Иванцова Лариса Юрьевна

Перелистав известные тома,
Мы научились говорить красиво
Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,
Но ведь не только в этом наша сила.

Да, мы умеем говорить красиво, ведь долгое время учитель был транслятором, нёс готовые знания и способы действия, а ученик удалён из активного познания мира. Действительно, очень важно, знает ли ребенок таблицу умножения, умеет ли писать без ошибок, сможет ли он прочитать текст внятно, четко и быстро. Но главной целью обучения в современном мире становится не предметный, а в большей степени метапредметный и личностный результат. Важна, прежде всего, личность самого ребенка и происходящие с ней изменения. Необходимо строить образовательный процесс так, чтобы как можно больше учеников было вовлечено в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности.

О себе

Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно,  как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как учителя - выявить степень одаренности каждого ученика. Моя задача - помочь ученику заглянуть в себя, сделать своё первое и самое важное открытие - открыть собственные способности, а может быть и талант. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц", В. Закруткин "Матерь человеческая", Шарлотта Бронте"Джен Эйр"

Мой взгляд на мир

Относись к каждой ошибке как к уроку, который помог тебе стат лучше.

Моё портфолио

Каждый учитель обладает уникальной коллекцией своих уроков, презентаций, праздников, статей. Как хорошо, что есть возможность поделиться своей коллекцией  и познакомиться с материалами коллег. Взаимный обмен опытом обогащает и даёт чувство "дружеского плеча". Спасибо всем участникам!