Главные вкладки

Ладик Светлана Валентиновна

Сайт учителя французского языка

Профессия: учитель французского языка

Профессиональные интересы: Страноведение

Увлечения: чтение книг

Регион: Владимирская область

Населенный пункт: г. Ковров

Место работы: МБОУ ООШ №18

Звание, ученая степень: Преподаватель высшей категории. Лауреат городского конкурса "Учитель года 2014"

О себе

Я родилась в Ивановской области. Закончила ВЛГУ им. Лебедева-Полянского. Замужем. Более 20 лет работаю в МБОУ ООШ №18 города Коврова. Более 10 лет занимаюсь организацией школьного лагеря с дневным пребыванием.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Н. Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Не плачь, потому что все закончилось. Улыбнись, потому что это было.

Мои достижения

Главным своим достижением считаю то, что в нашей школе французский язык пользуется стойким интересом. количество детей, изучающих французский язык не уменьшается, а качество повышается. В сложных условиях кокуренции, когда многие родители стремятся отдать своих детей в группы изучения английского языка, это очень радует. Были случаи, когда учащиеся наперекор своим родителям переходили из групп английского языка в группы, где изучается французский, а в городском празднике французского языка участвовала ученица, изучающая английский язык.

Моё портфолио

Главная цель портфолио для учителя – проанализировать и презентовать свои профессиональные результаты, обеспечить мониторинг своего профессионального роста. Для успешного прохождения аттестации учитель должен уметь себя представить. В этом ему очень помогают современные технологии. Анализировать свою работу за прошлые пять лет намного легче и удобнее в электронном варианте. Электронный портфолио помогает строить таблицы, диаграммы, графики, создавать презентации и т. д. Материалы электронного портфолио можно редактировать, изменять, дополнять, чего нельзя было добиться в бумажном варианте.

Современный учитель — учитель, владеющий навыками информационных технологий. Поэтому и портфолио, созданный при помощи различных компьютерных программ, позволяет собрать все наработки и наглядно отразить динамику профессионального роста и развития учителя.

Повышение квалификации

- годичные курсы «ПК учителей иностранного языка со сложившейся системой работы», 2009-2010 уч.г., удостоверение № 6974;

- тематические курсы «обновление содержания раннего языкового образования в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения», 2012-2013 уч.г., сертификат №7510;

- тематические курсы "Оператор ПЭВМ" в Авторизованном Учебном Центре "Престиж" Центра компьютерного обучения "Специалист" при МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2008 - 2009 уч. год, сертификат № СП 06/09-8

- XXIII Всероссийский Семинар преподавателей французского языка "Франция и Франкофония сегодня: лингвистический и дидактический, культурологический и политический аспекты преподавания французского языка как иностранного", 26.01 - 01.02 2014 года

- тематические курсы "Проектная деятельность в информационной образовательной среде в условиях реализации ФГОС. основной курс Программы Intel "Обучение для будущего" на базе Владимирского института повышения квалификации работников образования имени Л.И.Новиковой

Достижения моих учеников:

2011-2012 у.г. призер во всероссийском турнире по языкознанию «Осенний марафон»

(Ходжаян Карина, ученица 9 класса)

2012-2013 у.г. победитель Областного конкурса юных переводчиков в номинации «Перевод с французского языка» (Агеева Карина, ученица 6 класса, Лабутин Артем, ученик 6 класса)

Учащиеся ежегодно принимают активное участие в школьном и муниципальном этапах всероссийской олимпиады по французскому языку, в городских мероприятиях по страноведению Франции , которые традиционно проходят в марте

2013 - 2014 у.г. 3 место в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по французскому языку (Шахмаммедова Ирана, 8 класс)

Педагогическая деятельность

В своей работе стараюсь использовать современные педагогические технологии такие как проектная деятельность, игровые технологии, личностно-ориентированное обучение. В 2010-2011 учебном году дала открытый урок в рамках диалога «Изучаем английский и французский языки», в 2012 – 2013 учебном году открытый урок «Франкофония».

Использую информационно-коммуникативные технологии в воспитательной и внеурочной деятельности (реализации школьных социальных проектов, участие в КТД, проведение классных часов и родительских собраний, выпуск газет к знаменательным датам).

Регулярно выступаю на заседаниях школьного и городского методических объединений.

Являюсь лауреатом XIV городского конкурса "Учитель года - 2014"

Общественная деятельность

Являюсь составителем заданий для школьного этапа всероссийской олимпиады по французскому языку для школ города

Ежегодно являюсь членом проверочной комиссии муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку

В 2011 -2012 уч. году и в 2012-2013 уч. году работала членом оценочной комиссии на городских мероприятиях по французскому языку «Своя игра» и «Интеллектуальный конкурс по страноведению»

Классное руководство

В данной школе работаю с 1992 года. Длительное время занималась организацией воспитательной работы в школе, одновременно совмещая это с должностью учителя. В 1995 году стала впервые классным руководителем. И с тех пор я всегда работала в должности классного руководителя. В 2012-2013 учебном году я вновь стала классным руководителем 5 класса.

Достижения класса за 2012-2013 учебный год

Победитель городской игры «Поле чудес» «Путешествие по микрорайону»

Победитель школьного конкурса сочинений «Мой папа самый лучший»

Победитель школьного и участник городского этапов конкурса «Дорога и мы» в номинации литературное творчество

2 место в школьном интеллектуальном марафоне

Призер школьного конкурса «Осенние фантазии»

Призер школьного конкурса «Мастерская Деда Мороза»

Призер школьного конкурса «Новый год шагает по планете»

Грамота за участие в школьном конкурсе «Мамы нашего класса»

Грамота за исследовательскую работу «Здоровое питание детей»

Грамота за активное участие в школьном конкурсе «Фирменное блюдо моей семьи»

В течение всего года я работала по теме адаптации учащихся к новым условиям обучения.

Большое значение в воспитательном процессе отвожу проблемным и тематическим классным часам («Семья и семейные традиции», «Ковров – город воинской славы», «Что такое сотрудничество» и т.д.), совместным (дети и родители) экскурсиям ( г.Владимир, г. Нижний Новгород).

Под руководством классного руководителя учащиеся приняли активное участие в общешкольном проекте: «Новый год шагает по планете»

В течение учебного года были проведены экскурсии в городской краеведческий музей на выставки: «Война 1812 года» ( с одновременным проведением мастер-класса по росписи глиняной фигурки солдата русской армии), «Выставка мумий из г. Санкт-Петербурга». Ребята побывали на экскурсии в пожарной части и познакомились с трудной и интересной профессией пожарных. Дважды ученики посещали ветерана Великой Отечественной войны, участвовали в субботниках по уборке школьной территории .

Учащиеся моего класса принимают активное участие во Всероссийских и международных конкурсах: «Кенгуру» , «Русский медвежонок» , «ЧИП», «BritishBulldog», «Российский азимут».

Как классный руководитель пытаюсь создать комфортную атмосферу сотрудничества. В классе нет учащихся, стоящих на внутришкольном учете. В классе: 25 учащихся: 11 мальчиков и 14 девочек. Одна учащаяся находится на индивидуальном обучении.

Большинство учащихся посещают школьные и городские кружки и секции.

Успешно занимаются боксом Бубенов Алеша и гимнастикой Гусев Дима(они регулярно являются призерами городских, областных и открытых чемпионатов по данным видам спорта).

Дополнительное образование.

На протяжении многих лет работаю начальником школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием. Количество детей, посещающих наш лагерь, остается неизменным. Кроме учащихся нашей школы стали посещать лагерь и дети, обучающиеся в других школах города. Мы регулярно принимаем участие в городских мероприятиях. Ведем активную работу по отдыху, оздоровлению и развитию детей. При этом используются различные виды работы: экскурсии, конкурсы, соревнования, встречи с интересными людьми, игры и т.д.

Достижения лагеря:

2010-2011 учебный год –

2 место по шашкам в городской Спартакиаде среди лагерей с дневным пребыванием

2011-2012 учебный год –

Победитель городского конкурса по пропаганде здорового образа жизни «Здоровое лето»

Победитель городской конкурсной программы «Сказочный карнавал»

3 место в городском конкурсе по пропаганде ПДД «У светофора нет каникул»

Грамота за участие в городском конкурсе «Наш активный выходной»

2012 – 2013 учебный год –

2 место по шашкам в городской Спартакиаде среди лагерей с дневным пребыванием

Призеры литературной викторины «Путешествие по книгам С. В.Михалкова

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты