Нежейко Яна Викторовна

Когда я была маленькой и ходила в детский сад, то мечтала в будущем стать воспитателем. Прошло много времени, я закончила школу, получила высшее экономическое образование, но карьеру даже не начинала делать в этой сфере, хотя амбиций и стремнения было хоть отбавляй! Пока сидела в отпуске по уходу за ребенком, искала чем бы себя занять, чтобы было интересно и познавательно. И вот послушала одну лекцию, другую,  пообщалась на тренингах и поняла, что тянет меня не к цифрам, а к людям! Работая в детьми ты получаешь вгновенную отдачу. А вместе с тем шикарный опыт и личностный рост. Потому как не мы воспитаваем детей, а они нас. 

О себе

 В 1999 окончила Днепропетровский государственный университет  по специальности "Финансы", квалификация Экономист.

В  2004г. получила второе высшее образование в Московском Открытом Социальном университете, специальность "Психология", квалификация "Психолог. Преподаватель психологии".

С 2002 года и по настоящее время работаю в МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 27 «Капелька» г. Балашиха Московской области. В должности педагога-психолога проработала 2002  по 2017 год. Получила высшую квалификационную категорию в этой должности. Моя основная работа была направлена на работу с  детьми коррекционных групп. Это  дети с речевыми недостатками и дети с ЗПР. За время работы была  разработана программа "Развития познавательных способностей для детей 5-7 лет" на основе пособий для психологов и специальных педагогов Шарохиной В.Л. «Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе», федеральной программы книгоиздания Тихомировой Л.Ф. «Познавательные способности. Дети 5-7 лет», «Память, дети 5-7 лет», «Логика. Дети 5-7 лет»; Узорова О. , Нефедова Е. «1000 упражнений для подготовки к школе».Система представленных на занятии по РПС задач и упражнений позволяет успешно решать проблемы комплексного развития различных видов памяти, внимания, наблюдательности, воображения, быстроты реакции, помогает формированию нестандартного, «красивого» мышления. Часть упражнений готовят ребят к выполнению тестовых заданий, групповой диагностике.

С 2008 года стала пробовать себя в логопедии. Прошла много курсов и получила шикарный опыт работы с детьми с ТНР под присмотром и руководством моих коллег и подруг. С 2016 гпо 2018 год прошла курс переподготовки педагогических кадров в Академии социального управления (АСОУ) по программе Логопедия и продолжила работу уже учителем-логопедом в своём детском саду. 

В настоящее время увлекаюсь биоэнергетикой, йогой, эзотерикой. Люблю актывный отдых, путешествовать,  открывать новые места, знакомиться с новыми людьми. Постоянно учусь и повышаю свой уровень знаний в разных областях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джон Грей "Дети с небес",

С.Н. Лазарев "Диагностика кармы",

Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком.Как?",

Анатолий Некрасов "Материнская любовь".

Александр Палиенко 

Мой взгляд на мир

«Не бывает поражений – бывает только обратная связь. Не бывает неудач, есть только опыт»

Мои достижения

         Информация о наградах, званиях, ученых степенях, грамотах, благодарственных письмах:

Грамота Управления по образованию за большой личный вклад в развитие учебного и воспитательного процессов в 2013-2014 учебном году;

Благодарственное письмо Главы городского округа Балашиха;

Почетная грамота Управления по образованию Администрации г.о.Балашиха;

Грамота МБДОУ «Детский сад № 27» за долголетний творческий труд, за успехи в воспитании детей дошкольного возраста.

Моё портфолио

             Образование: высшее, 2003 г., Московский открытый социальный университет; специальность Психология; квалификация: Психолог, преподаватель психологии. Диплом ВСБ № 0711681.         Общий трудовой и педагогический стаж – 12 лет, педагогический стаж в данном образовательном учреждении - 12 лет;              в 2014 году присвоена высшая квалификационная категория;