Кузнецова Лариса Александровна

Порой мне кажется: "Не я выбирала эту профессию, а она, долго и настойчиво выбирала меня!"

О себе

Воспитатель - это специалист на все 100! Это не только профессия, это призвание, не каждому человеку дано воспитывать детей, это призвание нужно заслужить, своим трудом, своим умом, талантом, желанием постоянно быть интересной, приходить на работу каждый день с выдумкой, постоянно меняться, совершенствоваться. Одним словом трудиться! В 1991 году окончила педагогическое училище №12 г Москва. В 2002 году прошла обучение в Московском Педагогическом Государственном Университете имени Ленина по специальности педагог дошкольного образования, педагог-психолог. В данном детском саду работаю более 30 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки, былины

Мой взгляд на мир

Мнение любого человека, какое оно бы не было имеет право на существование. В мире все относительно. Право на выбор имеет каждый человек. С чем соглашаться, а что отрицать. В жизни бывают разные ситуации, и отношение к этой ситуации в каждом конкретном случае индивидуально.

Моё портфолио

ИПК и ПРНО "Диагностика уровня человековедческой компетентности педагогов образовательного учреждения " (72ч.) 28.01.2005г. уд №1476;

ПАПО "Технология индивидуальной работы с личностью " (72ч.) 06.03.2006г. уд. №13294;

ПАПО "Психолого-педагогическое сопровождение семьи" (108ч.) 27.02.2008г. уд. №6821;

ГОУ Педагогическая академия "Диагностические методики в работе педагога-психолога" (72ч.) 14.04.2009г. уд. №8190.

Педагогический университет «Первое сентября» « Коррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» ( 108 ч)  31.05.2016.                  

Педагогический университет « Первое сентября»  « Метафорические карты в работе психолога» ( 36ч) 30.12.2016.

ГАОУВО г. Москвы  Московский институт открытого образования « Профессиональный стандарт « Педагог» Современные занятия по физической культуре в дошкольной образовательной организации» ( 36 ч) 2016г.

ГАОУВО г. Москвы Московский институт открытого образования  « Общепедагог. ИКТ - компетентность,  как компонент профессиональный стандарт педагога» (72 ч) 2016.

Институт прикладного анализа поведения и психологи- социальных технологий АНО «ИПАП» г. Москва «Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании» (72ч) 2019г.

Портфолио: