Боровская Наталья Михайловна

СЕМЬ НОТ, СЕМЬ ШТРИХОВ К МОЕМУ ПОРТРЕТУ

       ДО того как стать учителем… я сама училась в 17 школе, поэтому выбор места работы был очевиден… Когда я училась ещё в 11 классе – в голове крутилось множество вариантов будущей профессии, однако выбор пал на профессию учителя.

      Окончательное РЕшение стать учителем приняла только после прохождения практики в загородном лагере. Тогда я впервые поняла, что несу ответственность за детей, увидела в глазах ребят  значимость поддержки старшего.

        МИнуты бежали за минутами, часы за часами, получила диплом. А теперь я учитель? Осталось проверить на деле.

Вот передо мной мой класс, дети… Так начались ФАнтастические мгновения моей жизни. Каждый раз, когда я прихожу в школу, в голове всплывают строки: «Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно». И действительно, профессия учителя, это такая профессия, которая позволяет каждый раз при общении с детьми окунуться в детство и прожить это время вновь и вновь.

        Мои СОЛЬные выступления радуют не так, как дружное желание  ребят отвечать на уроках и участвовать в конкурсах.

Прошло совсем немного времени после окончания колледжа, а затем и института. Изменился взгЛЯд на профессию учителя. Пришло понимание того, что иметь диплом и быть учителем – не одно и то же.

Быть учителем, это стремиться к совершенству, учиться, делать открытия, испытывать гордость за своих учеников.

 

        Вы, наверное, спросите, почему семь нот? Наверное, потому, что это СИмвол того, что музыка звучит в душе каждого учителя.

 

        Осталась последняя нота, ДО… Достижения учеников…

В течении года в нашем классе были и падения, и взлёты. Но главная награда за мой труд – это победы моих ребят. Я знаю, впереди ещё много побед, но уже сейчас ребята моего класса показывают хорошие результаты в мероприятиях школьного, городского, регионального и всероссийского уровня.

 

         На уроке рисования я однажды попросила своих детей нарисовать портрет идеального учителя и охарактеризовать его. Ответы ребят были таковы:

Учитель должен быть Добрым, решительным, милосердным,у него должна быть развита фантазия, ну и самое главное, он должен сильно любить детей.

Я стараюсь соответствовать этим требованиям детей, и именно поэтому мы с детьми стали единой дружной семьёй.