Рабочая программа ПМ03 для спец.270802
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНА

предметной (цикловой) комиссией спец.дисциплин специальности 270802

Протокол № ____ от «__»_____________2014 г.

Председатель цикловой комиссии ________________________ /Л.М. Юденич /

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта специальности 270802

И.о. заместителя директора по учебной работе:

___________________

/Ю.А. Евстафьева/

« ____ » ____________ 2014 г.

Мачалов Ю.И.

Директор ОАО «СтройГарант»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

1. Область применения программы

2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля.

1. РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. Тематический план профессионального модуля

5. Содержание  обучения  по профессиональному модулю

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

6. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

7. Информационное обеспечение обучения

8. Общие требования к организации образовательного процесса

9. Кадровое обеспечение образовательного процесса

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

49

ПК 3.1  Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК 3.2  Обеспечить работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК 3.3 Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

ПК 3.4 Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов.

ПК 3.5Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

Максимальной учебной нагрузка  (всего)

150

Обязательная аудиторная  учебная нагрузка (всего)

100

Курсовая работа/проект

0

Учебная практика

0

Производственная практика

72

Самостоятельная  работа студентов (всего) в том числе:

Доклады, рефераты

50

Итоговая аттестация в форме

экзамен (квалификационный)

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК 3.2

Обеспечить работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК 3.3

Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

ПК 3.4

Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов.

ПК 3.5

Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

ОК.01

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.02

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК.03

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК.04

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.05

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК.06

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК.07

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК.08

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК.09

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК.10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1 - ПК 3.5.

 ПМ.03. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений 

150

100

40

140

50

0

0

МДК 03.01 Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений 

150

100

40

140

50

0

Т.03.01.01 Менеджмент организации.

81

54

20

0

34

0

Т03.01.02 Инженерно-организационная работа линейных инженерно-технических работников (мастеров, прорабов) на строящемся объекте.

69

46

20

0

26

0

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.03.01. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

Тема 03.01.Менеджмент организации.

Содержание:

54

Введение.

Содержание темы, ее связь с другими дисциплинами. Основное содержание дисциплины.

1

Раздел 1.1.1.Организация и процесс управления

6

1

Понятие организации, ее основные цели и характеристики. Сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития. Понятие организации как группы людей и как управление процессом. Основные положения менеджмента. Виды целей. Направления в постановке управленческих задач.

2

2

2

. Общие характеристики организаций: переработка ресурсов в готовую продукцию, взаимодействие с внешней средой(элементы внешней среды), разделение труда (элементы внутренней среды), необходимость управления.  Ситуационные переменные. Необходимость комплексного подхода к управлению организацией. Факторы успешности организации

2

2

3

Методы управления. Виды методов управления: организационно-административные, экономические, социально-психологические. Управление и типы характеров. Методы совершенствования системы управления.

2

2

Раздел 1.1.2. Основные функции управления.

16

4

Планирование. Понятия «стратегия», «планирование». Стратегическое планирование. Стратегические альтернативы. SWOT –анализ (оценка сильных и слабых сторон организации». Тактическое и текущее планирование.

2

3

5

Бизнес-план: функции и структура; содержание разделов; управление рисками. Антикризисное управление, как элемент стратегического планирования.

2

2

6

Организация управления. Понятие «Организационная структура предприятия». Типы организационных структур, их  достоинства и недостатки. Преимущества современных структур управления. Взаимосвязь организационной и управленческой структур.

2

2

7

Уровни управления. Должностные обязанности. Делегирование. Проектирование организационных структур и оценка их эффективности.

2

2

8

Мотивация. Современные теории мотивации: содержательные и процессуальные. Понятие «мотивация».  Первоначальные концепции мотивации.  

2

3

9

Индивидуальная и групповая мотивация. Применение  мотивационных теорий в современной практике управления.

2

3

10

Контроль. Этапы процесса контроля: установление стандартов, измерение результатов, сравнение результатов со стандартами, выбор необходимых корректирующих действий. Понятие «контроль». Направления контроля.

2

2

11

 Виды контроля: предварительный контроль, текущий (оперативный) контроль, заключительный контроль. Проблемы, возникающие вследствие воздействия системы контроля. Поведенческие аспекты контроля. Эффективные системы контроля.

2

2

Раздел 1.1.3 Связующие процессы.

6

12

Коммуникации  Понятие «связующие процессы в системе управления организации». Понятие «коммуникации в системе управлении». Коммуникационный процесс. Элементы коммуникационного процесса: отправитель, сообщение, канал, получатель. Этапы коммуникационного процесса: зарождение идеи, кодирование и выбор канала, передача, декодирование.

2

2

13

Обратная связь. Коммуникации между уровнями и подразделениями. Коммуникации между организацией и ее внешним окружением. Межличностные коммуникации. Преграды на пути коммуникаций. Эффективные системы коммуникаций. Неформальные коммуникации

2

2

14

Управленческие решения Понятие «управленческое решение». Организационные решения: запрограммированные и незапрограммированные. Подходы к принятию решений: интуитивный, основанный на суждениях, рациональный. Этапы рационального решения проблемы: диагностика, сбор информации по проблеме, отбор данных, определение альтернатив, оценка альтернатив, выбор альтернатив, реализация решения, обратная связь. Условия принятия управленческого решения.

2

2

Раздел 1.1.4 Руководство и лидерство.

4

15

Стили и эффективность руководства. Власть, виды власти.  Лидерство, подходы к пониманию сути лидерства. Стили руководства и их эффективность.

2

2

16

Деловое общение. Виды делового общения. Природа конфликта; виды и причины конфликтов. Способы локализации конфликта.

2

2

Раздел 1.1.5 . Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

2

17

Особенности управления предприятиями строительного комплекса. Современное развитие организаций строительного комплекса. Актуальность проблем менеджмента в данных организациях. Факторы оценки  предприятия и факторы, влияющие на потенциал. Структура специализированного  предприятия.

2

2

Практические работы:

20

1

Сущность и система методов управления.

2

2

Основные функции управления.

2

3

Мотивация работников.

2

4

Коммуникативность и управленческое общение.

4

5

Процесс принятия управленческих решений.

4

6

Основные технологии делового общения.

2

7

Управление конфликтами и стрессами.

4

Самостоятельная работа обучающихся:

 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации.

27

Тематика домашних заданий: 

Работа с конспектом. Работа с Интернет-ресурсами. Работа с учебной, нормативной и справочной литературой.

Тема Т03.01.02 Инженерно-организационная работа линейных инженерно-технических работников (мастеров, прорабов) на строящемся объекте.

Содержание:

46

1

Введение.

Основные понятия и термины дисциплины.Цели и задачи.

2

2

2

Организация и планирование деятельности линейных ИТР на строящемся объекте.

2

2

3

Должностные инструкции линейных ИТР на строящемся объекте.

2

2

4

Работа с технической документацией на  строящемся объекте.ПОС, ПОР,ППР, чертежи, сметы.

2

3

5

Функциональные обязанности линейных ИТР по обеспечению безопасности труда на участке.

2

2

6

Организация материально-технического обеспечения и производственно-технологической комплектации строительных объектов .

2

2

7

Управление материально-техническим снабжением ,как один из видов деятельности линейных ИТР.

2

2

8

Контроль выполнения оперативных планов строительного производства.

2

2

9

Введение журналов учета поступивших материалов и конструкций,товаро-транспортных накладных.

2

2

10

Составления акта выполненных работ КС-2 и списания материалов.

2

3

11

Составления формы на списание материалов согласно выполненных работ.

2

3

12

Учет объемов выполненных работ в течении месяц.

2

2

13

Деятельность линейных ИТР во взаимосвязи системы стуктуры управления строительной организации.

2

2

Практические работы.

20

1

Изучение структуры строительной организации.

2

2

2

Ведение табеля учета рабочего времени . Оформления нарядов.

2

2

3

Разработка программы по инструктажу на рабочем мести. Оформления журнала инструктажа.

2

2

4

Оформления заявок на материалы. Плана задания на объект.

2

2

5

Планирование мероприятий ,составления графиков работ.

2

2

6

Оформления журналов на поступившие материалы.

2

2

7

Списание конструкций и материалов на выполненные объемы работ форма М-29.

2

2

8

Составления Журнала выполненных работ КС -6.

2

2

9

Работа с предписаниями контролирующих органов.

2

2

10

Подготовка исполнительной документации для сдачи объекта заказчику.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся: 

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей и технологической документации.

23

Тематика домашних заданий: 

Работа с конспектом. Работа с Интернет-ресурсами. Работа с учебной, нормативной и справочной литературой.

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

Осуществление планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений,

Обеспечение деятельности структурных подразделений, организация контроля деятельности структурных подразделений;

Обеспечение соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.

Участие  в подготовке и проведении подрядных торгов.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов 

Демонстрировать умение на основе полученных знаний:

- использовать научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

-планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

-использовать принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ;

-определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

- использовать методы научной организации рабочих мест и форм организации труда рабочих;

Тестирование

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач

Демонстрировать умение оформления заявок обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

- расстановки бригад и отдельных работников на участке; распределение производственных заданий между исполнителями работ; проведение  производственного инструктажа;

-организации и учета выполнения работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

- оформления документов по учёту рабочего времени, выработки, простоев;

Тестирование

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений 

Демонстрировать умение с применением полученных знаний

- использовать приемы и методы контроля деятельности структурных подразделений;

- использовать формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

Тестирование

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

ПК 3.4.Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов

Демонстрировать умения:

- разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

- вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

- проводить аттестацию рабочих мест;

Применять знания

- основных нормативных документов по охране труда и охране окружающей среды;

-  основ пожарной безопасности

Тестирование

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

ПК 3.5. Принимать участие в подготовке и проведении подрядных торгов.

Демонстрировать умения:

- Составлять доверенности и приглашения к торгам, иные договоры;

- Представлять интересы предприятия в сторонних организациях по вопросам, относящимся к производственной деятельности предприятия;

- Определять технический объект исследования, формулировать цель, составлять план выполнения исследования

Применять знания

-Видов подрядных торгов, этапы их проведения и особенности проведения подрядных торгов, конкурсов для государственных нужд;

-  Структуры договора строительного подряда

- Формирование цены на строительную продукцию;

Тестирование

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

-демонстрация интереса к профессии техника-строителя

Экспертная оценка на практических занятиях и во время прохождения практики

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-выбор и применение методов и способов решения задач, связанных с организацией процесса строительства зданий и сооружений

ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

-принятие решений при планировании и организации управления  деятельностью структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

-отбор и изучение информации по современным методам управления структурными подразделениями, при выполнении ими производственных задач;

ОК 5. Использовать инфор-мационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- использование информационно-коммуникационных технологий при разработке оперативного планирования производства строительно-монтажных работ; обеспечение деятельности структурных подразделений;

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении практических, при прохождении практики

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

-умение найти общий язык с коллегами, доброжелательность, готовность выполнить задание

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

-способность принимать решение, заинтересованность  в результате, умение организовать и настроить на работу коллектив

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квали-фикации

-выбор тем для самообразования, для углубления знаний в области  управления деятельностью структурных подразделений и  строительным процессом 

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

-следить за достижениями в развитии строительной отрасли, новаторством, анализировать, сравнивать, оценивать существующие и новые технологии управления

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-решение ситуативных задач, свя-занных с использованием знаний и умений в вопросах  управления строительными организациями.