В какую группу пойти?

Андреева Елена Викторовна
Опубликовано 12.04.2012 - 20:03 - Андреева Елена Викторовна

В сентябре дети переходят в старшую группу,, мама девочки,у которой день рождения в январе,хочет,чтобы дочка была в старшей группе,а мама мальчика,у которого день рождения в ноябре,хочет оставить его на второй год в средней группе.Что посоветовать родителям?Соответственно.на первое сентября ни тому,ни другому не будет шести лет и их уровень усвоения программы ниже среднего.

 

Комментарии

Кужелева Наталья Александровна

Опубликовано 12.04.2012 - 21:56 - Кужелева Наталья Александровна
Потом возможности остаться на второй год не будет. Выпускаю подготовишек. Мама одного мальчика понимает, что школу он не потянет, но в ДОУ его не оставляют, т.к. нет мест - он будет 38м в группе. В итоге - школа и дорогостоящие инд. занятия с логопедом, чтобы к ней подготовиться. А произойдёт рывок в интеллктуальном развитии - пойдут в школу из старшей группы.

Опубликовано 13.04.2012 - 14:41 - Пучнина Рита Васильевна
Мне кажется, что в школу точно спешить не стоит! Дело не только в интеллектуальной готовности,но и в психологической зрелости!А в какой группе остаться трудно посоветовать, важно какие педагоги будут работать с детьми. Я считаю, что некоторых на пушечный выстрел нельзя к детям подпускать!
Дмитриева Ирина Владимировна

Опубликовано 12.04.2012 - 23:13 - Дмитриева Ирина Владимировна
Я считаю,что все зависит от желания родителей и еще от того хотят ли они прислушаться к мнению педагога,к тому как усваивается программа их ребенком.Постарайтесь выяснить по каким причинам родители хотят переводить или оставлять ребенка в группе.
Чудина (Морозова) Татьяна Михайловна

Опубликовано 12.04.2012 - 23:30 - Чудина (Морозова) Татьяна Михайловна
Я думаю, если они отходили среднюю группу, пусть идут в старшую. За год посмотреть, как будет идти их развитие. Вполне возможен скачок в развитии. А потом ведь есть ещё и подготовительная группа. Дети привыкли к воспитателям, детям этой группы,зачем их переводить раньше времени. Возможно кто-то из родителей не отпустит в школу и декабрьских, и ноябрьских, и октябрьских детей. Посоветовать, конечно можно, но последнее слово остаётся за родителями. Они решают, когда отдать ребёнка в школу.
Кирьянова Любовь Викторовна

Опубликовано 13.04.2012 - 19:08 - Кирьянова Любовь Викторовна
я воспитатель старшей группы. В этом году выпускаю со своей группы в 1 класс мальчика, опуская подготовительную, а другой такого же возраста остается еще в подготовительную, так как не готов идти в школу, поэтому считаю, что дело не в годах, а в готовности ребенка физически и психологически идти в школу.Так же ради эксперимента по просьбе родителей в этом году взяла трех малышей из второй младшей сразу в старшую, знания отличные, уже пришли умели читать с 4 лет, а все остальное...... не созрели. Промучилась весь год.

Опубликовано 17.04.2012 - 19:57 - Туник Ольга Николаевна
Хочу с Вами сголаситься. В прошлом году выпустила подготовишек. А годом раньше, из старшей группы, в школу ушел мальчик. У него день рождения был тоже в январе, усвоение программы отличное, а вот психолгически оказалля не готов. Поэтому , считаю оставлять .
Давыдова Ирина Валентиновна

Опубликовано 13.04.2012 - 23:48 - Давыдова Ирина Валентиновна
Согласна с вами, уважаемая Любовь Викторовна. Всё зависит от уровня развития ребёнка. Если ниже среднего, тогда стоит порекомендовать родителям остаться в средней группе, т.к. он всё равно не сможет усвоить уровень старшей группы и получится так, что он не получит знания ни за среднюю, ни за старшую группы.
Безлепкина Лариса Ивановна

Опубликовано 14.04.2012 - 17:40 - Безлепкина Лариса Ивановна
На мой взгляд, если уровень усвоения программы низкий, лучше продублировать среднюю группу. разобраться с непонятым материалом, ведь в старшей группе ребенку будет очень сложно (практически "год за два").А потом, уже после старшей группы. по решению родителей можно либо в школу, либо в подготовительную группу.
Андреева Елена Викторовна

Опубликовано 14.04.2012 - 19:47 - Андреева Елена Викторовна
Спасибо всем коллегам.Отвечаю на Ваши вопросы:У нас в ДОУ многие дети сидят до 8лет и место в группе у них есть.Также мне понравилось мнение Риты Васильевны по поводу педагогов-в старшей группе к ним не будет снисхождения.Причина оставить в средней группе мальчика-его неумение одеваться,иногда нежелание заниматься и лидер группы,который всё время ставит себя выше других.А мама девочки стремится попасть в старшую группу,чтобы прямо из школы замуж(она так и говорит).

Опубликовано 15.04.2012 - 8:20 - Никитина Татьяна Сергеевна
Надо переходить вместе со своими детьми.Выяснить по каой причине ребенок не усваивает материал.Привлечь рботе логопеда, психолога и конечно родителей.
КАДИЕВА ФАРИДА УСТАРХАНОВНА

Опубликовано 15.04.2012 - 18:24 - КАДИЕВА ФАРИДА УСТАРХАНОВНА
если уровень развития ниже среднего, то куда спешить.
Лариса Владимировна Шилова010157

Опубликовано 16.04.2012 - 13:33 - Лариса Владимировна Шилова010157
Дети обязательно должны идти по возрасту со всеми детьми . Оставить ребёнка на второй год в средней группе - это не просто смешно , а " антипедагогично". Пусть у ребёнка уровень освоения программы ниже среднего , но надо же выявить причину :почему ? Воспитатель обязан индивидуально позаниматься с ребёнком , ведь темпы усвоения материала у каждого разный: кто- то схватывает на лету , а кому -то надо повторить не один раз. Дать рекомендации родителям - пусть дома закрепят усвоения материала .
Соловьева Елена Алексеевна

Опубликовано 16.04.2012 - 22:34 - Соловьева Елена Алексеевна
Я сама учитель, сама когда -то была воспитателем.... Но собственную дочь отдала в школу с шести лет ( семь было в марте) ... Мы пропустили старшую группу. Из средней перевела сразу в подготовительную. Многое зависит от воспитателей и родителей. Сейчас мы уже в третьем классе. И пока не пожалела, что пошли раньше...А учимся по Питерсону.

Опубликовано 17.04.2012 - 22:15 - Кузнецова Елена Леонтьевна
Детей оставлять в средней группе не вижу смысла. Пусть они переходят со своими сверстниками, а родителей нацелить на помощь своим детям, они в первую очередь должны быть заинтересованы в этом.
Худякова Ольга Ивановна

Опубликовано 20.04.2012 - 18:54 - Худякова Ольга Ивановна
Уважаемые коллеги! Мне кажется, что желание родителей раньше отдать ребенка в школу может как помочь развитию ребенка, так и навредить. Все зависит от готовности ребенка к обучению. Он не только должен интеллектуально быть готов, но и психологически, и, что не маловажно, физически. Представьте, читающего, считающего, даже умеющего писать ребенка, но слабого физически. А ведь в школе придется высидеть урок, донести портфель(а сколько весит портфель?). Справится?

Опубликовано 25.04.2012 - 5:45 - Егорова Людмила Ивановна
Для начала выяснить, по каким образовательным областям у детей имеются отставания. Бывает так , что дети развиты физически хорошо, но волевая сфера слабая(это необходимо, чтобы дети смогли подготовить себя к школьной деятельности, урокам продолжительностью от 25 минут до 45).Показать детей психологу ДОУ, попросить консультаций по работе с такими ребятами, организовать совместную усиленную работу с родителями, и только потом подобрать материал для работы с детьми.
Колодина Марина Сергеевна

Опубликовано 06.05.2012 - 6:33 - Колодина Марина Сергеевна
сейчас моим малышам по 5 лет- средняя группа. на 1 сентября 2013г им всем будет 6лет 6мес - т.е. они все должны пойти в школу. администрация считает, что дети должны уходить только с подготовительной группы и поэтому на следующий год мы будем сразу подготовительной группой, и заниматься соответственно тоже по подготовительной. представляете какой прыжок? приходиться кроить программу под требования, а не под уровень детей! многие родители не хотят отдавать своих детей в школу - считают, что рано, только в саду их тоже не оставят - нет мест.
Докина Екатерина Геннадьевна

Опубликовано 09.05.2012 - 18:56 - Докина Екатерина Геннадьевна
Возможно мама мальчика просчитала все далеко вперед и желает оставить его в ср. гр. из соображения не попасть в армию (для мам мальчиков это актуальный вопрос, если ребенку на момент окончания школы не будет 18 лет у него будет возможность поступить в ВУЗ даже, если первая попытка провалится, соответсвенно посидеть годик в ср.гр. это реальная возможность дать себе отсрочку на будущее). Ориентируйтесь на себя, т.е. как вам будет удобнее работать. С другой стороны нет ничего страшного в том, чтобы ребенок ушел в школу из ст.гр. (при условии, что родители позаботятся о предшкольной подготовке. Курсы или индивидуальные занятия - на усмотрение родителей). В моей практике часто такое бывало, когда дети уходили в школу и ст.гр. У нас даже выпускной проводится специально для таких детишек. В этом году, например, всего одна девочка пошла в школу из ст.гр. представляеете какой у нее был праздник!!!! Только ее одну всем садом в школу провожали)))))Но индивидуальные консультации все же стоит провести. Предпочтительнее в форме доверительной беседы, только вам видно у кого из этих ребятишек какой потенциал. Удачи!

Опубликовано 22.11.2012 - 19:31 - Сопнева Наталья Николаевна

С родителями очень сложно спорить, детей жалко.

Зарьянова Марина Кирилловна

Опубликовано 04.02.2014 - 18:42 - Зарьянова Марина Кирилловна

Родители должны сами решать судьбу своего ребенка.

Горбунова Елизавета Вадимовна

Опубликовано 03.09.2016 - 15:11 - Горбунова Елизавета Вадимовна

Конечно, нужно смотреть по детям, готовы ли они морально. Я сама в садике через группу перепрыгнула, и в школу с 6,5 лет пошла. И была одной из лучших в классе.

ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА ЯЦЕНКО

Опубликовано 06.10.2016 - 9:51 - ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА ЯЦЕНКО

Родители решают судьбу ребенка, НО будет ли от этого хорошо ему? А как же мотивационная, интеллектуальная готовность к школе? Все зависит от готовности ребенка к обучению. Он не только должен интеллектуально быть готов, но и психологически.

Черных Екатерина Сергеевна

Опубликовано 13.01.2017 - 15:46 - Черных Екатерина Сергеевна

Конечно родители решают за ребенка, но порою это решение принимается из понимания того что нужно, хочется или удобно родителю, а не самому ребенку. Ребенку до семи лет нужно играть, это его дошкольное детство, часть которого родители забирают, отдавая раньше в школу. И если брать физиологию, то к семи годам нервная система ребенка способна выдерживать школьную нагрузку (полностью здорового ребенка) и глаза тоже к семи годам готовы к нагрузкам (созревают). Даже есть физические упражнения, которые запрещено делать до 7ти лет. В моей практике было очень мало детей (по результатам диагностики) у которых была сформирована мотивационная готовность к школе даже в семь лет. Это мое виденье вопроса. Если родители принимают такое решение (раньше отдать в школу) они должны быть ознакомлены со всеми возможными рисками, возможными последствиями такого решения и готовы помочь своему ребенку. А если результаты освоения программы ниже среднего, то это действительно повод задуматься о причинах этого, а потом уже о будущей школе. Приведу собственный пример, в конце средней группы провела диагностику с собственным ребенком и обнаружила что очень слабо усвоил программный материал за эти годы, отвела на комиссию и мы пошли в логопедическую группу. Там были хорошие воспитатель и каждый день практически мне говорили что мой ребенок не умеет. не знает, что у него не получается и я все это исправляла и учила с ним. Не скажу что все безоблачно было в школе, но мы к ней подготовились, даже читать ребенка своего научила.