Главные вкладки
Классный час «Этот город – мой дом на просторах земли!» П. Суханов
Цель и задачи мероприятия:
- активизация творческой инициативы обучающихся, их родителей и преподавателей;
- создание коммуникативной, творческой среды для успешного сотрудничества родителей, учащихся, преподавателей;
- воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за свой родной край;
- формирование духовно – нравственных ценностей, развитие творческих способностей зрителей и участников мероприятия;
- развитие эмоционального, художественно-эстетического и интеллектуального восприятия;
- знакомство с творчеством Сургутского поэта;
- создание благоприятных условий для роста интереса к творчеству П. Суханова.
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Классный час
«Этот город – мой дом
на просторах земли!»
П. Суханов
(музыкально-поэтическая композиция)
Пояснительная записка
Цель и задачи мероприятия:
- активизация творческой инициативы обучающихся, их родителей и преподавателей;
- создание коммуникативной, творческой среды для успешного сотрудничества родителей, учащихся, преподавателей;
- воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за свой родной край;
- формирование духовно – нравственных ценностей, развитие творческих способностей зрителей и участников мероприятия;
- развитие эмоционального, художественно-эстетического и интеллектуального восприятия;
- знакомство с творчеством Сургутского поэта;
- создание благоприятных условий для роста интереса к творчеству П. Суханова.
Источники:
«Живая память. Пётр Суханов» Администрация города Сургута, 2012 г.
«Пётр Суханов. Разнолетья. Стихи» Сургут, Дефис, 2003 г.
«Аплодисменты в прошлое» Людмила Бокова Екатеринбург, 2008 г.
План реализации мероприятия
1 этап – подготовительный:
- определение места и времени реализации мероприятия;
- утверждение плана-графика репетиционного процесса;
- формирование участников из числа студентов «Сургутского музыкального колледжа», привлечение наиболее активных родителей.
2 этап – рабочий:
- распределение ролей среди студентов-участников мероприятия;
- распределение обязанностей родителей (роль ведущего, помощь при оформлении сцены, организации репетиционного процесса, подборе визуального ряда для трансляции во время мероприятия, организация фото и видео съемки);
- постановка вальса (исполняется родителями);
- распределение приготовления блюд для проведения фуршета по окончании мероприятия.
3 этап – реализация мероприятия:
- организация репетиция;
- изготовление афиши;
- подготовка костюмов;
- оформление сцены;
- генеральная репетиция;
- проведение классного часа «Этот город – мой дом на просторах земли!»
4 этап – заключительный:
- проведение фуршета по итогам проведения мероприятия.
Материально-техническая база
Необходимо выбрать аудиторию – это может быть актовый или концертный зал, класс с необходимым оборудованием и возможностью вмещения участников и зрителей. Для трансляции визуального ряда требуется проекционный или плазменный экран, может подойти и монитор, подключенный к компьютеру, при условии возможности видеть трансляцию со всех зрительских мест. Необходимое оборудование требуется и для реализации музыкального оформления.
Основная часть
Ход мероприятия
(Сцена полностью освещена. Ведущий сидит за письменным столом. Участник 2, 3, 4 находятся на сцене. На экране транслируется фотография г. Сургут 70х годов (Приложение. Фото1). Звучит «Зимняя дорога» Г.В. Свиридова. Выходит Участник 1. На фоне затихающей музыки звучат стихи.)
Участник 1.
Я вошел в этот город,
как входят в Мечту,
не задворками, а с самолета!..
Кое-кто говорил, что навек пропаду -
не пропал!
Приютила работа.
Здесь
дороги и трассы мои пролегли,
и, бывало, что жил
на одних только нервах...
Этот город - мой дом
на просторах земли!
Здесь я рос и крепчал
в непролазных карьерах.
И когда я бываю в других городах,
где метро и трамваи
и больше уюта -
все равно я грущу о таежных краях
и не мыслю свой век без Сургута!
(«Сургут»)
(Остается на сцене, отходит в сторону. Выходит ведущий. Фото на экране сменяется фотографией поэта (Приложение. Фото 2).
Ведущий.
Рожденный в городе Елагва Латвийской ССР, после окончание строительного техникума Петр Суханов попал в Сургут по рабочему вызову. Этот жизненный поворот во многом становится судьбоносным…
Дотоле мало кому известный Сургут в то время становится центром развернувшейся на просторах Западной Сибири грандиозной эпопеи освоения нефтяных и газовых месторождений. Эпопея эта, длящаяся на протяжении вот уже нескольких десятилетий, стала одним из крупнейших событий в мировой истории XX века.
Сегодня нам понятно, что Петр Суханов ехал в Сургут не для устройства своей литературной биографии. Со всем пылом своей кипучей натуры он погрузился в практическую трудовую деятельность.
Участник 2.
Мне
Не забудутся вовек
не грусть, не грязь и сырость,
а этот город,
этот век,
где жизнь сложилась!..
Потом потомки подтвердят,
копнув архив обочин,
что у оби-реки
был
град – рабочий!..
Потом,
в размахах площадей
сквозь улицы и тракты,
они
увидят нас – людей
сибирской вахты!..
(«Вахта»)
Ведущий.
Именно отсюда, из Сургута, подал он заявление в Литературный институт им. А.М. Горького, который закончил в 1983 году, а уже в 1988 году, будучи сургутянином стал членом союза писателей СССР. Петр Суханов сам своими руками создавал собственныю судьбу, без которой не может быть большого поэта.
Участник 3.
Но - все обошлось... Я родился
безгрешно.
И вырос, как мог, без обид
и в тепле.
Любил тяжело и, наверно,
поспешно -
как многие любят на этой земле!..
Давили прохожие.
Тыкали пальцем...
Но я уходил от людей, уходил...
Возможно, и умер бы вечным
скитальцем -
да с детства боюсь одиноких могил.
Я все повидал - кроме Правды
и Веры!
Мечты, как круги по воде,
разошлись...
Мне выдало время
как высшую меру -
жизнь!
(«Высшая мера»)
(Негромко звучит «Пастораль» Г. Свиридова. На экране транслируются фотографии г. Сургут 70х-80х. (Приложение. Фото3, 4. 5, 6)
Ведущий.
Именно здесь, на берегах, на берегах Оби, пройдя суровую школу первопроходцев нефтяного края, П. Суханов обрел свой подлинный, самобытный лирический голос. Он стал «летописцем» душ и сердец тысяч наших соотечественников, плечом к плечу с которыми он осваивал суровый край. Он не просто описал приметы исторического события, он передал в своих стихах приметы мирочувствования, черты характера, нравственные идеалы его участников и современников.
Участник 1.
Если всё хорошо - значит, что-то не так...
Значит, жди неприятностей, сглаза, подвоха!
И сжимается В Р Е М Я в огромный кулак:
если счастлив -
кому-нибудь плохо.
Вот и маюсь по улицам, словно балбес...
Застреваю в законах, как в карантине.
Но - глядишь, забреду неожиданно в лес,
в благодатную тишь, очень редкую ныне!..
Посижу на траве меж осин и берёз,
костерком задымлю беспокойную душу...
Ах, как много в нас силы и грёз!..
Ах, нам жить бы да жить -
дружелюбней
и лучше!..
Разве верили пращуры в красный террор,
неделимую Русь сберегая всецело?!.
Упокоилась правда их... Распри и мор
раскрутили
сквозняк беспредела!..
И, корёжа эпоху, кровавая гарь,
как бельмо на глазу, затвердела...
Чую, будет другой пономарь!..
Но в послушниках - та же капелла...
Ну, да можно и кладбища сдать под бардак,
переставить границы, размазать таможни...
Если больно душе - значит, что-то не так!..
Если скверно в стране - значит, истины ложны.
(«Завороть»)
Ведущий.
Главный герой сухановских стихов – Время, ничем не приукрашенное, подлинное и вечное, живущее и дышащее.
Участник 2.
Экономлю жизнь – летаю
самолётами…
И все время
наяву – (или во сне?) –
радуюсь Земле между полётами,
будто бы люблю на стороне!..
Вот она – моя благонадежная!..
вот она – обветренная вся…
вечная,
святая и безбожная –
бесконечно милая Земля!...
Рвут турбины
тучи мимолетные,
крылья рассекают белый свет…
Экономлю жизнь – летаю
самолетами…
А ведь дома есть велосипед.
(«Экономность»)
Участник 3.
Осень. Прохладно. Ветрено.
С кленов летит листва.
Сколько нам лет отмерено?
Правда ль, что жизнь права?
Вечны ли
вещие истины?
Где тот мудрец, что прост?
Кажется, вместе с листьями
кружится
ворох
звезд!
И среди них, наверное,
есть и моя звезда.
Осень. Прохладно. Ветрено.
Жить бы да жить всегда!
(«Осенняя сказка»)
Ведущий.
(Негромко звучит «Интермеццо памяти Брамса» С.М. Слонимский)
«Со временем менялась поэтическая интонация Петра Суханова,- вспоминает Алла Ярошко, член Союза журналистов России. - Отразив предельно живо, ёмко и точно, порой – безжалостно-жестко – не только переломную эпоху, но и самого себя, - оказались страстной и взволнованной исповедью человека, для которого вся жизнь – экстремальная ситуация. Со страниц поэтических сборников предстает человек открытый, необычайно тонко чувствующий, подчас кажущийся по-детски наивным. Но это не наивность, а та высшая степень мудрости, которая не нуждается в пространных рассуждениях и подчеркнутой многозначительности. Это «наивность» с годами переросла не просто в ностальгическую грусть. А в постоянную, сжигавшую поэта тоску.»
Участник 4.
Меня любила девушка одна –
случайно.
Без иллюзий. Безнадёжно…
И не её, наверное, вина
что в наше время
счастье так возможно!..
Так хорошо, когда душа полна
предчувствимем паденья и полета!..
Меня любила женщина одна.
но
вечно
принимала за кого-то!..
(«Счастливая»)
(Звучит «Венский вальс» Г.В. Свиридова. Из-за кулис и из зала выходят пары (родители) и танцуют вальс. Постепенно все участники выходят в центр сцены. Транслируются фотографии современного Сургута. Музыка звучит тише).
Ведущий.
Все мы знаем и гордимся нашим городом! Но никогда нельзя забывать, кто стоял у истоков, с какими трудностями пришлось бороться этим людям, для того чтобы сегодня каждый день мы могли любоваться красотами и удобствами города! Тем ценнее творчество Петра Суханова, сумевшего в те нелегкие времена действительно воспеть наш родной край!
Участник 1.
В Сургуте жили и преображали тайгу люди сильные духом. Романтика " запаха тайги", да и достаточно высокие заработки привлекали в Сургут много молодежи. А где молодежь - там и дети. С появлением маленьких сургутян громко заявили о себе проблемы образования, культуры и спорта. В ноябре 1965 года в микрорайоне " нефтяников" была построена сначала деревянная двухэтажная 8-летняя школа на 320 мест, а в 1967 году первое капитальное здание школы №5 (сейчас это здание педагогического университета на улице Артёма) на 964 учащихся. Заявило о себе и профессиональное образование, и, прежде всего нефтяников. В 1965 году был построен учебно-курсовой комбинат, где можно было получить одну из 30 рабочих профессий. В 1967 году в школе микрорайона нефтяников открылся филиал Тюменского индустриального института.
Участник 2.
"Столица" сибирской нефти (так звали тогда Сургут) работала: строила, училась, решала разнообразные проблемы - в общем, жила полнокровной жизнью. В Сургуте, развивающемся с ошеломляющей быстротой, появились возможности для творческих работников, которые до " большой нефти" сюда особенно не наезжали. На открывшуюся вдруг "хлебную" творческую целину устремились писатели, журналисты, певцы и танцоры. Уже в сентябре 1964 года в клубе нефтяников состоялся вечер, посвященный 100- летнему юбилею Отечественной нефтяной промышленности. Среди участников был первый профессиональный писатель народа манси Юван Шесталов. В мае 1965 года в Сургут приехал популярный поэт песенник Григорий Варшавский, который написал для Сургутян своеобразный гимн города – песню "Облака плывут над Сургутом". В октябре 1967 года сургутяне получили возможность смотреть телевидение вместе со всей страной, через станцию дальней космической связи "Орбита". В ноябре 1968 года открылся большой современный кинотеатр "Рубин" в поселке нефтяников на 600 мест. Первый очаг музыкальной культуры был построен в декабре 1972 года - музыкальное училище вместе с музыкальной школой. А в следующем году при муз. училище был построен концертный зал, открывшийся сезоном выступления хора и оркестра учащихся. Сургут рубежа 60-70-х. годов был "читающим городом". Выписывалось 135 тысяч экземпляров газет и журналов. В июне 1073 года в Сургуте была проведена книжная выставка. В июле 1973 года состоялись дни советской литературы. В Сургут прибыли 20 советских писателей.
Участник 3.
То немногое, что мы успели сегодня вспомнить является неотъемлемой частью истории нашего города! Его успехами через невероятное преодоление. Сургут сегодня - это результат труда, упорства и таланта.
Все вместе.
Нам есть чем гордится!!!
(На экране герб г. Сургут. Поклон. Уходят со сцены. Музыка звучит громче).
