Кононова Галина Михайловна

О себе

В Михайловской школе работаю 34 года. Закончила Псковский педагогический институт.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их очень много.

Мой взгляд на мир

Мир бесконечно разный...

Мои достижения

Благодарственные письма учащихся, родителей, администрации школы  и  Михайловского Дома Культуры.

Грамоты за участие в конкурсах различных уровней.

Грамота отдела образования Гусевского городского округа Калининградской области.

Грамота Министерства Образования Калининградской области.

Грамота Настоятеля Свято - Успенского храма.

Благодарственное письмо НОУЦДО"Отличник".

Моё портфолио

Добрый день уважаемые коллеги! Буду рада общению с вами! Очень надеюсь найти полезную информацию для дальнейшей работы с детьми. Меняется время, меняются  формы , методы работы. Особенно это необходимо в современной школе. Для того, чтобы не потерять учеников, а , наоборот, увлечь их и развить чувства долга и ответственности, необходимости к самостоятельному поиску и решению важных для них задач требуется постоянное совершенствование в работе самого учителя. В этой связи, хочу поделиться с вами собственными наработками и найти для себя интересные материалы : разработки уроков, воспитательных мероприятий, форм работы с родителями, творческих и исследовательских проектов. Основываю свою работу на изучении краеведения, развитии индивидуальных творческих способностей ребенка, так как считаю, что в каждом ученике есть своя , только ему присущая жемчуженка, которую нужно разглядеть и помочь засверкать в полную силу. Краеведение - это та тема, которая позволяет раскрыться, достичь успеха каждому ребенку , ведь материалом на уроках и во внеклассной деятельности служит все знакомое, с детства родное и близкое, то , что можно увидеть своими глазами, потрогать своими руками. Изучение истории и культуры своей малой Родины, традиций и обрядов бабушек и дедушек, их неоценимый вклад в становление и развитие своего края является примером для подражания детям и внукам, а значит будет интересен и полезен в воспитании ответственного, сознательного гражданина своей Родины: умного, трудолюбивого, с чувством гордости и уважения относящегося к своих корням, к своей культуре и истории. Широко использую элементы театрализации, поскольку ," примеряя на себя" персонажей того или иного произведения ребенок как бы вживается в его жизнь и учится добру, отзывчивости, состраданию, взаимопомощи. А это и есть самое необходимие в жизни.