Главные вкладки
Мустафина Мария Михайловна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Работа над своим профессиональным ростом. Люблю работать с детьми и видеть в них результаты своего труда.
Увлечения: Чтение, спорт, путешествие, музыка, работа
Регион: Московская область
Населенный пункт: г. Химки
Место работы: МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 56 "Ромашка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mariya-mihaylovna-mustafinaДуховный мир ребенка сформирован полностью тогда, когда он живет в мире сказок, музыки, фантазии, творчества и игр
"Все начинается с любви:
и озаренье,
и работа,
глаза цветов,
глаза ребенка —
все начинается с любви....
Р. Рождественнский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Как важно не ошибится в жизни с выбором профессии, чтобы работа была отдушиной, хобби , где самореализуешся, получаешь нескончаемый источник позитива и энергии. Именно такой стала для меня профессия - воспитатель.
В детском саду работаю с 2005 года.
Образование:
- высшее - Российский государственный аграрный университет;
- высшее - Московский социально- гуманитарный институт.
Специальность:
- менеджмент организации;
- психолого - педагогическое
Кваликационная категория : Высшая
Педагогический стаж : 17 лет.
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
- Курс:
- "Особенности организации педагогического процесса с детьми 5-7 лет по подготовке их к школе"Московский институт открытого образованиячасов —72
Дата начала — 06 февраля 2012
Дата окончания — 05 марта 2012 - Курс:
- Программа " Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации ( в условиях реализации ФГОС дошкольного образования)ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж, Ресурсный центр подготовки предшкольного образованиячасов —72 ч.
Дата начала — 26 августа 2016
Дата окончания — 31 декабря 2016 - Курс:
- "Педагогическое мастерство воспитателя как основа личностного профессионального роста""Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального обучения " Центр профессионального развития"часов —72
Дата начала — 05 февраля 2012
Дата окончания — 05 марта 2012
- Курс:
- "Современные технологии оказания первой помощи при неотложных состояниях"Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области " Академия социального управления"часов —72
Дата начала — 26 сентября 2018
Дата окончания — 31 октября 2018 - Курс:
- "Ар-терапия и арт-педагогика в образовательной организации"Министерство образования московской области .Государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования Московской области " Академия социального управления"часов —72
Дата начала — 18 сентября 2020
Дата окончания — 30 октября 2020 - Курс:" Цифровая трансформация образования. Современные инструменты дистанционного образования . Использование новейших информационных технологий в образовательном процессе"Научно-Производственное Обьединение ПрофЭкспортСофт г. Брянскчасов —72Дата выдачи - 31.08.2020
- Курс:
- "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к организациям"Центр инновационного образования и воспитатения" г.Саратовчасов — 36
Дата выдача — 29 апреля 2021 - Курс:
- "Пророфилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой кароновирусной инфекции ( COVID-19) "Центр инновационного образования и воспитатения" гю Саратовчасов — 36
Дата выдача — 28 апреля 2021
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика,филосовского направления, книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия. В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну». Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.
Постоянно для самообразования читаю методическую литературу.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Надо любить жизнь, дорожить каждой минутой, научится видеть радость в малом и тогда мир, окружающий нас удивит своим разнообразием!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мои достижения - это успехи и творчество моих детей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Любовь к детям - самое главное качество воспитателя.
Педагогическое кредо: По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества.
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!
А что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.
Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики.Требования, предъявляемые к воспитателю, очень высокие. Он должен быть мудрым, всё знающим наставником и артистом одновременно, владеть всеми развивающими и воспитывающими малышей знаниями и уметь профессионально использовать их на занятиях с детьми в детском саду. Идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методики, но и не должен забывать доброе старое, веками сохраняемое народом, например, устное народное творчество. Необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но и формирует личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти на «работу» с большим нетерпением!
Работая воспитателем я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости и возможностью ощутить в радужном мирке детсва.!
Ну а что же главное? А главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.