Главные вкладки

Мухамадиярова Зимфира Галимьяновна

сайт воспитателя детского сада

Чтобы дойти до цели,надо прежде всего идти

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: воспитание и обучение детей

Увлечения: Рисование, вытынанка, спорт, канзаши

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: Киргиз-Мияки

Место работы: МДОБУ детский сад №4 комбинированного вида с.Киргиз-Мияки

А также,чтобы обобщить, систематизировать и распространить накопленный мною материал, отчёты и демонстрацию значимых результатов педагогического опыта работы с детьми.

Одной из главных составляющих ведения персонального сайта считаю совместное воспитание детей с семьями воспитанников, которые являются полноправными участниками образовательного процесса.

Надеюсь, размещённая информация будет полезна и интересна!

О себе

Работаю воспитателем в МДОБУ д/с №4 комбинированного вида с.Киргиз-Мияки Республики Башкортостан с 1996 года. Замужем, двое детей. В 2010г окончила БГПУ им.М.Акмуллы (г.Уфа).

Работа воспитателя, на мой взгляд - заметить увлечённость малыша и подобрать ключик к каждому, дать новые знания и помочь раскрыться, поощрить ребёнка.

Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то - пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я люблю детей такими, какие они есть. Стараюсь воспитать ребенка – дошкольника творчески развитого, инициативного, с высоким уровнем развития творческих способностей. Детей необходимо хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. Верю в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Стараюсь развить у детей интерес к доступным для его возраста творчеству.

Моё педагогическое кредо формировалось вместе с педагогическим опытом поэтапно, в основе которого легло отношение к детям. Многие программы направлены на развитие знаний, умений, навыков. Но умеют ли дети использовать полученные знания? Работая с детьми, я обратила внимание на то, что рассуждают и отвечают одни и те же дети, многие из них либо повторяют действия, либо не активны. Шаблонное повторение одних и тех же действий, однообразие способов решений и заставило меня пересмотреть подходы воспитания к детям. Захотелось раскрыть в ребенке огромные возможности для его развития, научиться самой и научить творчески, мыслить детей. Замечать и видеть в привычном и обычном необычное. В поиске разрешения проблемы, я остановилась на технологии Натальи Михайлоны Крыловой "Детский сад-Дом радости". Своеобразие Программы определяет положение фундаментальной отечественной науки о развитии детей дошкольного возраста:это целенаправленное содействие развитию и саморазвитию ребенка как неповторимой индивидуальности рассматривается автором на основе содействия амплификации развития и саморазвития его самосознания;развитие каждого воспитанника обусловленного системным подходом.

Я уверена, что в современных условиях сложно быть просто воспитателем, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, находиться постоянно в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Наша профессия нужна и даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни и уверенных в себе. «Педагогом не рождаются, педагогом становятся» - ведь для того что бы стать педагогом, надо пройти нелегкий путь самопознания. Поэтому, беря на себя ответственность в воспитании, я нахожу в себе силы для самоанализа и самораскрытия, чтобы предстать перед воспитанниками гармоничной личностью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В. А. "Сердце отдаю детям"

Пушкин А. С. "Евгений Онегин"

Мой взгляд на мир

Мы живём в удивительном мире, несмотря ни на что. Всё в этой жизни и мире зависит от человека, от нас с вами. Поселите в своём сердце доброту, сострадание, милосердие, поделитесь всем этим с близкими, старайтесь каждый день делать какое-то доброе дело,и мир станет лучше, окружающие люди - добрее. Нельзя оставаться равнодушными к злу, насилию, жестокости. Как хочется избавить от всего этого наших детей!

Мои достижения

Авторская работа "Становление дошкольного образования в Миякинском районе"

Почетные Грамоты МКУ ОО администрации МР Миякинский район РБ

Моё портфолио

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания

Год	Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах или других мероприятиях (с указанием статуса мероприятия). Повышение квалификации по профилю педагогической деятельности.
2010	БГПУ им.М.Акмуллы, «методист дошкольного образования»
2018	Авторские курсы повышения квалификации ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» на тему: «Реализация Примерной Основной образовательной программы дошкольного образования «Детский сад – дом радости» с учетом ФГОС дошкольного образования (младшая группа, средняя группа)»
2019	Республиканская научно-практическая конференция «История и современность дошкольного образования Республики Башкортостан» (выступала с темой «Становление дошкольного образования в Миякинском районе»)
2019	ГАОУ ДПО ИРО РБ «Актуальные проблемы реализации образовательных программ дошкольного образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации в том числе русском языке»
2021	Санкт-Петербург АНО ДПО «Дом радости» «Футурологи о значении духовного-нравственного воспитания Человека 6-го и 7-го года жизни для дальнейшего прогресса современного общества»,16ч.
2021	Санкт-Петербург АНО ДПО «Дом радости» «Духовно-нравственное развитие детей 4-го и 5-го года жизни- актуальная проблема современного воспитания россиян?!» 16ч.
2021	ООО «Центр инновационного образования и воспитания».КПК «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП2.4.3648-20» в объеме 36ч.; «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в т.ч. новой коронавирусной инфекции(COVID) в объеме 36 ч.
2022	Санкт- Петербург АНО ДПО «Дом радости» «Стратегия внедрения содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО на примере ПООП «Детский сад-Дом радости» (младшая группа) в объеме 72 ч.
2022	Санкт-Петербург АНО ДПО «Дом радости» семинар для воспитателей в очно - заочной форме по теме: «Программа и Технология воспитания детей в игровой деятельности: строительно – конструктивная игра» в объеме 16 ч. Рег.№491

Продуктивное использование новых образовательных технологий

Наименование

технологии,

электронных образовательных ресурсов в т.ч. интернет-ресурсов

Обоснование выбора

Системность использования

(периодичность, вид деятельности)

Игровые технологии

В работе использую:

конструктивные игры,

театрализованные игры,

сюжетно- ролевые игры,

различные настольные игры,

игры на развитие речи,

на развитие внимания,

на развитие памяти,

на развитие воображения.

Дидактические игры с правилами.

ежедневно

Здоровьесберегающие технологии.

Физкультура

Утренняя гимнастика

Подвижные игры

Динамические паузы

3 раза в неделю

Ежедневно

Регулярно

Ежедневно

Технологии проектирования

Проектная технология помогает развивать и обогащать социально-личностный опыт, посредством включения в сферу межличностного взаимодействия и лучше узнать детей.

Экскурсии-в библиотеку, в художественную галерею «Эрмитаж»; целевые экскурсии на зерноток, в МТС «Башкирская»; (до ограничительных мер по панднмии корона

вируса)

Педагогические проекты «Экологическое воспитание»,2022г.; «Природа родного края», 2019г.; «Опытно-экспериментальная деятельность»,2020г.

Технологии исследовательской деятельности

Исследовательская деятельность в детском саду помогает сформировать у детей способность к исследовательскому типу мышления,

Наблюдения погоды и фиксация результатов наблюдений.

Дидактические игры

Уголок экспериментирования в группе

Ежедневно

Посезонно. По необходимости

Личностно-ориентированные технологии

Личность ребенка стоит в центре всей системы дошкольного образования. Личностно – ориентированная технология реализуется в развивающей среде, отвечающей требованиям программ.

Постановка целей и обучение детей с ориентацией на достижение результата

Коррекция отклонений, направленная на достижения целей развития и воспитания ребенка.

постоянно

Информационно-коммуникационные технологии

Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов группы.

Подбор дополнительного познавательного материла к занятиям;

знакомство с периодикой, методическими разработками других педагогов,создание презентаций в power point , видеороликов для занятий с детьми, выступлений на педсоветах, встречах с родителями, конкурсов.

Еженедельно

периодически

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Год	Тема «открытого» занятия, мероприятия, мастер-класса, выступления на педагогическом совете, на конференции, семинаре или другом мероприятии
2019	В рамках работы с родителями ООД на тему: «Выпечка печенья» (в средней группе)
2019	Выступление на родительском собрании на тему: «Особенности образовательного процесса в средней группе»
2020	Открытый просмотр ООД по познавательному развитию «Времена года» в рамках проекта «Эколята-юные защитники природы» в средней группе
2020	Открытый просмотр образовательного процесса по конструированию «Домик для животных» в средней группе
2022	Открытый просмотр образовательного процесса по познавательному развитию «Живое не живое» в подготовительной группе

2022	Выступление на родительском собрании на тему «Возрастные особенности детей 2-3лет»
2022	Тематическая ООД «Национальные костюмы народов Республики Башкортостан» к Дню национального костюма народов РБ
2022	Тематическая ООД к Дню рождения М.Акмуллы «Акмулла – певец света и добра»

Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса

Год

Форма участия (доклад, «открытое» мероприятие, мастер-класс),

тема

2019

Выступление с темой: «Становление дошкольного образования в Миякинском районе»

в Республиканской научно-практической конференции «История и современность дошкольного образования Республики Башкортостан»

2022

Выступление на августовской конференции работников образования на тему: «Воспитание у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе, окружающей среде (в рамках реализации мероприятий рабочей программы воспитания)».

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты