Методическая разработка по внеаудиторной работе студентов На тему: Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией
классный час
Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией проводится с целью повышения мотивации студентов первого курса. Мотивация — это общее название для процессов, методов, средств побуждения студентов к познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Мотивация основывается на мотивах, под которыми имеются ввиду конкретные побуждения, стимулы, заставляющие личность действовать и совершать поступки. В качестве мотивов могут выступать в связке эмоции и стремления, интересы и потребности, идеалы и установки. Поэтому мотивы — это сложные динамические системы, в которых осуществляются выбор и принятие решений, анализ и оценка
Скачать:
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Калужской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области
«Калужский коммунально-строительный техникум» им. И. К. Ципулина
Методическая разработка
по внеаудиторной работе студентов
На тему: Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией
для специальности 08.02.07. « Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств кондиционирования воздуха и вентиляции»
2018
ОДОБРЕНО Цикловой комиссией « Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» и « Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» Председатель _________ Г.Н.Смольянинова Протокол №9__ от _05.12.2018___ Утверждено на методическом совете |
Составитель: Смольянинова Г.Н., преподаватель ГБПОУ КО «ККСТ», им.И.К.Ципулина
Зарегистрировано в методическом кабинете
07.12.18 год
Методист техникума Л.А. Назарова
Оглавление
1 Аннотация 4
2 Рекомендации по проведению занятия 5
3 План проведения занятия 5
5Заключение 6
6 Приложения - Эскизы на выполнение практического задания 7
1 Аннотация
Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией проводится с целью повышения мотивации студентов первого курса. Мотивация — это общее название для процессов, методов, средств побуждения студентов к познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Мотивация основывается на мотивах, под которыми имеются ввиду конкретные побуждения, стимулы, заставляющие личность действовать и совершать поступки. В качестве мотивов могут выступать в связке эмоции и стремления, интересы и потребности, идеалы и установки. Поэтому мотивы — это сложные динамические системы, в которых осуществляются выбор и принятие решений, анализ и оценка выбора. Мотивация для студентов является наиболее эффективным способом улучшить процесс обучения. Мотивы являются движущими силами процесса обучения и усвоения материала. Мотивация к обучению достаточно непростой и неоднозначный процесс изменения отношения личности, как к отдельному предмету изучения, так и ко всему учебному процессу. Мотивами или, другими словами, причинами, стимулирующими человека и побуждающих его к активной деятельности, в данном случае — учиться, — могут быть самыми различными. Изменения, происходящие в различных сферах деятельности человека, выдвигают все более новые требования к организации и качеству профессионального образования. Современный выпускник профессионального образовательного учреждения должен не только владеть специальными знаниями, умениями и навыками, но и ощущать потребность в достижениях и успехе; знать, что он будет востребован на рынке труда. Необходимо прививать студентам интерес к накоплению знаний, самостоятельной деятельности и непрерывному самообразованию
2 Рекомендации по проведению занятия
Продолжительность: 90 минут
Цель: Формирование у студентов первого курса полного представления о своей профессии
Место проведения: учебная аудитория
Материально-техническое обеспечение: компьютер, презентации, видеоролик, методическая разработка
Рекомендовано: для студентов специальности специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
3 План проведения занятия
- вступление к проведению занятия – Григорьев Л.
- презентации на тему:
« Выбор профессии» - Роор А
-Выполнение практического задания:
а) макет сушилки для мелких бытовых вещей из полипропиленовых напорных труб методом диффузионной сварки- студенты группы СТ41 Маршалко М, Зензюра Д
б) макет сушилки для мелких бытовых вещей из полипропиленовых напорных труб методом диффузионной сварки- студенты группы СТ41 ЗимачёвА , Мазуров Д
-в) макет скорпиона из безнапорных полипропиленовых труб Григорьев Л, Панюков А
- презентация « Формирование умений и навыков у студентов 4 курса группа СТ-41»
- Зимачёв А
- видеоролик участие в мастер классе студентов СТ-41 на предприятии Водоканал
- Лопатин Д
4 Заключение
Выбор профессии- одно из наиболее серьёзных самых важных жизненных решений. Сделав выбор мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но часто определяем свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу.
Профессий на свете не счесть и не надо
Свою выбирай что б душа была рада
И с ней любимой и родной по жизни шагай наслаждаясь судьбой
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Калужской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области
«Калужский коммунально-строительный техникум» им. И. К. Ципулина
Методическая разработка
по внеаудиторной работе студентов
На тему: Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией
для специальности 08.02.07. « Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств кондиционирования воздуха и вентиляции»
2018
ОДОБРЕНО Цикловой комиссией « Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» и « Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» Председатель _________ Г.Н.Смольянинова Протокол №9__ от _05.12.2018___ Утверждено на методическом совете |
Составитель: Смольянинова Г.Н., преподаватель ГБПОУ КО «ККСТ», им.И.К.Ципулина
Зарегистрировано в методическом кабинете
07.12.18 год
Методист техникума Л.А. Назарова
Оглавление
1 Аннотация 4
2 Рекомендации по проведению занятия 5
3 План проведения занятия 5
5Заключение 6
6 Приложения - Эскизы на выполнение практического задания 7
1 Аннотация
Практическое ознакомление студентов первого курса с будущей профессией проводится с целью повышения мотивации студентов первого курса. Мотивация — это общее название для процессов, методов, средств побуждения студентов к познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Мотивация основывается на мотивах, под которыми имеются ввиду конкретные побуждения, стимулы, заставляющие личность действовать и совершать поступки. В качестве мотивов могут выступать в связке эмоции и стремления, интересы и потребности, идеалы и установки. Поэтому мотивы — это сложные динамические системы, в которых осуществляются выбор и принятие решений, анализ и оценка выбора. Мотивация для студентов является наиболее эффективным способом улучшить процесс обучения. Мотивы являются движущими силами процесса обучения и усвоения материала. Мотивация к обучению достаточно непростой и неоднозначный процесс изменения отношения личности, как к отдельному предмету изучения, так и ко всему учебному процессу. Мотивами или, другими словами, причинами, стимулирующими человека и побуждающих его к активной деятельности, в данном случае — учиться, — могут быть самыми различными. Изменения, происходящие в различных сферах деятельности человека, выдвигают все более новые требования к организации и качеству профессионального образования. Современный выпускник профессионального образовательного учреждения должен не только владеть специальными знаниями, умениями и навыками, но и ощущать потребность в достижениях и успехе; знать, что он будет востребован на рынке труда. Необходимо прививать студентам интерес к накоплению знаний, самостоятельной деятельности и непрерывному самообразованию
2 Рекомендации по проведению занятия
Продолжительность: 90 минут
Цель: Формирование у студентов первого курса полного представления о своей профессии
Место проведения: учебная аудитория
Материально-техническое обеспечение: компьютер, презентации, видеоролик, методическая разработка
Рекомендовано: для студентов специальности специальности 08.02.07 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
3 План проведения занятия
- вступление к проведению занятия – Григорьев Л.
- презентации на тему:
« Выбор профессии» - Роор А
-Выполнение практического задания:
а) макет сушилки для мелких бытовых вещей из полипропиленовых напорных труб методом диффузионной сварки- студенты группы СТ41 Маршалко М, Зензюра Д
б) макет сушилки для мелких бытовых вещей из полипропиленовых напорных труб методом диффузионной сварки- студенты группы СТ41 ЗимачёвА , Мазуров Д
-в) макет скорпиона из безнапорных полипропиленовых труб Григорьев Л, Панюков А
- презентация « Формирование умений и навыков у студентов 4 курса группа СТ-41»
- Зимачёв А
- видеоролик участие в мастер классе студентов СТ-41 на предприятии Водоканал
- Лопатин Д
4 Заключение
Выбор профессии- одно из наиболее серьёзных самых важных жизненных решений. Сделав выбор мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но часто определяем свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу.
Профессий на свете не счесть и не надо
Свою выбирай что б душа была рада
И с ней любимой и родной по жизни шагай наслаждаясь судьбой
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/09/picture-587474-1423430765.jpg)
Методическая разработка рабочей тетради по дисциплине «Землеустроительное проектирование» для студентов III курса специальности: 120701 «Землеустройство»
В данной методической разработке в форме рабочей тетради изложены: методика выполнения практических работ по дисциплине «Землеустроительное проектирование» в плане составления проекта планировки и зас...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/10/picture-914944-1491804813.jpg)
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине История для студентов 1 курса ГБПОУ КК «Ладожский многопрофильный техникум»
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине История предназначены для студентов 1 курса всех специальностей техникума.Самостоятельная внеаудиторная работ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/15/picture-602706-1476535925.jpg)
Проектная работа на тему "Фразеологизмы" выполнена студентом 1 курса МССУОР №1 Коломейцевым Павлом
Фразеология - это величайшая сокровищница и непреходящая ценность любого языка. В ней, как в зеркале, отражаются история и культура народа, многовековой опыт ег...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/10/picture-1297592-1607608972.jpg)
Методическая разработка внеклассного мероприятия Классный час: «День конституции» для студентов: I курса
Кыштымский филиал ГБПОУ «Миасский медицинский колледж» Методическая разработка внеклассного мероприятия ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/10/picture-1254979-1591816041.jpg)
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике "Занимательная математика" для обучающихся первого курса колледжа
Данная методическая разработка составлена для проведения внеклассного мероприятия по математике на 1-2 курсе в среднем профессиональном учебном заведении. Мероприятие проводится в форме игры, состоит ...
Методическая разработка для проведения олимпиады по инженерной графике между студентами второго курса ППССЗ
Данное мероприятие проводится для студентов технических специальностей. Принцип активности был и остается одним из важнейших принципов дидактики, поэтому проведение олимпиады преследует следующие цели...
Методическая разработка. Английский язык. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ по грамматике для студентов 1 курса ссуза.
Данная методическая разработка направлен на усвоение, запоминание и практическое закрепление грамматического и лексического материала по темам. Темы соответствуют содержанию грамматического аспекта ра...