Кожухарь Наталья Валерьевна

О себе

 Работаю учителем математики уже более 20 лет. Замужем, воспитываю двух детей: сына и дочь. Очень люблю свою семью,это мой "крепкий тыл". В настоящий момент работаю заместителем директора по учебной работе, но очень люблю вести уроки, от детей заряжаешься позитивной энергией,которая помогает самосовершенствоваться. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, она всегда актуальна.

Мой взгляд на мир

Жизнь прекрасна и прожить её надо достойно.

Мои достижения

1. Диплом "Центр развития одарённости" за подготовку призёра Всероссийского "Молодёжного математического чемпионата", март 2010г

2. Почётная грамота управления образования администрации г. Покачи за качественную подготовку учащихся к участию в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников, май 2010 г

3. Грамота за успехи в организации учебно-воспитательного процесса, качественную подготовку учащихся к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году , 2011г

4.Диплом "Центр развития одарённости" За активное участие во Всероссийском "Молодёжном математическом чемпионате", февраль 2011г

5. Почётная грамота  за качественную подготовку учащихся к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников, ноябрь 2011г

6. Диплом "Центр развития одарённости" за подготовку призёра Всероссийского "Молодёжного математического чемпионата", март 2012г

7. Почётная грамота управления образования администрации г.Покачи за качественную подготовку учащихся к участию в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников. 2012г

8.Почётная грамота Департамента образования и молодёжной политики ХМАО-Югры за формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, добросовестный труд и существенный вклад в дело воспитания подрастающего покаления. июнь 2012г

9. Диплом "Центр развития одарённости" за  активное участие во Всероссийском "Молодёжном математическом чемпионате", февраль 2013г

Моё портфолио

Цель моей профессиональной деятельности - повышение математической грамотности учащихся с разными образовательными потребностями  через использование  дифференцированного обучения, современных информационно-коммуникационных  и здоровьесберегающих технологий, путем расширения спектра предоставляемых мною образовательных услуг, в соответствии с социальным запросом и интересами учащихся.