Главные вкладки
Кристина Александровна Новикова
сайт учителя - логопеда
Профессия: учитель - логопед
Профессиональные интересы: Развитие речи детей логопедия, новые технологии в коррекции звукопроизношения, ИКТ технологии
Увлечения: Алмазная мозаика
Регион: Ханты-Мансийский АО
Место работы: МБДОУ № 44 "Сибирячок"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/novikova-kristina-aleksandrovna"Усваивая родной язык, ребёнок усваивает не одни только слова ... но бесконечное множество понятий, воззрений на предметы, множество мыслей, чувств, художественных образов ... и усваивает легко и скоро, в два-три года, столько, что и половины того не может усвоить в двадцать лет прилежного и методического учения. Таков этот великий народный педагог - родное слово!"
Л – любовь к детям
О – образование и самообразование
Г – гордость профессией
О – опыт
П – позитив
Е – единство в работе с семьёй
Д – достижение результата

О себе
Все мы родом из детства. Где-то там, далеко, остались в памяти яркие картинки, где мы, дети, собирались во дворе нашего дома и с увлечением играли в строителей и докторов, пожарных и космонавтов. А мне, всегда доставалась роль учителя. Как это было давно! Но осмысленное желание стать учителем появилось только лишь в старших классах, поэтому после 9 класса моим выбором был профильный педагогический класс, 10-11 классы я училась по профилю воспитатель детского сада, у нас были уроки педагогики, детской психологии, дошкольного образования. Все мы восторженно относились к Светлане Германовне - нашей любимой классной руководительнице. Ее любовь к нам, трепетное и самоотверженное отношение к профессии были настолько яркими и впечатляющими, что среди моих одноклассников, казалась, не осталось тех, кто бы не мечтал сделать профессию воспитателя главным делом своей жизни. И я стала одной из тех, чья мечта осуществилась. Теперь профессия моей мечты, учитель - логопед.
В 2006 году я поступила в Башкирский государственный педагогический университет им.М.Акмуллы г.Уфы, по специальности логопед. В процессе обучения я всё больше и больше осознавала, что сделала правильный выбор. Сейчас я работаю учителем-логопедом в детском саду, «учу слову», работаю с детьми, имеющими нарушения речи. Моя задача - понемногу, шаг за шагом, пройти нелегкий путь от постановки звуков до самостоятельного, развернутого высказывания, подготовить дошкольников к усвоению школьных образовательных программ. И какова бывает радость, как светятся счастьем глаза ребенка, когда нам удается «завести моторчик», научиться правильно произносить звуки, не путать их в словах, грамотно строить предложения! У ребенка «вырастают крылья», когда он может выразить свое мнение, сказать то, о чем думал и мечтал.
Каждый день я совершенствуюсь. Знакомлюсь с новейшими открытиями в коррекционной педагогике: регулярно обучаюсь на курсах повышения квалификации, посещаю мастер-классы, семинары, которые дают возможность расширять и модернизировать средства коррекционной работы. Делюсь и своими знаниями: участвую в семинарах, конференциях, педагогических марафонах, выставках инноваций, пишу статьи.
Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». Моя работа позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и их родителям, своего рода «выздоровление».
Самые запоминающие моменты в моей деятельности – это дети, которым помогаю преодолеть речевые проблемы, доброжелательные, благодарные слова родителей. Терпеливо, шаг за шагом, стремлюсь к достижению поставленной цели. Испытываю большую радость, когда слышу красивую и грамотную речь своих выпускников, осознавая, что являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты