Мои достижения

Участие в конкурсе "Воспитатель года" на зональном уровне.2011 год.

Моё портфолио

      После школы я поступила в Казанский педагогический колледж №1.Сбылась мечта - я буду работать в детском саду.1986 году получила диплом по специальности "Воспитатель детского сада".Уже 26 лет работаю с детьми.                                                                                                      В своей педагогической деятельности я  использую современные общенаучные знания по общей и дошкольной педагогике.Работаю опираясь на программу "Воспитание и обучение в детском саду"(К.В.Закирова,Р.А.Бурганова).Я хочу чтобы мои воспитанники были здоровыми,радостными,дружными,умными,общительными.На занятиях широко использую игры,сюрпризные моменты,творческие задании,загадки,вопросы.С возрасными особенностями меняю форму организации занятий,стараюсь чтобы они были разнообразны:комбинированная занятия,индивидуальная робота сочетается с подгрупповой или групповой.Использую маски и элементы тетрализованной деятельности.В каждое занятие включаю физкультминутку,подвижную или малоподвижную игру.                                                        В этом году я работаю в средней группе.Мои дети самостоятельны,любознательны,дружелюбивы.Я стараюсь,чтобы детям было хорошо,радостно в детском саду каждый день.У меня прекрасные,понимающие родители.Они активно участвуют на праздниках,на соревнованиях.Работу с родителями веду,используя активные формы - анкетирования,КВН,дни открытых дверей,семейные праздники.                    Я постепенно повышаю свою квалификацию.В 1999 году пройдены курсы воспитателей ДОУ по проблеме "Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения детей на современном этапе".В 2003 году были пройдены курсы повышения квалификации воспитателей при ИПКРО по теме:Актуальные направления развития дошкольного образования в современных условиях".2011 году прошла краткосрочное обучения в Институте экономики,управления и права (г.Казань) по программе "Современное дошкольное образование:основные тенденции и преспективы развития".Участвовала на конкурсе "Воспитатель года - 2011".