Густякова Ольга Викторовна

Делай сегодня то, что другие не хотят, завтра будешь жить так, как другие не могут. © Джаред Лето

О себе

Густякова О.В. родилась в селе Черкутино Собинского района Владимирской области. В 1992 году окончила Черкутинскую среднюю школу. В этом же году поступила во Владимирский педагогический коллежд. С 1996 по 1999  училась во Владимирском педагогическом университете, получила специальность. После получения диплома вернулась в родную школу, где и по сей день работаю учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Денискины рассказы" Н. Драгунский

"Старый дед и внучек" Л. Толстой

Ш. Амонашвилли "Здравствуйте, дети"

Мой взгляд на мир

Просыпаясь утром, спроси себя: «Что я должен сделать?» Вечером, прежде чем заснуть: «Что я сделал?». © Пифагор

Профессиональные заповеди учителя

- Мы гордимся своей профессией – профессия нас возвышает.

- Всякое дело – в интересах учащихся и ничего во вред.

- Правильность педагогического диагноза – залог правильности действия.

- Рассердитесь…, но на себя!

- Ошибся – извинись, но ошибайся и извиняйся реже…

- Будь вместе с учениками, рядом с ними и впереди них.

- Если ты не воспитаешь себя, ты плохой учитель, но если ты воспитаешь только себя, ты вообще не учитель.

- Наказание – пусть не превышает вины, одобрение пусть превышает успех.

- Винить легче, чем разделять вину.

- Не приписывай успех себе, а вину - учащимся.

- Не торопись с решением, но и не медли.

- Проживи одну свою и тысячу жизней своих учеников – и ты проживёшь вечность…

- Плох тот учитель, от разговора с которым ученику не становится легче.

- Говори, что знаешь, делай, что умеешь, при этом помни, что знать и уметь больше – никому не вредно.

Заповеди воспитателя

- Воспитатель должен быть твёрдым, но добрым. - Никогда не предпринимайте воспитательных воздействий в плохом настроении.

- Ясно определите, чего вы хотите от ребёнка, родителя, а также узнайте, что он думает по этому поводу.

- Предоставьте ребёнку самостоятельность, воспитывайте, но не контролируйте каждый его шаг.

- Не подсказывайте решения, а показывайте пути к нему и разбирайте с ребёнком его правильные и ложные шаги к цели.

- Не пропустите момента, когда достигнут первый успех. Сразу дайте оценку поступку и сделайте паузу, чтобы ребёнок услышал и осознал.

- Оценивайте поступок, а не личность.

- Дайте ребёнку ощутить, что сочувствуете ему, верите в него, хорошего мнения о нём, несмотря на его оплошность.

- Дайте понять, что когда неприятный разговор будет окончен, то инцидент окажется исчерпанным.

- Воспитание – это последовательность целей.

Мои достижения

Учитель начальных классов 1 квалификационной категории. С 2012 года - заместитель директора школы по воспитательной работе. За время работы классным руководителем выпустила из начальной школы 4 класса (1998г., 2005г., 2009г., 2013г.)

Моё портфолио

Проживи одну свою и тысячу
жизней своих учеников – и ты
проживёшь вечность…

Профессия учителя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных. Это именно то, что приносит мне радость и удовлетворение, особенно, когда видишь глаза детей, добрые и наивные, которые смотрят с любовью и безграничным уважением. Хочется отдать им всё.

“ Если ты не воспитаешь себя, ты плохой учитель, но если ты воспитаешь только себя, ты вообще не учитель”, - гласит одна из профессиональных заповедей учителя. Я люблю учиться, стремиться к повышению своего педагогического мастерства.

Портфолио: