Из опыта работы МБОУ лицей «РИТМ» г.Хабаровска о проведении деловой игры старшеклассников «Сделай свой выбор»
статья на тему

Из опыта работы МБОУ лицей «РИТМ» г.Хабаровска

о проведении деловой игры старшеклассников «Сделай свой выбор»

Учитель истории и обществознания

Курякина Наталья Леонидовна

        На протяжении уже нескольких лет в лицее «РИТМ» проводится деловая игра «Сделай свой выбор». Через организацию избирательной компании подростки изучают избирательное право и этапы избирательного процесса, приобретают опыт, учатся принимать решения, изменяется их отношение к общественно-значимым делам.

 Наши учащиеся становятся все более информированными, самостоятельными.

        «Мы выбираем свое будущее!» - под этим лозунгом мы проводим деловую игру.

        Проведению самой игры предшествует большая подготовительная работа:

1. На Совете лицея создается Избирательная Комиссия.

Члены ИК составляют списки избирателей, проводят заседания, оформляют стенд.

2. ИК составляет план мероприятий по подготовке учащихся к игре.

3.Создается агитационная группа, которая знакомит учащихся с кандидатами и их программами.

        Мероприятия:

-Оформление уголка молодого избирателя

-Классные часы «Выборы для начинающих» (дискуссия, открытый диалог, круглый стол)

-Викторины на знание основ избирательного права

-Анкеты «Для чего молодежь идет на выборы?»

-Конкурс рисунков и плакатов, эссе «Выборы – наше дело!»

-Блиц-опрос «Как сделать правильный выбор?»

-Встречи с представителями общественных объединений и политических партий, органов управления города и края.

        Игра проводится в 3 этапа:

1.Подготовительный (организационный).

2.Непосредственно Деловая игра «Выборы».

3.Аналитический (подведение итогов, рефлексия – отклики).

И, конечно, возникают  вопросы: Кто готовит? Кто проводит?

                                Где найти время для подготовки такого мероприятия?  

         Несмотря на то, что наш лицей имеет естественно-научный профиль, всегда находятся ребята, которые бы хотели углубленно изучать историю, обществознание и право и, возможно связать с этими предметами свою будущую профессиональную деятельность. Такую возможность им предоставляют  предметные кружки.

По истории:

1. За страницами учебника истории.
2. Дискуссионные вопросы истории.

По обществознанию:

1. Мир политики.
2. Политический круиз.

По праву:

3. Правовед.

На их основе происходит подготовка к олимпиадам и конкурсам, различным мероприятиям. В том числе и к Деловой игре. Участвуют активисты ученического Совета лицея и все желающие.

        В лицее создана правовая команда (руководитель Зуева О.Б.), которая неоднократно выходила в финал конкурса «Знатоки избирательного права», занимала призовые места и участвовала в сборных города Хабаровска на краевых конкурсах.

        Участие в командных конкурсах дает ребятам очень многое, они:

1. умеют работать в команде;
2. имеют навыки публичных выступлений, лидерские качества;

-информационно компетентны;

знают о том, что происходит в городе, крае, стране, какие проблемы существуют и предлагают свои пути их решения.

        В этом году мы планируем выступление команды лицея «Знатоки избирательного права» перед учащимися лицея.

        Ресурсное обеспечение:

1.Нормативные документы:

-Избирательный закон

-Издание «Выборы для начинающих» и другие документы.

2.Программы кандидатов.

3.Материалы СМИ о выборах.

4.Стенд Избирательной комиссии:

-Приказ о проведении Деловой игры

-План работы Избирательной комиссии, ответственные за мероприятия.

-План избирательного участка.

-Объявления.

5.Документация ИК (протоколы заседаний, бюллетени, списки избирателей).

6.Материалы для проведения классных часов, викторин, презентации, кроссворды, флеш-моб.

7.Хроника избирательной кампании.

        Информационная поддержка:

1.Сайт лицея, где уже размещено объявление об игре.

2.Социальная сеть «Дневник.ру».

3.Стенд о проведении игры (наглядные материалы – рисунки, плакаты, творческие работы учащихся).

        И немного о мотивации. Как мы привлекаем ребят?

1.Через сайт лицея. Там будут размещены Положение о деловой игре «Выборы», творческие работы учащихся, фотографии, другие материалы.

2.Большую работу всегда проводит ученический Совет лицея и, конечно, педколлектив (классные руководители, педагоги).

3. Через социальную сеть Дневник.ру –  «Новости, объявления», поздравления.

 4.Создаем ситуацию успеха – быть на хорошем счету в лицее – престижно!

5.Награждаем наиболее активных ребят грамотами и ценными подарками на общелицейских линейках.

6.Поощряем активность ребят.

8.Предоставляем возможность выбора, чтобы каждый мог найти себе дело по душе.

Свою задачу видим в том, чтобы не только расширять и углублять знания, но и создавать условия, чтобы каждый ребенок мог себя реализовать. Такую возможность дает проведение деловой игры «Сделай свой выбор».

И, в заключении, хотелось бы отметить большую поддержку и помощь, которую оказывают Управление образования, участковые избирательные комиссии в предоставлении материалов для игры, в проведении консультаций организаторам игры.