Курякина Наталья Леонидовна

Приветствую вас, дорогие друзья!

О себе

Окончила Хабаровский педагогический институт в 1988 г. Стаж педагогической работы - 24 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Педагогическая поэма" А.С.Макаренко, "Завтра была война" Б.Васильева, "Преступление и наказание" Ф.Достоевского, "Сто лет одиночества" Г.Маркес и другие.

Мой взгляд на мир

Оптимистический.

Мои достижения

Мои достижения - это мои ученики.

Моё портфолио

"...любое знание будет присвоено, если оно будет основано на собственном опыте". Психолог Карл Роджерс.

Современную эпоху все чаще определяют как «век образования», в которой само образование – главная гарантия будущего человека. Что было вчера – уже не вернется, что будет завтра – мы можем только предполагать. Изменения все более приобретают глобальный характер: изменяется  цивилизация, развивается техника и технология, меняется природа, появляются новые формы взаимодействия людей. Это требует от человека новых черт характера, менталитета, универсальных знаний, связанных не только с его профессиональной деятельностью.

         Мы пришли к пониманию, что от образования зависят перспективы развития общества, социальный и экономический прогресс, что важнейшей ценностью общества является человек, способный к поиску и освоению новых знаний, принятию порой нестандартных решений. Но очень важно не растерять способность чувствовать, размышлять, сопереживать, видеть и оценивать красоту окружающего мира, красоту человеческих отношений. Поэтому необходимо обеспечить и общекультурное, личностное развитие человека.

         Образование в современном мире играет интегративную роль при формировании социальных институтов общества, взаимодействующей личности. Оно выступает ведущим мотивом деятельности человека, обусловливает взаимодействие, интеграцию в обществе.