Главные вкладки

Каминская Елена Ивановна

Сайт воспитателя логопедической группы

"Любовь... Ее не ищут, ее отдают"

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: ИКТ, художественное творчество

Увлечения: Дизайн, художественное творчество, чтение

Регион: Мурманская область

Населенный пункт: г.Апатиты, Мурманская область

Место работы: МБДОУ детский сад №59

Звание, ученая степень: Воспитатель высшей категории

О себе

Я воспитатель логопедической группы компенсирующего детского сада. Стаж работы более 30 лет. Своё назначение воспитателя вижу в максимальном развитии каждого ребенка, сохранении его уникальности, раскрытии его потенциальных способностей и самореализации. Работая с детьми с проблемами речи, нахожусь в поиске эффективных подходов для развития интереса и любознательности к речевому общению у воспитанников группы. Предоставляю возможность детям с ТНР активно действовать и реализовывать своё «Я».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С.Л.Соловейчик "Педагогика для всех", М.Булгаков "Мастер и Маргарита", В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Моё портфолио

Образовательный процесс подчинен становлению личности ребенка, его развитию, совершенствованию коррекционно-педагогической и развивающей работы с детьми.

Основу моей работы составляет сбалансированное чередование образовательной деятельности, коррекционно-развивающей работы, совместной и нерегламентированной деятельности с детьми. Реализуемые мною программы и методики помогают наиболее полному личностному развитию воспитанников. Их содержание, а также построение воспитательно - образовательного процесса на основе сотрудничества, уважения к личности ребёнка, обеспечивает хороший уровень компетентности детей в разных сферах познания.В своей работе использую современные образовательные технологии (личностно-ориентированные, игровые, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, технологию разноуровневого обучения), которые обеспечивают:

- охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их
физическое развитие;

- эмоциональное благополучие каждого ребенка;

- интеллектуальное развитие ребенка;

- создание условий для развития личности ребенка, его творческих способностей, реализацию его природного потенциала;

- приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Придерживаюсь в общении с детьми принципа «Не рядом, не над ним, а вместе!».

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты