Манулик Ирина Олеговна.

Первые шаги в обучении пению.

Ребенок 6-7 лет отрыт для мира , для  любой деятельности. Он впитывает в себя все , интересное, новое ,он еще полностью доверяет взрослым и хочет учиться всему на свете. Надо только суметь использовать эту готовность. В работе с малышами важно использовать игровые моменты ,сказку. Обучение пению оптимально начинать с небольших попевок-интонаций. Например : "Уж как шла лиса по травке". Я использую игрушку лисы. Говорю о том, что лисичка слушает и оценивает как ребята поют.И дети очень стараются.Хорошо при пении попевок  добавлять  движения  рукой. Перед попевкой "Роза " объяснить ребятам,что при исполнении звук плавный, как буд-то гладишь кошку. Дети "гладят" силуэт кошки - получается нужное мягкое,плавное  звучание .Самая наша любимая распевка  -"Самолет" (исполняем звук внизу,затем вверх на октаву и вниз глиссандо). Эта распевка позволяет ребятам услышать высокие и низкие звуки (очень хорошо для гудошников) и расширить диапазон.

Теперь несколько слов о пении стоя.Стоя петь удобнее. Дети, кстати ,это довольно быстро понимают и часто сами просят разрешения попеть стоя. Стоять надо чуть  расставив ноги для лучшей опоры; плечи свободные;руки мягкие выпрямленные свободно  " висят" вдоль тела. Словом,важно быть подтянутым,но не зажатым. Стоять дети могут 3-5 минут,затем лучше сесть или подвигаться, постепенно время  пения стоя может увеличиваться.

И в заключении. Как работать с малышами над звуком. Замечено, в начале обучения ребята поют очень громко ,стараются перепеть соседа. Важно стремиться к тому.чтобы звук при пении был  мягкий ,негромкий, динамика меццо-пиано; при этом дети учатся все время внимательно себя слушать.На начальном этапе обучения при показе полезно несколько утрировать желаемое качество пения :более яркое замыкание слов,большая чем обычно протяженность гласных звуков при пении.

О себе

Теоретик по первому образованию,учитель музыки по второму.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Зощенко Рассказы.

Булгаков "Собачье сердце".

Дюма "Граф де Монтекристо"

Ж.Верн "Путешествие к центру земли"

Бунин  Рассказы

Золя "Жерминаль"

Мой взгляд на мир

Оптимистичный.

Мои достижения

3-е место на Международном хоровом конкурсе "Музыкальная весна- 2015"Санкт-Петербург.

Ежегодные победы на конкурсе "Я люблю тебя, Россия!"

Диплом победителя районного конкурса дополнительных общеобразовательных программ в номинации "Инновационные практики" 2019

Моё портфолио

097р653в543йв7457д=0ж998662вы3ывевин985ъ-6=+\*