Иванова Людмила Сергеевна

            Многоуважаемые, дорогие коллеги!

           Я очень благодарна тому, что Вы посетили мою страничку мини-сайта!

         Буду рада если мои методические разработки помогут Вам в педагогической работе.

Все материалы, фотоотчет работы с педагогами, детьми и родителями правдиво отражают мой педагогический опыт.

  Во все времена люди передавали свой жизненный опыт. Это очень важно для общения, развития, самореализации, обогащения своего духовного и профессионального мира. Благодаря созданию мини сайта, я надеюсь пополнить свой багаж знаний и поделиться своим накопленным опытом работы в сфере дошкольного образования. В данный момент приятно видеть, что находятся такие люди, которые заинтересованы сферой дошкольного образования. Становление личности происходит в детском возрасте. На сколько профессионален будет подход к детям, то общество мы и вырастим.

О себе

   Меня зовут Иванова Людмила Сергеевна.

   Мой педагогический стаж 39 лет.

   Закончила Чувашский педагогический институт им. И.Я. Яковлева, получила высшее образование. Во время учебы я  приобрела богатый багаж знаний во всех научных сферах. С огромным интересом познаю и изучаю новые технологии в сфере образования, постоянно самообразовываюсь, пользуюсь современной литературой. Вношу вклад в повышение качества образования, совершенствую методы воспитания.

                                                                Воспитателем надо родиться,

                                                               Чтоб детей непременно любить.

                                                               И терпенье иметь, не сердиться,

                                                               И заботой уметь окружить!

Основная функция современного детского сада – целенаправленная социализация личности ребенка: введение его в мир природных человеческих связей и отношений, передача ему лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности.

Качество дошкольного образования – это такая организация педагогического процесса в детском саду, при которой уровень воспитанности и развития каждого ребенка увеличивается в соответствии с учетом его личностных и физических особенностей в процессе воспитания и обучения.

От чего зависит качество работы в ДОУ?

• От качества работы воспитателя.
• Сложившихся в педагогическом коллективе отношений.
• Условий, созданных для творческого поиска педагогами новых методов и форм работы с детьми.
• Объективной оценки результатов деятельности каждого сотрудника.

Таким образом, качество – это результат деятельности всего педагогического коллектива.

Известный педагог А.С. Макаренко большое значение придавал творчески работающему, слаженному педагогическому коллективу, подчеркивая, что в таком коллективе даже молодой неопытный педагог может добиться многого, а если педагоги не объединены в сплоченный творческий коллектив, то даже опытный педагог не достигнет высоких результатов в работе с детьми.

Цель деятельности в должности старшего воспитателя:

- создание в ДОУ целостной педагогической системы, обеспечивающей оптимальные условия для всестороннего развития детей, реализацию творческого потенциала педагога и педагогического коллектива.

Достижение поставленной цели осуществляю через следующие задачи и основные направления деятельности:

• Подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса;
• Анализ качества работы с целью создания условий для обеспечения позитивных изменений в развитии личности воспитанников;
• Изучение личностных особенностей воспитателей, в целях наилучшей организации учебно-воспитательной деятельности;
• Выявление, изучение, обобщение и распространение наиболее ценного опыта педагогов;
• Координация деятельности ДОУ и семьи в обеспечении всестороннего непрерывного развития воспитанников;
• Координация деятельности ДОУ с учреждениями окружающего социума для реализации задач развития воспитанников ДОУ в целом;
• Сплочение педагогического коллектива на основе общих целей и задач, содержания работы детского сада;
• Повышение уровня воспитательно-образовательной работы через повышение профессионального уровня воспитателей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Макаренко А.С. "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Каким мы хотим видеть МИР, таким мы его и видим. Побольше бы сегодня доброты и тепла....

Мои достижения

   На протяжение всей работы принимаю непосредственное активное участие в мероприятиях проводимых в дошкольном учреждение где я работаю. Мне это интересно.

   Принимаю участие в семинарах, консультациях для педагогов, педагогических советах, городских методических объединениях, прохожу курсы повышения квалификации.

Моё портфолио

Каждый человек талантлив, его способности определяют векторы профессионального и личного развития в течение всей жизни. Наставничество - «персональная огранка» талантов человека, придание имеющимся навыкам правильной формы, создание новых плоскостей и граней его профессионализма. В этом смысле наставник – это тот, кто помогает человеку раскрыть его дарования. Каждый талант должен найти своего наставника.

Портфолио: