Молодой учитель

Я стараюсь всегда такие ситуации либо перевести в шутку (если возможно), либо использовать для воспитательных целей. Можно сказать: "Спасибо, я люблю мороженое, но сейчас не время и не место, а ты доедай спокойно и вторую тоже, мы все тебя подождем". Я думаю, ей станет неловко, когда все на нее уставятся. А как Вы поступили? В самом начале моей работы был случай. Я прихожу на урок, приветствую, сажу детей, а они стоят и улыбаются. Один говорит:"Кто первый сядет, тот лох!" Я села и сказала:"Хорошо, это ваш выбор, я сегодня буду сидеть, а вы стойте". И весь урок они и читали и писали стоя! Больше не захотели такого повторять. Очень устали за урок.

Ситуация явно провокационная.Однозначных рекомендаций быть не может. Зависит от характера учителя, от отношений с классом и просто от настроения в этот день. Но в любом случае нельзя скандалить.Потом провокаций может стать больше и они будут изощрённей. А этот поступок не обязательно был со злым умыслом. По-молодости, когда работала в ПТУ, где учились одни мальчишки.Подобное было периодически, с разными вариациями.Если ждать, можно потерять много времени.И не факт ,что кому-то станет неловко.А могут взять на вооружение для затягивания времени. В данной ситуации я взяла бы это мороженое, поблагодарила за внимание и желание не дать умереть от голода.Но во время урока есть невозможно, надо говорить, поэтому положу на тарелочку, уберу с глаз долой,съем на перемене,если доживёт.На следующем уроке скажу, что было вкусно,но всё растаяло,обидно.Поэтому угощение в следующий раз выбирайте более обдуманно.Мне приятно, что не забываете обо мне, но ещё приятнее,когда не опаздываете и получаете хорошие оценочки.

Согласна с Ивановой Еленой Николаевной - только не стала бы говорить про более обдуманное угощение - а что, если они в следующий раз торт принесут? А вот ребёнка из малообеспеченной семьи при всех угощать бы не стала - можно так и обидеть ребёнка.

И мне кажется, что злого умысла в этом не было, вероятно, так девушка (или ее молодой человек) решила извиниться за опоздание. Сама бы есть или кому-то предлагать на уроке не стала бы. Да и после урока: предложить Иванову, но не угостить Петрова? Это было бы странно. Всем предлагать - там лизнуть каждому мало. Поэтому на перемене все само решилось бы. А такого рода сувенирчикам можно вполне откровенно радоваться. Сейчас вспомнила, был такой старый фильм "...(какой-то счет, что-то типа 4:0) в пользу Танечки". Как раз про молодую учительницу. Ситуация с мороженым (правда, в ином ключе) тоже рассматривалась. Пересмотрите!

Елена Федоровна, браво! Ловко вышли из ситуации

Когда мне приносили мороженое, мне было приятно! Но я ответила: "Спасибо, но жалко, что оно растает, ведь не буду же я есть его на уроке. Любой подарок должен быть сделан в своё время. Через 45 мин. я буду свободна, но мороженое меня ждать не будет. И на урок нужно приходить вовремя".

Я считаю, что надо отреагировать так, чтобы следующий раз девочка и ее одноклассники хорошо бы подумали, а стоит ли опаздывать и нести с собой "закуску" для учителя. Обычно такие ситуации случаются именно с молодыми учителями. Это проверка на прочность. Они уже знают как поведет себя в подобной ситуации человек с опытом, с кем можно пошутить, к кому нельзя ни в коем случае опаздывать.Все это приходит с опытом. А если сказать "приносите, но пораньше, до урока" - могут по-разному расценить.