Главные вкладки

Кадочникова Мария Геннадьевна

сайт учителя английского языка

Если действовать не будешь, ни к чему ума палаты

Профессия: Учитель английского языка первой квалификационной категории

Профессиональные интересы: Идти в ногу со временем, в том что происходит в сфере образования. Без этого никак!

Увлечения: Пение и танцы, активный отдых

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г.Усть-Илимск

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 9"

Звание, ученая степень: Учитель первой квалификационной категории

Для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня «учитель» – это сама жизнь. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем. И место мое не рядом с учениками, а между ними и наравне с ними.

Выбрать профессию было несложно - не знаю профессии более интересной и разносторонней. В школе получаешь уникальную возможность участвовать в становлении личности ребенка: направлять, развивать, учить изобретать и творить, оказывать поддержку, раскрывать самые лучшие качества. В школе идешь в ногу с молодым поколением и, благодаря детям, можешь не только заглянуть в будущее, но и поучаствовать в его созидании. И, что самое главное, в школе не состаришься!

О себе

ФИО – Кадочникова Мария Геннадиевна
Год рождения- 1976
Пол- женский
Преподаваемый предмет(ы) в данном ОУ – иностранный язык (английский)
Педагогический стаж – 19 лет
Образование - высшее
Какое учебное заведение закончили – Иркутский Государственный Лингвистический Университет
Год окончания учебного заведения – 2001 г.
Специальность по диплому – Учитель английского языка
Разряд ETC - 13 разряд
Квалификационная категория – 1 категория
Год прохождения последней аттестации - 2011
Учебная нагрузка – 34 часа
Ведение факультативов и кружков, другая внеурочная деятельность –Административная нагрузка (ответственный по направлению работ) – Элективный курс "Английский на все случаи" 9 класс
Используемые образовательные технологии – метод проектов, ИКТ, технология диалогового взаимодействия, игровая технология, технология "Интеллект-карта"
Тема самообразования - "Языковой портфель как альтернативный способ оценивания деятельности школьников на уроках английского языка"
ИКТ - компетентность учителя - высокая
Программные продукты, используемые педагогом (перечислить) – весь пакет офисных программ Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel, Publisher), графических редакторов и программ для работы с аудио-видео материалами и широко использую ресурсы Интернет
Профессиональные интересы: изучение современных образовательных технологий, организация работы с классным колективом.

В сферу моих профессиональных интересов входят современные образовательные технологии, организация работы с классным коллективом.

Родилась в год Дракона. Как известно, этому знаку Восточного гороскопа присущи такие черты, как творчество, неиссякаемая энергия и оптимизм. Знак Зодиака – Телец. Именно благодаря этому знаку я практична, реально оцениваю любую ситуацию, но не лишена чувства прекрасного. Покровительница моего знака Венера одарила меня приятным голосом, не лишила чувства ритма и наградила талантом сочинительства.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение - одно из моих любимых занятий. Что читать? Это зависит от настроения, состояния души и как это не странно, погоды!

Очень люблю исторические романы, любимый - "Мария Стюарт" Стэфана Цвейга.

Книги Шалвы Амонашвили помагают мне найти ответы на вопросы, связанные с моей профессиональной деятельностью.

Когда хочется пофилосовствовать, читаю Омара Хайяма: помогает осознать, что все прекрасное в жизни - это результат наших помыслов.

В дождливую погоду наслаждаюсь чтением любовных романов.

Мой взгляд на мир

Стараюсь быть собой, ведь прочие роли все равно уже заняты.

Мои достижения

Опыт работы по реализации современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе был обобщен на различных уровнях:

участие в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года - 2006» и победа в номинации «Высокое призвание», 2006 г;
лингвострановедческий проект «Рождественская елка», 3 «А» класс, 2007 г.;
доклад по теме «Метод проектов в учебной и внеклассной деятельности», совместное заседание ГМО ДОУ и ГМО учителей иностранных языков, ноябрь 2008 г. (доклад получил высокую оценку коллег);
учебный проект «Живая планета» (интеграция в рамках проектной деятельности, 6 «В» класс, 8 «А» класс), городской семинар «Школа – Школе» по теме «От проектной деятельности до профессиональной карьеры ученика», декабрь 2008 г. (проект получил высокую оценку коллег);
выступление на Городских педагогических чтениях «Слово учителю-мастеру»

по теме «Инновационные технологии как одно из эффективных средств организации учебно-воспитательного процесса в средней школе (на примере метода проектов и информационных технологий)», февраль 2009 г.;

доклад «Инновационные технологии (метод проектов, информационные технологии) как способ повышения эффективности обучения иностранному языку в средней школе» на региональной научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовании», филиал ИГПУ в г. Усть-Илимске, май 2009 г. (доклад рекомендован к печати);
виртуальный урок-проект по теме «Проблемы молодежи», видеоконференция в рамках гимназического Союза Росси, апрель 2010г;
участие в серии проектных семинаров «Я – лидер», видеоконференции в рамках гимназического Союза России, январь-апрель 2010 г.;
проект «Живая планета», проект удостоен Золотой медали на Всероссийском конкурсе «Учитель! Перед именем твоим...» (номинация «Методическая копилка»), 2011 г.;
открытый урок «Чудеса природы», 8 класс, в рамках аттестации, 2011г.;
Открытый классный час «Прекрасно там, где пребывает милосердие», 3 «А» и 11 «А» классы, в рамках аккредитации школы, 2012 г.;
интегрированный урок в школьной рамках методической недели «Добро пожаловать в международный семейный лагерь», учащиеся и родители 2 «В» класса, май 2012 г.;
урок-проект в рамках школьной предметной недели английского языка «В мастерской у Санта Клауса», декабрь 2012 г..