Главные вкладки

Иванова Оксана Васильевна

сайт учителя информатики

Смотри на Мир широко открытыми глазами, чтобы не жалеть об упущенных мгновениях!

Профессия: преподаватель

Профессиональные интересы: информатика

Увлечения: вязание, ходьба на лыжах, кулинария

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: Ленинск-Кузнецкий

Место работы: ГПОУ "Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум"

"Педагог, желающий что-нибудь прочно запечатлеть в юношеской памяти, должен позаботиться о том, чтобы как можно больше органов чувств - ухо, глаз, голос, чувство мускульных движений и даже, если возможно, обоняние и вкус, приняли участие в акте запоминания"

К.Д. Ушинский

_{Результат учебно-воспитательного процесса во многом зависит от того, насколько он обеспечен разнообразными средствами обучения. Трудно себе представить современного учителя, не использующего в своей практике других дополнительных пособий, кроме учебника. Учитель, заинтересованный в успешном усвоении материала обучающимися, постарается максимально обогатить урок, используя разнообразные средства обучения.}

О себе

Родилась в 1980 году в г. Ленинск-Кузнецкий. 2000-2003 обучалась в педагогическом колледже г. Ленинск-Кузнецкого. В 2005 - закончила "Кузбасский областной педагогический институт". С 2004 г. работаю преподавателем информатики в ГПОУ "ЛКПТ" (бывшее ГБОУ НПО ПУ №17). Стаж педагогической деятельности 18 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" Макаренко А.С., стихи С.А. Есенина, произведения А.И. Куприна и другие

Мой взгляд на мир

Притча

Конец ХV века. Открытие нового мира. В Европу путешественники привозят много нового. Большей частью везут золото - это богатство, это власть над людьми.

Но не только жажда наживы влечет людей в Новый Свет. Один из моряков Христофора Колумба возвращается в Европу с семенами невиданного доселе растения - томата.

Попробовав его на вкус и, узнав о его ценности, моряк не смог отказаться от соблазна вырастить этот чудо-овощ дома. И вот, спустя год, первый урожай. Попробовали соседи томат и попросили их научить выращивать неизвестный овощ. Лишь двенадцати ученикам дал он по одному семечку и сказал: «Через год я приду и проверю, как вы научились у меня выращивать томат». И разошлись ученики по домам. Прошел год, пошел учитель смотреть на труды своих учеников.

Не у всех результаты были одинаковы. У первого ученика учитель не увидел растения.

-Где плоды твоего труда? - спросил учитель.

-Не смог я сберечь семечко, подаренное тобой, мой учитель. Съела его мышь.

-Урок тебе впредь. Храни как зеницу ока то, за что взялся отвечать. И у второго ученика не было растения.

-Слишком рано, учитель, я посеял семечко, смерзло оно.

-Всему свое время, свой срок. Ничего не делай раньше необходимого, - ответил учитель.

И третий ученик оказался нерадивым.

-Прошу прощения, учитель, посеял я семя , но забыл прорастить.

-Урок тебе. Разбуди семя, подготовь к росту и лишь затем сей.

И четвертый ученик встретил учителя с понурой головой:

-Забыл я, учитель, посеять семя.

-Запомни: что посеешь, то и пожнешь.

И пятому ученику нечем было хвастаться. Посеял он, семя взошло оно, но решил ученик пересадить его на другое место. Погибло растение.

-«Все должно иметь свои корни», - сказал учитель.

Вид шестого ученика был печальным.

-Взошло мое растение, учитель, позабыл я его полить. Засохло мое растение.

-Запомни, ничто не может жить без питания.

И у седьмого ученика ждало учителя разочарование.

-«Пришел сосед, поглядел, и погибло растение»,- сказал ученик учителю.

-Береги впредь свое чадо от дурного глаза.

Нечем было хвастаться и восьмому ученику.

-Послушался я, учитель, чужих советов.

-Не слушай тех, кто не знает.

Не мог похвастаться и девятый ученик.

-Учитель, слишком поздно я поселял семя.

-Что было хорошо вчера, не всегда хорошо сегодня.

У десятого ученика учитель увидел растение, но было оно хилым и без плодов.

-Забыл я удобрить землю, учитель.

-«Не жди плодов без плодородной почвы»,- наставлял учитель.

Лишь у одиннадцатого ученика пришла к учителю радость. Собрал ученик хороший урожай.

-Учитель, я выполнил все твои советы.

-Ты хороший ученик, я горжусь тобой.

Но настоящее чудо ждало учителя у двенадцатого ученика.

-О, учитель! Я делал все, чему ты меня научил, а еще я каждый раз разговаривал с растением. Рано утром я приходил пожелать ему доброго утра и спрашивал, как оно провело ночь. Днем я заходил рассказать, как идут мои дела, дела моей жены, моих детей. Каждый вечер я рассказывал растению сказку на ночь, и тихо, шепотом, желал ему спокойной ночи. И увеличилось количество плодов в несколько раз. Растение отблагодарило меня за проявленную заботу.

Учитель со слезами на глазах благодарил своего ученика, который стал его учителем.

Прочитав эту притчу я поняла:

- что надо всегда стараться сделать все от тебя зависящее;

- что не стыдно признать, что есть кто – то сильнее и умнее тебя и стоит у него поучиться ;

- что всегда найдется то, что ты ещё не знаешь.

Мои достижения

Самым большим достижением в жизни считаю то, что родила и воспитываю вместе с любимым мужем двух дочерей, которые каждый день радуют нас своими достижениями, "заражают" своей энергией и любовью к жизни! Старшая дочка закончила гимназию с золотой медалью. В данный момент обучается в РАНХиГС по направлению "Международные отношения".

Моё портфолио

Содействую формированию у обучающихся информационной культуры, восприятию современного информационного общества и человека в нем. Владею современными образовательными технологиями и методами и эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности.

Для формирования и развития творческого потенциала и коммуникативных способностей обучающихся использую разные форм творческой работы в урочное и внеурочное время

Внедряю профессионально направленное обучение, в рамках недель по профессиям и специальностям провожу открытые уроки и классные часы, Провожу интегрированные уроки, например: математика и информатика , информатика и физика.

Создаю условия для формирования системного подхода при работе с различной информацией, обучаю культуре поведения в обществе, основанного на уважении закона авторских прав и сетевого общения через внеклассные мероприятия, беседы, индивидуальные консультации на темы "Современное информационное общество", "Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения", "Этика сетевого общения" и другие.

Работаю над темой самообразования «Использование современного дидактического материала на уроках информатики».

ДОСТИЖЕНИЯ:

Почетная грамота ГОУ НПО ПУ № 17 За высокий профессионализм и творчество, постоянный поиск и совершенствование методики преподавания и большой вклад в воспитание подрастающего поколения. 2007год
Почетная грамота Департамента образования и науки Кемеровской области. За многолетний добросовестный труд, профессионализм и значительный вклад в подготовку квалифицированных рабочих кадров. 2008 год.
Почетная грамота ГОУ НПО ПУ № 17 За творческий подход к освоению и применению современных педагогических технологий на уроках и организацию методической деятельностти комиссии. 2009 год
Почетная грамота ГБОУ СПО "ЛКПТ" За большой вклад в воспитание и подготовку квалифицированных рабочих. 2013 год
Грамота ГБОУ СПО "ЛКПТ" За организацию информационного сопровождения в областном конкурсе профессионального мастерства по профессии "Продавец, контролер-кассиир". 2013 год
Почетная грамота Департамента образования и науки Кемеровской области. За добросовестный труд в системе профессионального образования, значительный вклад в подготовку квалифицированных специалистов и в связи с днем профессионального образования. 2016 год
Почетная грамота Департамента образования и науки Кемеровской области. За 2 место в областном конкурсе методических разработок профессионального содержания "Профориентир 2016" в номинации "Профориетация в урочной/адиторной деятельности" .
Диплом лауреата конкурса "Презентация к уроку" на Всероссийском фестивале педагогических идей "Первое сентября". 2016 год
Диплом Департамента образования и науки Кемеровской области. За 3 местов областном конкурсе методических разработок профессионального содержания "Профориентир 2018" в номинации "Лучшее мероприятие для обучающихся/воспитанников"
Благодарственное письмо Администрации МБОУ "ООШ №37" За проведение мастер-класса "Путешествие по радуге знаний" для учащихся 8-9 классов в рамках профориентационной работы. 2019 год
Благодарственное письмо Администрации МБОУ "ООШ №3" За высокий уровень организации и проведение мастер-класса для учащихся 9 классов в рамках "Фестиваля профессий". 2019 год
Благодарственное письмо Администрации МБОУ "ООШ №19" За проведение мастер-класса для учащихся 9 классов в рамках профориентационной работы. 2019 год
Сертификат участника Всероссийского конкурса методических материалов по профориентации молодежи "Zасобой". 2019 год
Диплом за 1 место во всероссийском конкурсе педагогического мастерства "Современные вызовы развитию образования" в номинации "Профессиональное образование". 2020 год
Диплом 3 степени в VI Международной заочной научно-практической конференции "Проблемы и перспективы современного общества". 2020 год
Диплом победителя 1 степени в VII Международном конкурсе педагогического творчества "Ступени мастерства". 2021 год
Диплом за 2 место в Областной онлайн-викторине для педагогов профессиональных образовательных организаций "Педагогика XXI века". 2021 год
Диплом 1 степени за победу в фестивале педагогических идей "Дорогу осилит идущий..." направление "Профориентационные мероприятия в образовательном учреждении". 2022 год
Диплом лауреата в VIII Международном конкурсе педагогического творчества "Ступени мастерства". 2022 год.
Благодарность ГКУО "Центр обеспечения организационно-технической, социально-экономической и воспитательной работы" За активное участие в организации и проведении региональной олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии. 2022 год.
Сертификат участника III областного конкурса "Лучший преподаватель информатики профессиональной образовательной организации" (КРИРПО) 2022 год.