Маленький вундеркинд

 У ребенка средние способности, но семья задалась целью сделать из него вундеркинда. Каждый день у него расписан по минутам: вечером его водят в прогимназию, на курсы английского языка и т.п., даже во время дневного сна в детском саду малыша ведут на занятия спортивной секции. Дома его заставляют слушать серьезную классическую музыку. Играть дошкольнику просто некогда. На все увещевания педагогов родители отвечают, что желают ребенку только добра. Как помочь малышу обрести детство ?

 

Комментарии

Комкова Лариса Геннадьевна

Попробуйте найти подход к родителям ребенка, ведь только через них вы сможете помочь ребенку. А еще можно поросить ребенка нарисовать о чем он мечтает и дать родителям посмотреть его рисунки - может растают и поймут!

Надо постараться найти с помощью умного знающего психолога аргументы в пользу правильного развития ребёнка. Всё должно происходить в своё время, и бывает очень опасно его опережать, особенно в дошкольном возрасте, когда дети познают мир через игру, свободное общение со сверстниками. Если ребёнок не наиграется в дошкольном детстве, то потом могут выплыть очень серьёзные психические проблемы. Здесь нужна консультация психолога, так как к воспитателю родители в подобной ситуации могут и не прислушаться, он для них, к сожалению, не является авторитетом. Именно психолог сможет объяснить родителям все внутренние процессы, которые происходят с их ребёнком, может протестировать его и объяснить родителям результаты проведённых тестов (в том числе и в рисунках малыша, в том, что и как он изображает). Таким образом, вы можете раскрыть все плюсы и минусы подобного воспитания ребёнка, а вот решать уже придётся самим родителям, но уже без "шор на глазах". Успехов Вам, Галина Николаевна!
Шкаева Людмила Николаевна

Полностью согласна с Ниной Ивановной.Хотела написать свой отзыв, но уже все написано. Единственно, что хочу добавить, мне очень жаль этого ребенка, у родителей, видимо, свои сложившиеся методы воспитания и их очень трудно переубедить. Без помощи психолога здесь будет трудно.

Я тоже согласна с Ниной Ивановной, нужна помощь опытного психолога который разложит перед родителями все по полочкам. Может тогда они задумаются какой вред они наносят ребенку.
Гриценко Марина Сергеевна

В этой ситуации психолог необходим, я думаю, самим родителям, даже не психолог, а психиатр! Можно обратиться к участковому педиатру, может быть, он сможет объяснить родителям, что прежде всего - здоровье ребенка! Ведь, судя по всему, у малыша страшное переутомление (не отдыхает даже днем в саду!)

Родители ведь искренне уверены, что желают ребенку только лучшего.Думаю, что к психологу сами они не пойдут. Может попробовать пойти от противного - начать хвалить родителей, как много времени они уделяют малышу,добавляя каждый раз - как жаль только, что он не высыпается - на занятии лепкой все время зевал; - что-то у него часто стало внимание рассеиваться; - встретили тут бывшего воспитанника, с которым тоже много занимались, ему в школе очень не нравится. В первом классе скучно, перевели во второй,а там ребята старше и не играют с ним, но у вас, надеемся все будет по-другому; - мы замечаем, что он не умеет играть со сверстниками. Вы, наверное, с ним в другие игры играете? В какие? Ведь ведущая деятельность - игра. Нам очень интересно КАК вы слушаете классическую музыку, что малыш представляет в это время? А что он рисует? Покажите позитивное отношение к родителям. Тогда будет легче "достучаться" до них. А ребенку действительно тяжело выполнять все амбициозные родительские планы? Может, ему нравится? И сил на все хватает - и заниматься, и гулять, и с друзьями играть?

Прекрасный совет дала Татьяна Валерьевна, как можно воздействовать на родителей ребёнка и, если повезёт, они услышат вас и поймут, насколько вы заботитесь о здоровье и благополучии их сына, о его гармоничном развитии. Спасибо, Татьяна Валерьевна, за совет, который пригодится каждому педагогу, работающему с детьми дошкольного возраста.
Дьякова Ольга Хамитовна

Я полностью согласна, что здесь нужна помощь психолога.Но родители,конечно, не пойдут к нему. Напротив,рекомендацию воспитателя примут ещё и за оскорбление.Я бы в этой ситуации пригласила психолога,а может быть и детского психиатра на родительское собрание.Где специалисты рассказали об итогах теста с детьми, дали бы рекомендации, рассказали об последствиях большой нагрузки для физического и психического здоровья ребёнка.Возможно так родители поймут,что они просто уродуют своё любимое чадо.
Татьяна Михайловна Захарченко

В этой ситуации важно, как сам ребёнок ко всему происходящему относится. Нравятся ли ему те занятия, которые ему выбрали родители? А, может, они вместе выбирали, что нравится ребёнку? Из опыта работы знаю много примеров, когда именно расписанный по минутам день приносил хорошие результаты.