Кумарица Надежда Николаевна

Мне приятно общение с учителями - моими коллегами. У меня большой опыт работы (38 лет). я могу поделиться своими наработками, но и сама я всегда в поисках чего-то нового. Хочу, чтобы мои уроки были интересными, современными. поучительными. Надеюсь на сайте получить то, чего хочу.

О себе

Я учитель математики. работаю в школе з8 лет. Очень люблю свою работу. Всю свою жизнь работаю в сельской местности. Я руководитель методического объединения, руководитель творческой проблемной группы "Работа с одарёнными детьми в условиях сельской местности, а также куррирую работу в школе по этому же направлению. Все годы была классным руководителем. В этом году сделала пятый выпуск.. Я мать троих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир" Л.Н.Толстой

"Анна Каренина" ЛНТолстой

"А зори здесь тихие" Васильев

"Двенадцать стульев", "золотой телёнок" Ильф и Петров.

"Преступление и наказание" Достоевский.

Стихи Ахматовай, Цветаевой. Дементьева, Симонова и др.

Мой взгляд на мир

Я доверчивый, честный человек. У меня нет врагов. я никому не навредили, не перешла. как говорится, дорогу. Всю жизнь надеялась талько на себя, жила своим трудом. Не терплю несправедливость, наглость и подлость.

Мои достижения

Я учитель первой квалификационной категории, ветеран педагогического труда Томской области.

Моё портфолио

Кумарица Надежда Николаевна, учитель математики первой категории МБОУ "Красноярская СОШ".

Закончила Томский педагогический институт в 1982 году.

Около 40 лет я работаю учителем математики в школе. За эти годы подготовила немало ребят, имеющих отличные знания по математике и успешно поступивших в ВУЗы. Обучаясь в ВУЗах, ребята подтверждали свои знания по математике, высказывая признательность за хорошую подготовку в школе. Уже на первом курсе в межвузовских олимпиадах ребята становились победителями (Попович Надежда, Иоч Олег, Кумарица Анна).

Работа с одарѐнными детьми актуальна для меня и моей школы.

Используемые методы, средства, организационные формы обучения и педагогические технологии ориентированы на развитие познавательных и творческих способностей учащихся, формирование готовности к решению проблемных ситуаций действительности.