Рудых Екатерина Григорьевна

сайт преподавателя информатики и ИКТ

Творить, пробовать, искать и развиваться

Профессия: преподаватель

Профессиональные интересы: Информационные технологии

Увлечения: Фото, видео, анимация, мультипликация

Страна: Россия

Регион: Республика Бурятия

Населенный пункт: пгт.Усть-Баргузин

Место работы: Усть-баргузинский филиал ГБПОУ "Байкальский колледж туризма и сервиса"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kate-ru
"Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель"
Л.Н.Толстой

           В настоящее время электронные образовательные ресурсы играют большую роль и оказывают серьезную помощь учителям работе. Вот почему электронное портфолио стало потребностью для современного педагога. Инновации в образовании требуют поделиться опытом своей работы, рассказать о своих достижениях. Благодаря чему педагог ставит перед собой новые задачи, подводит итоги своей деятельности.

О себе

Убеждена, что, в работе педагога главным инструментом является, прежде всего, личность самого преподавателя. Он должен быть порядочным и компетентным, культурным и грамотным, энергичным и общительным, знающим свой предмет и, конечно же, детскую душу, а еще он должен быть самим собой. Педагог в современном мире – это еще и всесторонне развитая личность, способная ответить на все вопросы ученика, зажечь в нем тягу к изучению нового, привить любовь к своему предмету. Ведь  никакая современная техника не в силах заменить живого слова Учителя, сеющего «разумное, доброе, вечное». Воспитательно-образовательный процесс – процесс обоюдный. Лучших успехов можно добиться только в команде. А ведь педагог и ребенок в образовательном процессе – команда, имеющая общую цель. Как бы я смогла понять, куда мне двигаться дальше,  чему учиться, если бы не мои ученики. Только с их помощью я вижу, что у меня получается, а что нужно изменить. Дети умеют учить лучше взрослых, они говорят и действуют открыто. Главное для меня – чтобы у ребёнка было желание говорить о том, что он думает, что его волнует, радует или печалит.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые запали мне в душу, это, безусловно "Мастер и Маргарита" Михаила Афанасьевича Булгакова, "Тихий Дон" Михаила Александровича Шолохова, "Война и мир" Льва Николаевича Толстого, и, конечно, роман великой американской писательницы Маргарет Манерлин Митчелл "Унесенные ветром". Меня не могли заинтересовать книги выдающегося американского писателя и публициста Дейла Карнеги. В моей жизни эти книги стали мне очень близки. Именно они помогли мне преодолеть неуверенность в себе и справиться со всеми трудностями в жизни...

Мой взгляд на мир

Мир вокруг - только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом определяется  нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему. 

Мои достижения

Использую современные методики проведения занятий, развиваю профессиональную компетенцию, участвую в различных конференциях, семинарах, форумах по педагогике.

       Успехи студентов в различных конкурсах, олимпиадах - районных, республиканских, всероссийских.

Добавить грамоту в портфолио