Ильюк Наталья Михайловна

«Если б снова начать, я бы выбрал опять бесконечные хлопоты эти?»

            Учитель!   Что в имени твоём?   Ответы могут быть разными:  одна из профессий,  призвание, состояние души,  чей-то идеал…  Для меня – всё перечисленное,  а ещё – моя жизнь с семи лет, когда, переступив порог первого класса, я увидела, услышала и полюбила свою первую учительницу, и тогда же был сделан выбор на всю оставшуюся жизнь! Школа стала вторым домом, (вторым - по времени пребывания), а дом стал второй школой, так как в семье было ещё четверо младших детей, которые в одночасье оказались моими первыми учениками. При переходе в 5 класс выбор укрепился, кроме того определилась специализация:  математика,   МАТЕМАТИКА…     с  самым любимым учителем математики.

        …И вот уже 40 лет - математика, МАТЕМАТИКА… - в роли  учителя математики.   Считаю себя хорошим учителем, хотя бы потому, что трое из моих  «первых учеников» тоже стали учителями, а двое из них -  учителями математики (родители были далеки от профессии педагога).  Семейное методическое объединение учителей – это очень даже здорово!  А если учесть, что оно существует уже четверть века – это огромное преимущество перед другими учителями, несмотря на виртуальное общение в течение учебного года.  Мы пережили вместе все исторические факты и изменения системы образования, нашего государства и – втройне  - «бесконечные  хлопоты эти»!  Работая в своей школе со своим укладом школьной жизни, мы переживаем ЕГЭ, конференции, педсоветы, олимпиады, конкурсы, а уж, особенно, – наши открытые уроки – ещё в двух школах. «Общение с единомышленниками, по подсчётам учёных, продлевает жизнь примерно на шесть лет,» - утверждает наша успешная современница Наталья Правдина.  Главной же темой общения остаются наши ученики, их исследовательские работы, оригинальные решения, их способности и идеи. Слова из стихотворения Г.П.Петелиной: «В нашей жизни всё неповторимо, так ведётся издавна, в веках, только лишь одно бесспорно, зримо: кто учил – живёт в учениках…» хочется добавить словами : «учитель живёт  учениками», а, значит, и жив, пока учит, так как лучшее средство для продления молодости, бодрости духа – общение с детьми. Каждый ребёнок уникален, с самого раннего возраста в нём заложены ростки способностей и желаний, которые при правильном подходе способны вывести на высочайший уровень развития, надо только разглядеть их и  помочь развить будущие таланты и искренне радоваться успехам своих уже взрослых учеников, продолжая выращивать новые таланты.

        «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить», - сказал Сократ более двух тысяч лет назад.

    Вот поэтому : если б  снова начать, я бы выбрала опять бесконечные хлопоты эти!

О себе

Сейчас мне кажется, что я родилась учителем математики...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг прочитано много...

Моё портфолио

Достижения учителя в современных условиях необходимо показать, а профессиональную компетентность учителя, имеющего многолетний опыт работы, - всем доказать.

Это одно из условий аттестации ( небольшой прибавки к заработной плате).  Вот цель создания данного портфолио - здесь документы за пять предыдущих лет. 

Портфолио: