РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
рабочая программа
![Воропаева Яна Вячеславовна](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2025/09/10/picture-1559178-1757493769.jpg "Воропаева Яна Вячеславовна
СОГБПОУ "Рославльский многопрофильный колледж"
Смоленская область")
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы разработанной в соответствии с ФГОС СПО по профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ в части освоения основного вида профессиональной деятельности: (ВПД) "Выполнение штукатурных и декоративных работ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_uchebnoy_praktiki_pm.01_1.docx | 57.97 КБ |
| programma_proizvodstvennoy_praktiki_pm.01.docx | 59.81 КБ |
Предварительный просмотр:
смоленское областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Рославльский многопрофильный колледж»
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета Протокол № 1 от 30.08.2020 года | УТВЕРЖДЕНО Приказом директора № 94-о от 31.08.2020 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
(учебная практика)
ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ
08.01.25Мастер отделочных строительных и декоративных работ
в рамках освоения ПМ.01 –288часов
РАССМОТРЕНО
на заседании предметной (цикловой) комиссии по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:
- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, 08.01.29 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений)
- 18.00.00 Химические технологии (профессия 18.01.08 Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла)
- 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальности: 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, 35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК))
протокол № от г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии _________ Юденич Л.М.
2024 г.
Рабочая программа практической подготовки ПМ.01Выполнение штукатурных и декоративных работ разработана на основе:
- Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»(изменения внесены Федеральным закономРФот02.12.2019г№403-ФЗ);
- Приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ «О практической подготовке обучающихся» от 05.08.20г.№885/390;
- Трудового кодекса Российской Федерации;
- Приказа Министерства просвещения РФ от 24.08.2024г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОССПО) по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ (утв. Приказом Минобрнауки России 0т 09.12.2016 г. № 1545);
- ПисьмаМинобразованияРФот16.04.2014г.№05-785«Онаправленииметодических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»;
- Требованиями «К организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО, в т.ч. оснащенности образовательного процесса» от 26.12.2013 г. № 06-2412ВН,утвержденные МинобразованияРФ;
- Устава СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».
Организация - разработчик: СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
Разработчик: Воропаева Я.В. мастер производственного обучения СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по ПР ___________________ Васильева З.Н. |
СОГЛАСОВАНО:
ООО «БЛОК+»________________ Колб В.М.
2
СОДЕРЖАНИЕ
- ПАСПОРТПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4
- РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯПРОГРАММЫУЧЕБНОЙПРАКТИКИ 8
- ТЕМАТИЧЕСКИ ПЛАН ИСОДЕРЖАНИЕПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ 10
- РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОЧЕЙПРОГРАММЫУЧЕБНОЙПРАКТИКИ 12
- КОНТРОЛЬИОЦЕНКАРЕЗУЛЬТАТОВ 12
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Область применения программы
Рабочая программа учебной практики является частью основной
Профессиональной образовательной программы разработанной в соответствии с ФГОСС ПО по профессии: 08.01.25Мастер отделочных строительных и декоративных работ.
Цели и задачи учебной практики:
Целью учебной практики обучающихся, осваивающих образовательную программу ППКРС, является формирование у обучающихся умений и приобретение обучающимися первоначального практического опыта по ВПД профессии 08.01.25Мастеротделочныхстроительныхидекоративныхработ
Задачами учебной практики является:
-подготовка обучающегося по профессии 08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» к работе с учетом достижений целей профессиональной деятельности, указанных в профессиональных стандартах по профессии 16.054 «Монтажник каркасно-обшивных конструкций»;
- формирование социально-личностных качеств выпускника: целеустремлённости, организованности, трудолюбия, коммуникабельности, умения работать в коллективе, ответственности законечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственности, толерантности;
- повышение общей культуры, способности приобретать и применять новые знания,
умения, практический опыт.
08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ ВПД
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен овладеть трудовыми действиями:
Выполнение штукатурных и декоративных работ
уметь:
Организовывать подготовку рабочих мест, оборудования, материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ в соответствии с инструкциями и регламентами.
Пользоваться установленной технической документацией.
Производить дозировку компонентов штукатурных растворов и сухих строительных смесей в соответствии с заданной рецептурой
Выполнять подготовительные работы, осуществлять производство штукатурных работ и ремонт штукатурных и декоративных покрытий, наливных стяжек полов и систем фасадных теплоизоляционных композиционных
Диагностировать состояние и степень повреждения ремонтируемой штукатурки, в том числе при ремонте старинных зданий, сооружений и памятников архитектуры;
Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент; применять средства индивидуальной защиты
Транспортировать и складировать компоненты растворов и сухие строительные смеси для наливных стяжек пола
Монтировать конструкции строительных лесов и подмостей; применять средства индивидуальной защиты
Транспортировать и складировать компоненты штукатурных и штукатурно-клеевых смесей.
- Количество часов на освоение программы учебной практики:
Всего– 288 часов, в том числе:
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является: освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках
модулей СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):
Выполнение штукатурных и декоративных работ. Освоение вида деятельности «Выполнение штукатурных и декоративных работ» направлен на формирование элементов следующих профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:
Выполнение штукатурных и декоративных работ.
ПК 1.1.Выполнять подготовительные работы, включающие в себя: организацию рабочего места, выбор инструментов, приспособлений. Подбор и расчет материалов, приготовление растворов, необходимых для выполнения работ при производстве штукатурных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды.
ПК 1.2.Приготавливать обычные и декоративные растворы и смеси в соответствии с установленной рецептурой, безопасными условиями труда.
ПК 1.3.Производить оштукатуривание поверхностей различной сложности вручную и механизированным способом с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.
ПК 1.4.Выполнять декоративную штукатурку на различных поверхностях и архитектурно-конструктивных элементах в соответствии с технологическим заданием и безопасными условиями труда
ПК 1.5.Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей с соблюдением технологическойпоследовательностивыполненияоперацийибезопасныхусловийтруда
ПК 1.6.Устраивать наливные стяжки полов с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.
ПК 1.7.Производить монтаж и ремонт фасадных, теплоизоляционных композиционных систем с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда
Общие компетенции обучающихся:
ОК1 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
ОК2. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
ОК3. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
ОК4. | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
ОК5. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
ОК6. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей |
ОК7. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
ОК8. | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности |
ОК9. | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК10. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. |
ОК11. | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |
- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УП.01
- Тематический план
Наименования профессиональных модулей, тем | Код профессио-нальных компетен-ций | Виды работ | Кол-во часов УП |
3 | 1 | 2 | 4 |
ПМ.01Выполнениештукатурных и декоративных работ | ПК1.1-ПК1.7 | 288 | |
Тема01.1 Выполнение подгото-вительных работ под оштукатуривание и приготовление растворов | ПК1.1- ПК1.2 | ||
Ознакомление с инструкцией при выпол-нении штукатурных работ. Подготовка поверхностей под штукатурку в ручную и механизированным способом. | 12 | ||
Устройство сетчато- армированных конструкций | 18 | ||
Приготовление в ручную и по заданному составу растворных смесей. | 12 | ||
Приготовление растворов из сухих растворных смесей | 12 | ||
Тема 01.2 Оштукатуривание поверхности различной степени сложности | ПК1.3- ПК1.4 | ||
Оштукатуривание поверхностей простой штукатуркой. | 12 | ||
Улучшенное оштукатуривание вручную поверхностей различной сложности. | 12 | ||
Механизированное оштукатуривание по- верхностей. | 12 | ||
Тема 01.3 Отделка оштукатуренных поверхностей | |||
Отделка откосов | 18 | ||
Выполнение работ по устройству марок и маяков. | 12 | ||
Механизированное оштукатуривание поверхностей. | 12 | ||
Вытягивание тяг и падуг с разделкой углов | 12 |
Тема 01.4 Ремонт оштукатурен-ных поверхностей | ПК1.5 | ||
Устройство беспесчаной накрывки, шпатлевание поверхностей. | 12 | ||
Облицовка поверхностей гипсовыми строительными плитами. | 18 | ||
Нанесение декоративной штукатурки | 12 | ||
Выявление и устранение дефектов штукатурки | 12 | ||
Тема01.5 Устройство наливной стяжки и монтажа фа-садных систем | ПК1.6 | ||
Подготовка площадки, инструмента и материалов для проведения работ по устройству наливных стяжек пола. | 12 | ||
Ремонт и очистка оснований под стяжку | 6 | ||
Приготовление растворов для устройства Наливных стяжек пола. | 6 | ||
Нивелирование поверхности пола и уста-новка маяков. | 7 | ||
Заливка раствора для наливных стяжек полов вручную или механизированным способом. | 7 | ||
Выравнивание растворов наливных стяжек полов и удаление из них лишнего воздуха | 8 | ||
8 | |||
Тема01.6 Монтаж фасадных теплоизоляцион- ных композиционных систем | ПК1.7 | Техника безопасности Рекомендации по выбору инструмента Правила хранения строительных материалов | 7 |
Подготовка поверхностей для монтажа СФТК | 7 | ||
Монтаж плит утеплителя. Приклеивание теплоизоляционных плит к основанию | 7 | ||
Завершение работ по монтажу теплоизоляции | 7 | ||
Устройство базового и декоративного Слоя СФТК. Устройство СФТК. Зачет. | 8 |
4.РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Реализация рабочей программы учебной практики проводится в специально оборудованной мастерской, так же для еѐ проведения используются аудитории, лаборатории и компьютерные
классы учебного заведения.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результаты (освоенные профессиональные компетенции | Результаты умения | Формы и методы контроля | |
ПМ.01 Выполнение штукатурных и деко-ративных работ | |||
ПК1.1 Выполнять подготови- тельные работы, вклю-чающие в себя: органи-зацию рабочего места ,выбор инструментов, приспособлений, подбор и расчет материалов, приготовление растворов, необходимых для выполнения работ при производстве штукатурных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованием охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды | обоснованный выбор приспособлений и инструментов в соответствии с выполняемыми видами работ по СНиП -подготовка поверхностей вручную, механизированным способом в соответ-ствии СНиП -устройство сетчато-армированных конструкций. в соответствии технической документации -соответствие провешивания поверхности и устройства марок и маяков СНиП | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.2 Приготавливать обычные и декоративные штукатурные растворы и смеси в соответствии с установ-ленной рецептурой, безопасными условиями труда и охраны окружающей среды | -обоснованный выбор приспособлений и инструментов в соответствии выполняе-мыми видами работ и СНиП -приготовление раствора, с установлен-ной рецептурой, из сухих растворных сме-сей с безопасными условиями труда в соответствии СНиП | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.3 Производить оштукату-ривание поверхностей различной сложности в ручную и механизиро-ванным способом с со-блюдением технологи-ческой последовательности выполнения операций и безопасных условий труда | -соответствие выполнения простой штука-турки СНиП -соответствиевыполненияулучшеннойштукатуркивручнуюповерхностейраз-личнойсложности.СНиП -отделка откосов. В соответствии технической документации -вытягивание прямолинейных и криволинейных тяг и падуг с разделкой углов в соответствии СНиП | экспертная оценка выполнения задания на учебной практики экспертная оценка выполнения задания на учебной практике экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.4 Выполнять декоративную штукатурку на различных поверхностях и архитектурно-конструктивных элементах в соответствии с технологическим заданием и безопасными условиями труда | Организация рабочего места в соответ-ствии требований СНиП -выполнение декоративной штукатурки в соответствии требований СНиП -выполнениеих обработки в ручную в соответствии требований СНиП - | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.5. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда | -методика диагностики поверхности в со-ответствии требований СНиП - обоснованный выбор способов устранения дефектов штукатурки; -ремонт оштукатуренной поверхности; при выполнении правила безопасности в соответствии требований СНиП | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.6 Устраивать наливные стяжки полов с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда | -подготовка площадки, инструмента и ма-териалов для проведения работ по устрой-ству наливных стяжек пола в соответствии требований СНиП -нивелирование поверхности пола и уста-новка маяков в соответствии требований СНиП -устройство наливных стяжек пола. В соответствии требований СНиП | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
ПК1.7. Производить монтаж и ремонт систем фасадных теплоизоляционных композиционных с соблюдением техноло-гической последова-тельности выполнения операций и безопасных условий труда | -подготовка поверхностей для монтажа СФТК. в соответствии СНиП -монтаж плит утеплителя в соответствии СНиП -устройство базового и декоративного слоя СФТК в соответствии техничеких требований - соответствие подготовки к ремонту СФТК техничекой документации -качественный ремонт СФТК | экспертная оценка выполнения задания на учебной практике | |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять про-верять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетен-ций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умения
Результаты (освоенные об-щие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
ОК1.Выбирать способы ре-шения задач профессиональ-ной деятельности, примени-тельно к различным контек-стам. | -выбор и применение методовиспособоврешенияпрофес-сиональныхзадачвобластиразработкитехнологическихпроцессов; -оценка эффективности и ка-чества выполнения професси-ональных задач | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию ин-формации, необходимой для выполнения задач професси-ональной деятельности. | - нахождение и использование информации для эффективно-го выполнения профессио-нальных задач, профессио- нального и личностного разви-тия. | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК3.Планировать и реализо-вывать собственное профес-сиональное и личностное развитие | -решение стандартных и не-стандартных профессиональ-ных задач в области разработ-ки технологических процессов и нести за них ответствен-ность. | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаи-модействовать с коллегами, руководством, клиентами | Взаимодействие с обучающи-мися, преподавателями и ма-стерами в ходе обучения | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК5.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей соци-ального и культурного кон-текста. | -демонстрация навыков ис-пользование информационно-коммуникационные техноло-гии в профессиональной дея-тельности | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК6.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общече-ловеческих ценностей | -проявление ответственности за работу подчиненных, ре-зультат выполнения заданий | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК7.Содействоватьсохра-нениюокружающейсреды,ресурсосбережению,эффек-тивно действовать в чрезвы-чайных ситуациях. | -соблюдение правил экологи-ческой безопасности при ведении профессиональной деятельности; -обеспечение ресурсосбережения на рабочем месте | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК8. Использовать средства физической культуры для со-хранения и укрепления здо-ровья в процессе профессио-нальной деятельности и под-держание необходимого уровня физической подготов-ленности | -здоровый образ жизни, укрепление здоровья | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК9.Использовать инфор-мационные технологии в профессиональной деятель-ности. | -использование информацион-ных технологий в работе | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК10.Пользоваться профес-сиональнойдокументациейнагосударственномиино-странномязыке | -использование иностранного языка в профессиональной деятельности | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
ОК11.Планировать пред-принимательскую деятель-ность в профессиональной сфере | -планирование предпринима-тельской деятельности в про-фессиональной сфере | Экспертное наблюдение и оценка на практических заня-тиях при выполнении работ по учебной практике |
Предварительный просмотр:
смоленское областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Рославльский многопрофильный колледж»
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета Протокол № 1 от 30.08.2020 года | УТВЕРЖДЕНО Приказом директора № 94-о от 31.08.2020 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
(производственная практика)
ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ
08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
в рамках освоения ПМ.01 –180часов
РАССМОТРЕНО
на заседании предметной (цикловой) комиссии по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:
- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, 08.01.29 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений)
- 18.00.00 Химические технологии (профессия 18.01.08 Мастер-изготовитель деталей и изделий из стекла)
- 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальности: 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, 35.02.08 Электротехнические системы в агропромышленном комплексе (АПК))
протокол № от г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии _________ Юденич Л.М.
2024 г.
Рабочая программа практической подготовки ПМ.01Выполнение штукатурных и декоративных работ разработана на основе:
- Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»(изменения внесены Федеральным закономРФот02.12.2019г№403-ФЗ);
- Приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ «О практической подготовке обучающихся» от 05.08.20г.№885/390;
- Трудового кодекса Российской Федерации;
- Приказа Министерства просвещения РФ от 24.08.2024г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далееФГОССПО) по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ (утв. Приказом Минобрнауки России 0т 09.12.2016 г. № 1545);
- ПисьмаМинобразованияРФот16.04.2014г.№05-785«Онаправленииметодических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»;
- Требованиями «К организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО, в т.ч. оснащенности образовательного процесса» от 26.12.2013 г. № 06-2412ВН,утвержденные Минобразования РФ;
- Устава СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».
Организация - разработчик: СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
Разработчик: Воропаева Я.В. мастер производственного обучения СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по ПР ___________________ Васильева З.Н. |
СОГЛАСОВАНО:
ООО «БЛОК+»________________ Колб В.М.
2
СОДЕРЖАНИЕ
- ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 8
3.ТЕМАТИЧЕСКИ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ 10
4.РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ 12
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 12
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
- Область применения программы
Рабочая программа производственной практики является частью основной
Профессиональной образовательной программы разработанной в соответствии с ФГОССПО по профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ.
Цели и задачи производственной практики:
Целью производственной практики обучающихся, осваивающих образовательную программу ППКРС, формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в условиях реального производства по ВПД профессии 08.01.25Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Задачами производственной практики является:
Овладения видом профессиональной деятельности
Выполнение штукатурных работ и следующими профессиональными компетенциями:
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы, включающие в себя: организацию рабочего места, выбор инструментов, приспособлений, подбор и расчет материалов, необходимых для выполнения штукатурных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.
ПК 1.2. Приготавливать обычные штукатурные растворы и смеси в соответствии с установленной рецептурой, безопасными условиями труда и охраной окружающей среды.
ПК 1.3. Производить оштукатуривание поверхностей вручную с соблюдением
технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий
труда.
ПК 1.4. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей с соблюдением
технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий
труда.
ПК 1.5. Выполнять подготовительные работы, включающие в себя: организацию
рабочего места, выбор инструментов, приспособлений, приготовление растворов,
необходимых для выполнения работ при устройстве наливных стяжек пола в
соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности,
пожарной безопасности и охраны окружающей среды.
08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ ВПД
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен овладеть трудовыми действиями:
Выполнение штукатурных и декоративных работ
уметь:
Организовывать подготовку рабочих мест, оборудования, материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ в соответствии с инструкциями и регламентами.
Пользоваться установленной технической документацией.
Производить дозировку компонентов штукатурных растворов и сухих строительных смесей в соответствии с заданной рецептурой
Выполнять подготовительные работы, осуществлять производство штукатурных работ и ремонт штукатурных и декоративных покрытий, наливных стяжек полов и систем фасадных теплоизоляционных композиционных
Диагностировать состояние и степень повреждения ремонтируемой штукатурки, в том числе при ремонте старинных зданий, сооружений и памятников архитектуры;
Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент; применять средства индивидуальной защиты
Транспортировать и складировать компоненты растворов и сухие строительные смеси для наливных стяжек пола
Монтировать конструкции строительных лесов и подмостей; применять средства индивидуальной защиты
Транспортировать и складировать компоненты штукатурных и штукатурно-клеевых смесей.
Количество часов на освоение программы производственной практики:
Всего– 180часов, в том числе:
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы производственной практики является: освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках
модулей СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):
Выполнение штукатурных и декоративных работ. Освоение вида деятельности «Выполнение штукатурных и декоративных работ» направлен на формирование элементов следующих профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:
Выполнение штукатурных и декоративных работ.
ПК 1.1.Выполнятьподготовительные работы, включающие в себя: организацию рабочего места, выбор инструментов, приспособлений. Подбор и расчет материалов, приготовление растворов, необходимых для выполнения работ при производстве штукатурных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды.
ПК 1.2.Приготавливать обычные и декоративные растворы и смеси в соответствии с установленной рецептурой, безопасными условиями труда.
ПК 1.3.Производить оштукатуривание поверхностей различной сложности вручную и механизированным способом с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.
ПК 1.4.Выполнять декоративную штукатурку на различных поверхностях и архитектурно-конструктивных элементах в соответствии с технологическим заданием и безопасными условиями труда
ПК 1.5.Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей с соблюдением технологическойпоследовательностивыполненияоперацийибезопасныхусловийтруда
ПК 1.6.Устраивать наливные стяжки полов с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.
ПК 1.7.Производить монтаж и ремонт фасадных, теплоизоляционных композиционных систем с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда
Общие компетенции обучающихся:
ОК1 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
ОК2. | Осуществлятьпоиск,анализиинтерпретациюинформации,необходимойдлявыполнениязадачпрофессиональной деятельности. |
ОК3. | Планироватьиреализовыватьсобственноепрофессиональноеиличностноеразвитие |
ОК4. | Работатьвколлективеикоманде,эффективновзаимодействоватьсколлегами,руководством,клиентами |
ОК5. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
ОК6. | Проявлятьгражданско-патриотическуюпозицию,демонстрироватьосознанноеповедениенаосновеобщечеловеческихценностей |
ОК7. | Содействоватьсохранениюокружающейсреды,ресурсосбережению,эффективнодействоватьвчрезвычайныхситуациях. |
ОК8. | Использоватьсредствафизическойкультурыдлясохраненияиукрепленияздоровьявпроцессепрофессиональнойдеятельностииподдержаниенеобходимогоуровняфизическойподготовленности |
ОК9. | Использоватьинформационныетехнологиивпрофессиональнойдеятельности. |
ОК10. | Пользоватьсяпрофессиональнойдокументациейнагосударственномииностранномязыке. |
ОК11. | Планироватьпредпринимательскуюдеятельностьвпрофессиональнойсфере. |
- ТЕМАТИЧЕСКИЙПЛАНИСОДЕРЖАНИЕПРОГРАММЫ ПП.01
- Тематический план
Наименования профессиональных модулей, тем | Код профессио-нальных компетен-ций | Виды работ | Кол-во часов УП |
3 | 1 | 2 | 4 |
ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ | ПК1.1-ПК1.7 | 180 | |
Тема01.1 Соблюдение требований техники безопасности и охраны труда | ПК1.1- | Инструктаж по ОТ и ТБ при выполнении штукатурных работ | 7 |
Тема 01.2 Выполнение подготовительных работ при производстве штукатурных работ | ПК1.1 | Провешивание и подготовка кирпичных поверхностей к оштукатуриванию. | 7 |
Подготовка деревянных поверхностей к оштукатуриванию | 7 | ||
Подготовка бетонных поверхностей к оштукатуриванию | 7 | ||
Тема01.3 Выполнение оштукатуривания поверхностей различной степени сложности | ПК 1.2.- 1.3., 1.5. | Приготовление глиняного и известкового растворов. Приготовление цементного раствора по заданному составу. Приготовление растворов из сухих строительных смесей. | 8 |
Приготовление декоративных и специальных растворов. | 7 | ||
Оштукатуривание поверхностей: нанесение и разравнивание растворов, затирка штукатурки различными инструментами. | 7 | ||
Оштукатуривание углов. | 7 | ||
Заделка потолочных рустов. | 7 | ||
Выполнение простой штукатурки различных поверхностей | 8 | ||
Оштукатуривание железобетонных поверхностей | 7 | ||
Выполнение простой и улучшенной штукатурки прямолинейных поверхностей стен и потолков | 7 | ||
Провешивание поверхностей под высококачественное оштукатуривание. Установка маяков. | 7 | ||
Подготовка поверхностей перед нанесением сухих смесей. Приемы работы с гипсовыми и цементными сухими смесями; технология нанесение гипсовых шпатлёвок | 7 | ||
Тема01.4 Выполнение отделки оштукатуренных поверхностей | ПК1.3 | Отделка оконных и дверных откосов штукатурными растворами, сборными элементами. | 8 |
Отделка плоских поверхностей штукатурными растворами, сборными элементами. | 7 | ||
Виды тяг и их профили. Устройство шаблонов для вытягивания тяг. Сборка шаблонов по чертежам. Вытягивание тяг постоянного сечения различными видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов. Вытягивание падуг. | 7 | ||
Тема01.5 Выполнение различных видов декоративных штукатурок | ПК1.4 | Разметки и разбивка поверхностей фасада. Выполнение декоративной штукатурки сграффито. | 7 |
Выполнение декоративной штукатурки Короед | 7 | ||
Тема 01.6 Устройство наливной стяжки и монтажа фасадных систем | ПК1.6 | Подготовка площадки, инструмента и материалов для проведения работ по устройству наливных стяжек пола. Ремонт и очистка оснований под стяжку | 8 |
Приготовление растворов для устройства Наливных стяжек пола. Нивелирование поверхности пола и уста-новка маяков. | 7 | ||
Заливка раствора для наливных стяжек полов вручную или механизированным способом. | 7 | ||
Тема 01.7 Монтаж фасадных теплоизоляцион - ных композиционных систем | ПК1.7 | Техника безопасности Рекомендации по выбору инструмента Подготовка поверхностей для монтажа СФТК | 7 |
Монтаж плит утеплителя. Приклеивание теплоизоляционных плит к основанию Завершение работ по монтажу теплоизоляции | 7 | ||
Устройство базового и декоративного Слоя СФТК. Устройство СФТК. Зачет. | 8 |
4.РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Производственная практика проводиться в организациях сферы обслуживания, оснащенных современным оборудованием, инвентарем и приспособлениями, а также квалифицированными кадрами, использующими передовые современные технологии.
Производственная практика обучающихся проводится в организациях на основе прямых договоров между образовательным учреждением и организацией, куда направляются обучающиеся. Направление деятельности организаций соответствует профилю подготовки обучающихся. Мастер производственного обучения осуществляет контроль за организацией производственной работы и методическим руководством практикой обучающихся, а также соблюдением техники безопасности..
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
Результаты(освоенные профессиональные компетенции | Результаты умения | Формы и методы контроля | |
ПМ.01Выполнениештукатурныхидеко-ративныхработ | |||
ПК1.1 Выполнять подготови-тельные работы, вклю-чающие в себя: органи-зацию рабочего места, выбор инструментов, приспособлений, подбор и расчет материалов, приготовление растворов, необходимых для выполнения работ при производстве штукатурных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованием охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды | обоснованный выбор приспособлений инструментов в соответствии с выполняемыми видами работ по СНиП -подготовка поверхностей в ручную, механизированным способом в соответствии СНиП -устройство сетчато-армированных конструкций в соответствии технической документации -соответствие провешивания Поверхности и устройства марок и маяков СНиП | Экспертная оценка выполнения задания на производственной практике Экспертная оценка выполнения задания на производственной практике | |
ПК1.2 Приготавливать обычные и декоративные штукатурные растворы и смеси в соответствии с установ-ленной рецептурой, безопасными условиями труда и охраны окружающей среды | -обоснованный выбор приспособлений и инструментов в соответствии выполняе-мыми видами работ и СНиП -приготовление раствора, с установлен-ной рецептурой, из сухих растворных сме-сей с безопасными условиями труда в соответствии СНиП | экспертная оценка выполнения задания на производственной практике экспертная оценка выполнения задания на производственной практике | |
ПК1.3 Производить оштукату-ривание поверхностей различной сложности вручную и механизиро-ванным способом с со-блюдением технологи-ческой последовательности выполнения операций и безопасных условий труда | -соответствие выполнения простой штука-турки СНиП -соответствиевыполненияулучшеннойштукатуркивручнуюповерхностейраз-личнойсложности.СНиП -отделка откосов .в соответствии техничекой документации -вытягивание прямолинейных и криволинейных тяг и падуг с разделкой углов.в соответствии СНиП | экспертная оценка выполнения задания производственной практике экспертная оценка выполнения задания производственной практике экспертная оценка выполнения задания производственной практике | |
ПК1.4 Выполнять декоративную штукатурку на различных поверхностях и архитектурно-конструктивных элементах в соответствии с технологическим заданием и безопасными условиями труда | Организация рабочего места в соответ-ствии требований СНиП -выполнение декоративной штукатурки в соответствии требований СНиП -выполнение их обработки в ручную в соответствии требований СНиП - | экспертная оценка выполнения задания производственной практике | |
ПК1.5. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей ссоблюдениемтехно-логическойпоследова-тельностивыполненияопераций и безопасных условий труда | -методика диагностики поверхности в со-ответствии требований СНиП - обоснованный выбор способов устранения дефектов штукатурки; -ремонтоштукатуреннойповерхности;привыполненииправилабезопасностивсоответствиитребованийСНиП | экспертная оценка выполнения задания производственной практике | |
ПК1.6 Устраивать наливные стяжки полов с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда | -подготовка площадки, инструмента и ма-териалов для проведения работ по устрой-ству наливных стяжек пола. в соответствии требований СНиП -нивелирование поверхности пола и уста-новка маяков в соответствии требований СНиП -устройство наливных стяжек пола. в соответствии требований СНиП | экспертная оценка выполнения задания производственной практике экспертная оценка выполнения задания производственной практике | |
ПК1.7. Производить монтаж и ремонт систем фасадных теплоизоляционных композиционных с соблюдением техноло-гической последова-тельности выполнения операций и безопасных условий труда | -подготовка поверхностей для монтажа СФТК. в соответствии СНиП -монтаж плит утеплителя в соответствии СНиП -устройство базового и декоративного слоя СФТК в соответствии техничеких требований - соответствие подготовки к ремонту СФТК техничекой документации -качественный ремонт СФТК | экспертная оценка выполнения задания производственной практике | |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять про-верять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетен-ций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умения
Результаты (освоенные об-щие компетенции) | Основные показатели ре-зультатов подготовки | Формы и методы контроля |
ОК1.Выбирать способы ре-шения задач профессиональ-ной деятельности, примени-тельно к различным контек-стам. | -выбор и применение методов и способов решения профес-сиональных задач в области разработки технологических процессов; -оценка эффективности и ка-чества выполнения професси-ональных задач | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию ин-формации, необходимой для выполнения задач професси-ональной деятельности. | - нахождение и использование информации для эффективно-го выполнения профессио-нальных задач, профессио- нального и личностного разви-тия. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК3.Планировать и реализо-вывать собственное профес-сиональное и личностное развитие | -решение стандартных и не-стандартных профессиональ-ных задач в области разработ-ки технологических процессов и нести за них ответствен-ность. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК4. Работать в коллективе икоманде,эффективновзаи-модействоватьсколлегами,руководством,клиентами | Взаимодействие с обучающи-мися, преподавателями и ма-стерами в ходе обучения | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК5.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей соци-ального и культурного кон-текста. | -демонстрация навыков ис-пользование информационно-коммуникационные техноло-гии в профессиональной дея-тельности | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК6.Проявлятьгражданско-патриотическуюпозицию,демонстрироватьосознанноеповедение на основе общече-ловеческих ценностей | -проявление ответственности за работу подчиненных, ре-зультат выполнения заданий | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК7.Содействоватьсохра-нениюокружающейсреды,ресурсосбережению,эффек-тивно действовать в чрезвы-чайных ситуациях. | -соблюдение правил экологи-ческой безопасности при ведении профессиональной деятельности; -обеспечение ресурсосбереже-ния на рабочем месте | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК8. Использовать средства физической культуры для со-хранения и укрепления здо-ровья в процессе профессио-нальной деятельности и под-держание необходимого уровня физической подготов-ленности | -здоровый образ жизни, укрепление здоровья | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК9.Использовать инфор-мационные технологии в профессиональной деятель-ности. | -использование информацион-ных технологий в работе | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК10.Пользоваться профес-сиональной документацией на государственном и ино-странном языке | -использование иностранного языка в профессиональной де-ятельности | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
ОК11.Планировать пред-принимательскую деятель-ность в профессиональной сфере | -планирование предпринима-тельской деятельности в про-фессиональной сфере | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по производственной практике |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 19850 Электромонтер по обслуживанию электроустановок
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее &nd...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (преддипломная практика)
специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (производственная практика)
ПМ. 02 «Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций» по профессии СПО...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (учебная практика)
ПМ 03. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно–монтажных, в том числе отделочных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений...
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Рабочие программы учебной и производственной практической подготовки является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.01.26 Мас...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (учебная практика) ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строитель...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (производственная практика) ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы разработанной в соответствии с ФГОССПО по профессии: 08.01.25 Мастер отдело...