Экологический проект
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Природа – удивительный феномен, воспитательное воздействие которого на духовный мир ребенка-дошкольника трудно переоценить. Природа является источником первых конкретных знаний и радостных переживаний, часто запоминающихся на всю жизнь. Детская душа раскрывается в общении с природой, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется умение делать открытия и удивляться им. Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет его познать. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное. Именно исследовательское поведение и создает условия для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось как процесс саморазвития. Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. В их процессе дети преобразуют объекты с целью выявить их скрытые существенные связи с явлениями природы.

Слайд 3

Раскрашивание камушков и ракушек

Слайд 4

ОСНОВНОЙ ЭТАП Занятие по рисованию в подготовительной группе на тему: «Зимний лес».

Слайд 5

ОСНОВНОЙ ЭТАП Занятие по рисованию в подготовительной группе на тему: «Подснежники»

Слайд 6

ОСНОВНОЙ ЭТАП Занятие по познавательному развитию на тему: «Вода – волшебница».

Слайд 7

ОСНОВНОЙ ЭТАП Наблюдение к беседе “ Елкины иголки”

Слайд 8

ОСНОВНОЙ ЭТАП Опробование живого с неживым (зелёный лук с солью)

Слайд 9

ОСНОВНОЙ ЭТАП Взаимодействие с родителями. Посадка рассады и цветов с детьми дома.

Слайд 10

ОСНОВНОЙ ЭТАП Итоговое занятие «Живое - неживое»