Главные вкладки

Кокина Лариса Михайловна

Сайт воспитателя

"Пускай мне не суждено совершить подвиг, но я горжусь тем, что люди мне доверили самое дорогое - своих детей!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Музыка

Увлечения: Проектная и исследовательская деятельность

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: р.п.Мухтолово, Ардатовский р-он.

Место работы: МБДОУ Детский сад №15

Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.

Т.Гончаров

«Дети моё призвание, дети – это всё светлое, радостное, чистое и самое настоящее в жизни».

О себе

Кокина Лариса Михайловна.Работаю в МБДОУ Детский сад №15, имею первую квалификационную категорию, стаж работы в данном учреждении 30 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»,Т.М. Афанасьева «Семья».

Мой взгляд на мир

"Воспитателем, как и художником, нужно родиться." Карл Мария фон Вебер

Основная миссия воспитателя:«Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни» (М. Горький) Организовать свою деятельность и жизнь детей своей группы так, чтобы и в выходные дни ребенок просил маму отвести его в детский сад. Группа детского сада – это особая «семья», основанная на любви, дружбе и профессиональной компетентности воспитателя. Недаром толковые словари обозначают слово «семья», после традиционного значения, как «группу, организацию людей, спаянных дружбой и объединенных общими интересами». А потому, главная миссия воспитателя – найти вместе с родителями общие подходы к воспитанию ребенка, чтобы детский сад стал естественным продолжением семьи, новой ступенькой в социализации детей.

Дети хотят и должны чувствовать, что они любимы, желанны и их ценят.

Мои достижения

Моё портфолио

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты