РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
рабочая программа

Федорова Лариса Анатольевна

Рабочие программы учебной и производственной практической подготовки является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, в части освоения основного вида профессиональной деятельности: (ВПД) «Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства» и соответствующих профессиональных компетенций 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл up.01._zhkh.docx71.14 КБ
Файл pp.01._zhkh.docx47.35 КБ

Предварительный просмотр:

смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

РАССМОТРЕНО

на заседании педагогического совета

Протокол №1 от 30.08.2022 года

утверждено

Приказом директора

№ 96 –о от 31.08.2022 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

(учебная практика)

ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

(базовый уровень)

288 часов

РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК

по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:

- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно- коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений) - 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальность 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства)

протокол № 1 от 29.08. 2022 г.  

Председатель ПЦК _________Юденич Л.М.

2022


Рабочая программа  практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства разработана на основе:

  • Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (изменения внесены Федеральным законом РФ от 02.12.2019 г №403-ФЗ);Приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ «О практической подготовке обучающихся» от 05.08.20г. №885/390;
  • Трудового кодекса Российской Федерации;
  • Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
  • Федерального государственного образовательного стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО);
  • Письма Минобразования РФ от 16.04.2014 г. № 05-785 «О направлении методических  рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»;
  • Требованиями «К организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО, в т.ч. оснащенности образовательного процесса» от 26.12.2013 г. № 06-2412ВН, утвержденные Минобразования РФ;
  • Уставом СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».

Организация - разработчик:   СОГБПОУ  «Рославльский  многопрофильный  колледж»

Разработчики:   Дегтяренко А.Н. преподаватель Федорова Л.А. мастер п/о СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ПР

___________________Васильева З.Н.

СОГЛАСОВАНО

Зам директора

ООО «Рославль Дом»

 ________________ Соколов Ю.А.


СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт программы производственной практической подготовки

4

2 Результаты освоения производственной практической подготовки

9

3 Структура и содержание производственной практической подготовки

10

4 Условия реализации программы производственной практической подготовки

14

5 Контроль и оценка результатов программы производственной практической подготовки

17


1 Паспорт программы учебной практической подготовки

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практической подготовки является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, в части освоения основного вида профессиональной деятельности: (ВПД) «Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

1.2. Цели и задачи практики - требования к результатам прохождения практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и

соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения учебной практики должен:

Иметь практический опыт:

  • подготовки инструментов, материалов, оборудования и СИЗ,  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;
  • диагностики состояния объектов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • поддержания системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства в рабочем состоянии в соответствии с установленными требованиями;
  • выполнения ремонта и монтажа систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнения ремонта и монтажа системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнения ремонта и монтажа системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Уметь:

  • визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;
  • безопасно пользоваться различными видами СИЗ;
  • визуально и инструментально определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;
  • подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;
  • подбирать инструмент согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;
  • применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;
  • оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;
  • планировать профилактические и регламентные работы в соответствии с заданием;
  • выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ;
  • читать чертежи, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;
  • рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте;
  • планировать проведение осмотра системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);
  • проводить плановый осмотр оборудования системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);
  • оформлять документацию по результатам осмотра;
  • определять неисправности оборудования, состояние отдельных элементов, узлов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства по внешним признакам и показаниям приборов;
  • определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;
  • оценивать степень прогрева отопительных приборов, состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов на соответствии эксплуатационным параметрам;
  • обнаруживать опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте с использованием  оборудования и приборов;
  • выявлять потери при эксплуатации системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства различными способами, для минимизации издержек;
  • выявлять отклонения от эксплуатационных параметров системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • оценивать возможные последствия отклонений от допустимого уровня эксплуатационных параметров;
  • информировать руководство в случае выявления превышений допустимого уровня отклонений эксплуатационных параметров;
  • планировать профилактические и регламентные работы в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ соответствии с заданием;
  • выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ в в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ;
  • выполнять различные операции в рамках регламентных и профилактических работ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства;
  • проводить техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;
  • устранять типичные неисправности систем водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;
  • выполнять консервацию внутридомовых систем  водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
  • устранять типичные неисправности системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;
  • выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;
  • выполнять смену прокладок, набивку сальников;
  • выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;
  • устранять типичные неисправности системы отопления и горячего водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • подготавливать внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;
  • выполнять консервацию внутридомовых систем  отопления и горячего водоснабжения;
  • выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов, системы отопления  и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ;
  • выполнять замену участков трубопроводов, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;
  • выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;
  • выполнять перекладку канализационного выпуска;
  • ремонтировать и менять гидрозатворы, повысительные, пожарные и циркуляционных насосы;
  • выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;
  • проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
  • выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей,  контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;
  • выполнять ремонт циркуляционных насосов;
  • перекладывать канализационный выпуск;
  • проводить испытания отремонтированных систем водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • проводить испытания отремонтированных систем отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, контрольно-измерительных приборов;
  • выполнять гидравлическое испытание систем отопления и горячего водоснабжения;
  • пользоваться средствами связи.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы практики:

288 часов.


2 Результаты освоения учебной практической подготовки

Результатом освоения учебной практической подготовки является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства» в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.

Таблица 2.1 – Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

Таблица 2.1 – Перечень общих компетенций

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность п профессиональной сфере


3 Структура и содержание учебной практической подготовки

3.1 Тематический план профессионального модуля

Код ПМ

Формируемый образовательный результат

Виды работ

Кол-во часов

ПМ 01

уметь:

визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;

безопасно пользоваться различными видами СИЗ;

визуально и инструментально определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

подбирать инструмент согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;

оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;

планировать профилактические и регламентные работы в соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ;

читать чертежи, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте;

планировать проведение осмотра системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

проводить плановый осмотр оборудования системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

оформлять документацию по результатам осмотра;

определять неисправности оборудования, состояние отдельных элементов, узлов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства по внешним признакам и показаниям приборов;

определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;

оценивать степень прогрева отопительных приборов, состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов на соответствии эксплуатационным параметрам;

обнаруживать опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте с использованием  оборудования и приборов;

выявлять потери при эксплуатации системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства различными способами, для минимизации издержек;

выявлять отклонения от эксплуатационных параметров системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

оценивать возможные последствия отклонений от допустимого уровня эксплуатационных параметров;

информировать руководство в случае выявления превышений допустимого уровня отклонений эксплуатационных параметров;

планировать профилактические и регламентные работы в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ в в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ;

выполнять различные операции в рамках регламентных и профилактических работ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства;

проводить техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;

устранять типичные неисправности систем водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

устранять типичные неисправности системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;

выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;

выполнять смену прокладок, набивку сальников;

выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;

устранять типичные неисправности системы отопления и горячего водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  отопления и горячего водоснабжения;

выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов, системы отопления  и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;

использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ;

выполнять замену участков трубопроводов, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;

выполнять перекладку канализационного выпуска;

ремонтировать и менять гидрозатворы, повысительные, пожарные и циркуляционных насосы;

выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;

проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей,  контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять ремонт циркуляционных насосов;

перекладывать канализационный выпуск;

проводить испытания отремонтированных систем водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;

проводить испытания отремонтированных систем отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, контрольно-измерительных приборов;

выполнять гидравлическое испытание систем отопления и горячего водоснабжения;

пользоваться средствами связи.

  1. Выполнение основных слесарных работ. Правка, разметка.

6

  1. Выполнение основных слесарных работ. Рубка и резка.

6

  1. Выполнение основных слесарных работ. Опиливание и зачистка

6

  1. Выполнение основных слесарных работ. Гибка металла.

6

  1. Выполнение основных слесарных работ. Шабрение.

6

  1. Выполнение основных слесарных работ. Нарезание резьбы.

6

  1. Выполнение диагностики участков трубопроводов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания внутренних пожарных кранов

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания контрольно-измерительных приборов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания повысительных и пожарных насосов

6

  1. Монтаж стальных труб

6

  1. Монтаж полипропиленовых труб

6

  1. Монтаж металлопластиковых труб

6

  1. Монтаж труб из шитого полиэтилена

6

  1. Монтаж медных труб

6

  1. Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Выполнение замены неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Выполнение замены неисправных контрольно-измерительных приборов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Обслуживание (установка) систем фильтрования и водоподготовки

6

  1. Обслуживание (установка) мембранных баков и группы безопасности

6

  1. Выполнение ремонта повысительных и пожарных насосов

6

  1. Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

6

  1. Проведение различных видов испытаний отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение диагностики стыков труб канализации, внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания санитарно-технических приборов Выполнение диагностики крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков

6

  1. Монтаж канализации, внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

6

  1. Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков

6

  1. Ремонт санитарно-технических приборов

6

  1. Выполнение замены неисправных санитарно-технических приборов

6

  1. Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

6

  1. Выполнение гидравлического испытания системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

6

  1. Выполнение диагностики участков трубопроводов системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания запорно-регулирующей, водоразборной арматуры системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания контрольно-измерительных приборов системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Выполнение диагностики и технического обслуживания циркуляционных насосов

6

  1. Выполнение диагностики крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Монтаж и стыки водопроводных труб.

6

  1. Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Выполнение замены неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Выполнение замены неисправных контрольно-измерительных приборов системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Промывка системы отопления

6

  1. Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы  отопления и горячего водоснабжения

6

  1. Проведение различных видов испытаний отремонтированных систем и оборудования отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Пуско наладочные работы индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Пуско наладочные работы боллеров

6

  1. Пуско наладочные работы насосно-смесительных узлов

6

  1. Пуско наладочные работы термо-головок, термо-датчиков, датчиков протечки и т.д.

6

ИТОГО

288


3 Структура и содержание учебной практической подготовки

3.1 Тематический план профессионального модуля

Код ПМ

Формируемый образовательный результат

Виды работ

Кол-во часов

ПМ 01

уметь:

визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;

безопасно пользоваться различными видами СИЗ;

визуально и инструментально определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

подбирать инструмент согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;

оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;

планировать профилактические и регламентные работы в соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ;

читать чертежи, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте;

планировать проведение осмотра системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

проводить плановый осмотр оборудования системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

оформлять документацию по результатам осмотра;

определять неисправности оборудования, состояние отдельных элементов, узлов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства по внешним признакам и показаниям приборов;

определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;

оценивать степень прогрева отопительных приборов, состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов на соответствии эксплуатационным параметрам;

обнаруживать опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте с использованием  оборудования и приборов;

выявлять потери при эксплуатации системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства различными способами, для минимизации издержек;

выявлять отклонения от эксплуатационных параметров системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

оценивать возможные последствия отклонений от допустимого уровня эксплуатационных параметров;

информировать руководство в случае выявления превышений допустимого уровня отклонений эксплуатационных параметров;

планировать профилактические и регламентные работы в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ в в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ;

выполнять различные операции в рамках регламентных и профилактических работ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства;

проводить техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;

устранять типичные неисправности систем водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

устранять типичные неисправности системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;

выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;

выполнять смену прокладок, набивку сальников;

выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;

устранять типичные неисправности системы отопления и горячего водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  отопления и горячего водоснабжения;

выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов, системы отопления  и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;

использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ;

выполнять замену участков трубопроводов, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;

выполнять перекладку канализационного выпуска;

ремонтировать и менять гидрозатворы, повысительные, пожарные и циркуляционных насосы;

выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;

проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей,  контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять ремонт циркуляционных насосов;

перекладывать канализационный выпуск;

проводить испытания отремонтированных систем водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;

проводить испытания отремонтированных систем отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, контрольно-измерительных приборов;

выполнять гидравлическое испытание систем отопления и горячего водоснабжения;

пользоваться средствами связи.

 Ознакомление с техникой безопасности при работе в учебной мастерской.Выполнение основных слесарных работ. Правка, разметка.

8

Выполнение основных слесарных работ. Рубка и резка.

7

Выполнение основных слесарных работ. Опиливание и зачистка

7

Выполнение основных слесарных работ. Гибка металла.

7

Выполнение основных слесарных работ. Шабрение.

7

Выполнение основных слесарных работ. Нарезание резьбы.

8

Выполнение диагностики участков трубопроводов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания внутренних пожарных кранов

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания контрольно-измерительных приборов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания повысительных и пожарных насосов

8

Монтаж стальных труб

7

Монтаж полипропиленовых труб

7

Монтаж металлопластиковых труб

7

Монтаж труб из шитого полиэтилена

7

Монтаж медных труб

8

Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Выполнение замены неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Выполнение замены неисправных контрольно-измерительных приборов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Обслуживание (установка) систем фильтрования и водоподготовки

7

Обслуживание (установка) мембранных баков и группы безопасности

8

Выполнение ремонта повысительных и пожарных насосов

7

Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода

7

Проведение различных видов испытаний отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства

7

Выполнение диагностики стыков труб канализации, внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания санитарно-технических приборов Выполнение диагностики крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков

8

Монтаж канализации, внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

7

Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков

7

Ремонт санитарно-технических приборов

7

Выполнение замены неисправных санитарно-технических приборов

7

Восстановление крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

8

Выполнение гидравлического испытания системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов

7

Выполнение диагностики участков трубопроводов системы  отопления и горячего водоснабжения

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания запорно-регулирующей, водоразборной арматуры системы  отопления и горячего водоснабжения

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания контрольно-измерительных приборов системы  отопления и горячего водоснабжения

7

Выполнение диагностики и технического обслуживания циркуляционных насосов

8

Выполнение диагностики крепления трубопроводов, приборов и оборудования системы  отопления и горячего водоснабжения

7

Монтаж и стыки водопроводных труб.

7

Выполнение замены поврежденных участков трубопроводов и  неисправных контрольно-измерительных приборов системы  отопления и горячего водоснабжения

7

Выполнение замены неисправной запорно-регулирующей, водоразборной арматуры системы  отопления и горячего водоснабжения Промывка системы отопления. Зачет.

7

ИТОГО

288

4 Условия реализации программы учебной практической подготовки

4.1. Требования к минимальному материально-техническому   обеспечению

Реализация программы учебной практической подготовки требует наличия следующих мастерских «Слесарная»; «Санитарно-техническая», оснащенные в соответствии с п. 6.2.2. Примерной программы по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

Кабинет «Технологии санитарно-технических работ», оснащенный оборудованием:

  • рабочее место преподавателя;
  • рабочие места обучающихся;
  • демонстрационные стенды (комплекты)  по разделам:

системы водоотведения,

системы водоснабжения,

системы отопления,

стенд - тренажер с комплектом навесного оборудования,

техническими средствами обучения:

  • мультимедийный компьютер; 
  • мультимедийный проектор; 
  • экран.

Кабинет « Материаловедения», оснащенный оборудованием

  • рабочее место преподавателя;
  • рабочие места обучающихся;
  • учебные стенды (комплекты)  по разделам;
  • лабораторный стенд "Изучение диэлектрической проницаемости и диэлектрических потерь в твердых диэлектриках».
  • типовой комплект учебного оборудования «Электротехнические материалы», настольный вариант.
  • учебная универсальная испытательная машина "Механические испытания материалов".
  • типовой комплект учебного оборудования "Исследование влияния холодной пластической деформации и последующего нагрева на микроструктуру и твердость низкоуглеродистой стали".
  • коллекция металлографических образцов “Конструкционные стали и сплавы”.
  • интерактивная диаграмма “Железо - цементит” (на CD).
  • электронный альбом фотографий микроструктур сталей и сплавов.
  • универсальная лабораторная установка "Исследование кинетики окисления сплавов на воздухе при высоких температурах" (без ПК).
  • презентации и плакаты по теме «Электротехнические материалы».
  • презентации и плакаты  по теме «Металлургия стали и производство ферросплавов».
  • презентации и плакаты «Коррозия и защита металлов»,
  • техническими средствами обучения:
  • мультимедийный компьютер; 
  • мультимедийный проектор; 
  • экран.

Так же практики проводятся на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства, обеспечивающих эксплуатацию и ремонт оборудования. Материально-техническая база предприятий  должна обеспечивать  условия для проведения видов работ учебнеой практики, предусмотренных  в программах профессиональных модулей, соответствующих основным видам деятельности.

4.2 Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.

4.2.1 Печатные издания

  1. Ю.М. Варфоломеев, В.А. Орлов Санитарно-техническое оборудование зданий / Москва : ИНФРА-М, 2021. — 249 с.  ISBN 978-506-012602-9
  2. А.Б. Матвеев, И.А. Ильичева, М.И. Исакова, В.В. Степанова  Техническое обслуживание, ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения /. Москва: КНОРУС, 2020. — 168 с.  ISBN 978-5-406-07629-3
  3. В. М. Жабцев. Сантехника, электрика, отопление, водопровод. Самое полное руководство / Москва : Издательство ACT, 2017.— 288 с. ISBN 978-5-17-100009-7.
  4. В.А. Комков, В.Б. Акимов, Н.С. Тимахова. Техническая эксплуатация зданий и сооружений : учебник /— 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 338 с. ISBN 978-5-16-012361-5
  5. Э.У. Ямлеева  Инженерные системы зданий и сооружений. Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики :учебное пособие / Ульян. гос. техн. ун-т. - Ульяновск : УлГТУ, 2018. - 237 с. ISBN 978-5-9795-1794-0
  6. М.П. Лифарь  Сантехника / Москва ЗАО “АСТВ” ТРАСТ, 1998 – 192 с. ISBN 5-89691-005-3

4.2.2 Электронные издания (электронные ресурсы)

Программные продукты:

«Ко́мпас» (САПР) – семейство систем автоматизированного проектирования.

NanoCAD – программный продукт, предназначенный для автоматизированного выполнения проектов.

AutoCAD «Сантехника» – для проектирования сантехнических систем и систем управления.

4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Учебные занятия проводятся в соответствующих лабораториях согласно расписанию. Учебная практика проводится в Санитарно-технической мастерской. Реализация данного модуля начинается после изучения общепрофессиональных дисциплин: «Материаловедение», «Инженерная графика».

4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Мастера: наличие первой квалификационной категории.


5 Контроль и оценка результатов программы учебной практической подготовки

Контроль и оценка  результатов освоения программы учебной практической подготовки осуществляется мастером производственного обучения (или преподавателем проводившем практику) Результаты оцениваются в форме зачета и оформляется аттестационный лист прохождения учебной практики.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается  образовательным учреждением самостоятельно.

Таблица 5.1 – перечень профессиональных компетенций

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет диагностику состояния системы водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений,  системы сетей объектов  жилищно-коммунального хозяйства;

поддерживает в рабочем состоянии системы водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений, сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на учебной и учебнеой практиках:

оценка процесса

оценка результатов

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения 

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет ремонт и монтаж отдельных узлов  системы водоснабжения, водоотведения, сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на учебной и учебнеой практиках:

оценка процесса

оценка результатов

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет ремонт и монтаж отдельных узлов, отопительных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на учебной и учебнеой практиках:

оценка процесса

оценка результатов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Таблица 5.2 – перечень общих компетенций

Код

компетенции

Формулировка компетенции

Умения, знания

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

Умения: описывать значимость своей профессии

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии

Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии

Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии); средства профилактики перенапряжения

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность п профессиональной сфере

Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования

Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты


Рецензия

на рабочую программу учебнеой практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства Составитель программы: – мастер п/о Федорова Лариса Анатольевна

Рассмотрев  программу учебнеой практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, предметно-цикловая комиссия установила:

Соответствие логической и содержательно-методической взаимосвязи данногопрофессионального модуля с другими частями ППКРС

Соответствует/

Не соответствует

Наименование программы профессионального модуля на титульном листе совпадает с наименованием ПМ в тексте ФГОС

Соответствует

Все разделы программы разработаны и заполнены согласно требованиям.       Требования к знаниям и умениям соответствуют перечисленным в тексте ФГОС.

Соответствует

Количество часов на освоение программы соответствует учебному плану.

Соответствует

Наличие междисциплинарных связей с последующими дисциплинами

Присутствует

Разделы программы дидактически целесообразны, позволяют избежать дублирования содержания.

Соответствует

Последовательность и логичность изучения тем программы методически целесообразны.

Соответствует

Содержание учебного материала соответствует требованиям к знаниям и умениям. Объем времени достаточен для усвоения указанного содержания учебного материала.

Соответствует

 Содержание программы профессионального модуля предусматривает формирование общих и профессиональных компетенций

Соответствует

Перечень учебных кабинетов (лабораторий и др.) обеспечивает изучение материала, проведение всех видов лабораторных и практических работ, предусмотренных программой модуля.

Соответствует

Перечисленное оборудование обеспечивает изучение теоретического материала, проведение всех видов лабораторных и практических работ, предусмотренных программой профессионального модуля.

Соответствует

Перечень рекомендуемой основной и дополнительной литературы включает общедоступные источники, перечисленные Интернет-ресурсы актуальны и достоверны. Перечисленные источники соответствуют структуре и содержанию программы профессионального модуля.

Соответствует

Заключение

Предметно-цикловая комиссия приняла решение, что рабочая программа учебнеой практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства, профиль подготовки 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства соответствует данному профилю подготовки и рекомендует программу на утверждение  педагогическим советом.

Протокол заседания ПЦК общепрофессионального и профессионального циклов по по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:

- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно- коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений) - 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальность 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства)

протокол № _______   от ______________ 20____ г.

 Председатель ПЦК_________Юденич Л.М.


Рецензия

на рабочую программу учебной практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства (базовый уровень подготовки)

Программа учебной практической подготовки является частью образовательной программы среднего профессионального образования - программы профессиональной подготовки специалистов, в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, реализуемая СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».

Программа содержит:

  1. Паспорт программы учебной практической подготовки
  2. Результаты освоения учебной практической подготовки
  3. Структура и содержание учебной практической подготовки
  4. Условия реализации программы учебной практической подготовки
  5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

Рабочая программа четко формулирует требования к результатам ее освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям.

В программе сформулированы цель и задачи, содержание, условия и технологии реализация образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению. Приведены требования к уровню подготовки, студентов, даны обоснования профильной направленности по профессиональному модулю.

Изучение профессионального модуля ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства завершается квалификационным экзаменом, на котором проверяется сформированность у студентов общих и профессиональных компетенций, определенных в разделе требования к результатам освоения модуля.

Рабочая программа учебнеой практической подготовки составлена на основе системного подхода, характеризуется необходимой последовательностью и логикой. В ней охвачены все основные вопросы по данному учебного модулю.

В целом, программа соответствует требованиям ФГОС по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства. По построению и содержанию отвечает поставленным задачам и рекомендуется для подготовки специалистов базового уровня по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства.

Рецензент:

Зам. директора

 ООО «Рославль Дом»

___________ Ю.А. Соколов



Предварительный просмотр:

смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

РАССМОТРЕНО

на заседании педагогического совета

Протокол №1 от 30.08.2022 года

утверждено

Приказом директора

№ 96 –о от 31.08.2022 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

(производственная практика)

ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

(базовый уровень)

504 часов

РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК

по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:

- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно- коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений) - 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальность 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства)

протокол № 1 от 29.08. 2022 г.  

Председатель ПЦК _________Юденич Л.М.

2022


Рабочая программа  практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства разработана на основе:

  • Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (изменения внесены Федеральным законом РФ от 02.12.2019 г №403-ФЗ);Приказа Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ «О практической подготовке обучающихся» от 05.08.20г. №885/390;
  • Трудового кодекса Российской Федерации;
  • Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
  • Федерального государственного образовательного стандартами среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО);
  • Письма Минобразования РФ от 16.04.2014 г. № 05-785 «О направлении методических  рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов»;
  • Требованиями «К организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в ПОО, в т.ч. оснащенности образовательного процесса» от 26.12.2013 г. № 06-2412ВН, утвержденные Минобразования РФ;
  • Уставом СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».

Организация - разработчик:   СОГБПОУ  «Рославльский  многопрофильный  колледж»

Разработчики:   Дегтяренко А.Н. преподаватель Федорова Л.А. мастер п/о СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ПР

___________________Васильева З.Н.

СОГЛАСОВАНО

Зам директора

ООО «Рославль Дом»

 ________________ Соколов Ю.А.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт программы производственной практической подготовки

4

2 Результаты освоения производственной практической подготовки

9

3 Структура и содержание производственной практической подготовки

10

4 Условия реализации программы производственной практической подготовки

14

5 Контроль и оценка результатов программы производственной практической подготовки

17


1 Паспорт программы производственной практической подготовки

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практической подготовки является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, в части освоения основного вида профессиональной деятельности: (ВПД) «Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

1.2. Цели и задачи практики - требования к результатам прохождения практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и

соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения производственной практики должен:

Иметь практический опыт:

  • подготовки инструментов, материалов, оборудования и СИЗ,  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;
  • диагностики состояния объектов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • поддержания системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства в рабочем состоянии в соответствии с установленными требованиями;
  • выполнения ремонта и монтажа систем водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнения ремонта и монтажа системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнения ремонта и монтажа системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Уметь:

  • визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;
  • безопасно пользоваться различными видами СИЗ;
  • визуально и инструментально определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;
  • подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;
  • подбирать инструмент согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;
  • применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;
  • оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;
  • планировать профилактические и регламентные работы в соответствии с заданием;
  • выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ;
  • читать чертежи, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;
  • рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте;
  • планировать проведение осмотра системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);
  • проводить плановый осмотр оборудования системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);
  • оформлять документацию по результатам осмотра;
  • определять неисправности оборудования, состояние отдельных элементов, узлов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства по внешним признакам и показаниям приборов;
  • определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;
  • оценивать степень прогрева отопительных приборов, состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов на соответствии эксплуатационным параметрам;
  • обнаруживать опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте с использованием  оборудования и приборов;
  • выявлять потери при эксплуатации системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства различными способами, для минимизации издержек;
  • выявлять отклонения от эксплуатационных параметров системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • оценивать возможные последствия отклонений от допустимого уровня эксплуатационных параметров;
  • информировать руководство в случае выявления превышений допустимого уровня отклонений эксплуатационных параметров;
  • планировать профилактические и регламентные работы в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ соответствии с заданием;
  • выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ в в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ;
  • выполнять различные операции в рамках регламентных и профилактических работ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства;
  • проводить техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;
  • устранять типичные неисправности систем водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;
  • выполнять консервацию внутридомовых систем  водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
  • устранять типичные неисправности системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;
  • выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;
  • выполнять смену прокладок, набивку сальников;
  • выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;
  • устранять типичные неисправности системы отопления и горячего водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;
  • подготавливать внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;
  • выполнять консервацию внутридомовых систем  отопления и горячего водоснабжения;
  • выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов, системы отопления  и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ;
  • выполнять замену участков трубопроводов, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;
  • выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;
  • выполнять перекладку канализационного выпуска;
  • ремонтировать и менять гидрозатворы, повысительные, пожарные и циркуляционных насосы;
  • выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;
  • проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;
  • выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей,  контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;
  • выполнять ремонт циркуляционных насосов;
  • перекладывать канализационный выпуск;
  • проводить испытания отремонтированных систем водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • проводить испытания отремонтированных систем отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;
  • выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, контрольно-измерительных приборов;
  • выполнять гидравлическое испытание систем отопления и горячего водоснабжения;
  • пользоваться средствами связи.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы практики:

504 часов.


2 Результаты освоения производственной практической подготовки

Результатом освоения производственной практической подготовки является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства» в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.

Таблица 2.1 – Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

Таблица 2.1 – Перечень общих компетенций

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность п профессиональной сфере


3 Структура и содержание производственной практической подготовки

3.1 Тематический план профессионального модуля

Код ПМ

Формируемый образовательный результат

Виды работ

Кол-во часов

ПМ 01

уметь:

визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;

безопасно пользоваться различными видами СИЗ;

визуально и инструментально определять исправность и функциональность инструментов, оборудования;

подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

подбирать инструмент согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом работ;

оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;

планировать профилактические и регламентные работы в соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ;

читать чертежи, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять, эскизы и схемы системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов жилищно-коммунального хозяйства;

подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно технологическому процессу и сменному заданию/наряду;

рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте;

планировать проведение осмотра системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства объектов в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

проводить плановый осмотр оборудования системы водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с заданием и видом осмотра (в рамках ТО, регламентных и профилактических работ и т.д.);

оформлять документацию по результатам осмотра;

определять неисправности оборудования, состояние отдельных элементов, узлов системы водоснабжения,  водоотведения, отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства по внешним признакам и показаниям приборов;

определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов;

оценивать степень прогрева отопительных приборов, состояние трубопроводов и санитарно-технических приборов на соответствии эксплуатационным параметрам;

обнаруживать опасные вещества в воздухе, в воде и в грунте с использованием  оборудования и приборов;

выявлять потери при эксплуатации системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства различными способами, для минимизации издержек;

выявлять отклонения от эксплуатационных параметров системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, системы отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

оценивать возможные последствия отклонений от допустимого уровня эксплуатационных параметров;

информировать руководство в случае выявления превышений допустимого уровня отклонений эксплуатационных параметров;

планировать профилактические и регламентные работы в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ соответствии с заданием;

выбирать оптимальные методы и способы выполнения регламентных и профилактических работ в в системах  водоснабжения,  водоотведения, отопления объектов ЖКХ;

выполнять различные операции в рамках регламентных и профилактических работ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства;

проводить техническое обслуживание повысительных и пожарных насосов;

устранять типичные неисправности систем водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

устранять типичные неисправности системы водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

выполнять технологические приемы технического обслуживания системы отопления и горячего водоснабжения;

выполнять техническое обслуживание циркуляционных насосов;

выполнять смену прокладок, набивку сальников;

выполнять крепление трубопроводов, приборов и оборудования системы отопления и горячего водоснабжения;

устранять типичные неисправности системы отопления и горячего водоснабжения объектов ЖКХ с использованием необходимых инструментов и материалов в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда и бережливого производства и охраны окружающей среды;

подготавливать внутридомовые системы отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации;

выполнять консервацию внутридомовых систем  отопления и горячего водоснабжения;

выполнять расчет необходимых материалов и оборудования при ремонте и монтаже отдельных узлов систем холодного водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода, систем водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов, системы отопления  и горячего водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;

использовать инструменты, при выполнении ремонтных работ;

выполнять замену участков трубопроводов, запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, внутренних пожарных кранов, контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять замену фасонных частей, трапов, сифонов, ревизий;

выполнять перекладку канализационного выпуска;

ремонтировать и менять гидрозатворы, повысительные, пожарные и циркуляционных насосы;

выполнять ремонт и замену санитарно-технических приборов;

проводить испытания отремонтированных систем и оборудования водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять гидравлическое испытание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода;

выполнять замену участков трубопроводов, отопительных приборов и их секций, запорно-регулирующей,  контрольно-измерительных приборов с использованием ручного и механизированного инструмента приспособлений и материалов;

выполнять ремонт циркуляционных насосов;

перекладывать канализационный выпуск;

проводить испытания отремонтированных систем водоотведения (канализации), внутренних  водостоков, санитарно-технических приборов объектов жилищно-коммунального хозяйства;

проводить испытания отремонтированных систем отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства;

выполнять замену запорно-регулирующей, водоразборной арматуры, контрольно-измерительных приборов;

выполнять гидравлическое испытание систем отопления и горячего водоснабжения;

пользоваться средствами связи.

  1. Выполнение работ по эксплуатации оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. установка сифона

6

  1. установка смесителя

6

  1. установка раковины и мойки

6

  1. установка унитаза, биде и писсуара

6

  1. 6установка ванной

6

  1. установка душевой кабины

6

  1. установка стиральной машины

6

  1. установка водонагревателя хозяйства

6

  1. выполнение теплоизоляции здания

6

  1. выполнение теплоизоляции здания

6

  1. выполнение теплоизоляции здания

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. укладка труб и их подсоединение

6

  1. эксплуатация теплого пола

6

  1. эксплуатация теплого пола

6

  1. эксплуатация теплого пола

6

  1. эксплуатация теплого пола в деревянном доме

6

  1. эксплуатация теплого пола в деревянном доме

6

  1. эксплуатация теплого пола в деревянном доме

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. монтаж радиаторного отопления

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. эксплуатация водяного отопления с естественной циркуляцией воды

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Работа по эксплуатации оборудования систем отопления жилищно- коммунального хозяйства

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Эксплуатация систем индивидуальных котлов ГВС и отопления

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ оборудования систем водоснабжения, водоотведения жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных работ систем отопления жилищно-коммунального хозяйства

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Выполнение ремонтных и пусконаладочных работ бойлеров разных типов

6

  1. Подведение итогов практики, оформление документации. Зачет

6

ИТОГО

504


4 Условия реализации программы производственной практической подготовки

4.1. Требования к минимальному материально-техническому   обеспечению

Реализация программы производственной практической подготовки требует наличия следующих мастерских «Слесарная»; «Санитарно-техническая», оснащенные в соответствии с п. 6.2.2. Примерной программы по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

Кабинет «Технологии санитарно-технических работ», оснащенный оборудованием:

  • рабочее место преподавателя;
  • рабочие места обучающихся;
  • демонстрационные стенды (комплекты)  по разделам:

системы водоотведения,

системы водоснабжения,

системы отопления,

стенд - тренажер с комплектом навесного оборудования,

техническими средствами обучения:

  • мультимедийный компьютер; 
  • мультимедийный проектор; 
  • экран.

Кабинет « Материаловедения», оснащенный оборудованием

  • рабочее место преподавателя;
  • рабочие места обучающихся;
  • учебные стенды (комплекты)  по разделам;
  • лабораторный стенд "Изучение диэлектрической проницаемости и диэлектрических потерь в твердых диэлектриках».
  • типовой комплект учебного оборудования «Электротехнические материалы», настольный вариант.
  • учебная универсальная испытательная машина "Механические испытания материалов".
  • типовой комплект учебного оборудования "Исследование влияния холодной пластической деформации и последующего нагрева на микроструктуру и твердость низкоуглеродистой стали".
  • коллекция металлографических образцов “Конструкционные стали и сплавы”.
  • интерактивная диаграмма “Железо - цементит” (на CD).
  • электронный альбом фотографий микроструктур сталей и сплавов.
  • универсальная лабораторная установка "Исследование кинетики окисления сплавов на воздухе при высоких температурах" (без ПК).
  • презентации и плакаты по теме «Электротехнические материалы».
  • презентации и плакаты  по теме «Металлургия стали и производство ферросплавов».
  • презентации и плакаты «Коррозия и защита металлов»,
  • техническими средствами обучения:
  • мультимедийный компьютер; 
  • мультимедийный проектор; 
  • экран.

Так же практики проводятся на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства, обеспечивающих эксплуатацию и ремонт оборудования. Материально-техническая база предприятий  должна обеспечивать  условия для проведения видов работ производственной практики, предусмотренных  в программах профессиональных модулей, соответствующих основным видам деятельности.

4.2 Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.

4.2.1 Печатные издания

  1. Ю.М. Варфоломеев, В.А. Орлов Санитарно-техническое оборудование зданий / Москва : ИНФРА-М, 2021. — 249 с.  ISBN 978-506-012602-9
  2. А.Б. Матвеев, И.А. Ильичева, М.И. Исакова, В.В. Степанова  Техническое обслуживание, ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения /. Москва: КНОРУС, 2020. — 168 с.  ISBN 978-5-406-07629-3
  3. В. М. Жабцев. Сантехника, электрика, отопление, водопровод. Самое полное руководство / Москва : Издательство ACT, 2017.— 288 с. ISBN 978-5-17-100009-7.
  4. В.А. Комков, В.Б. Акимов, Н.С. Тимахова. Техническая эксплуатация зданий и сооружений : учебник /— 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 338 с. ISBN 978-5-16-012361-5
  5. Э.У. Ямлеева  Инженерные системы зданий и сооружений. Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики :учебное пособие / Ульян. гос. техн. ун-т. - Ульяновск : УлГТУ, 2018. - 237 с. ISBN 978-5-9795-1794-0
  6. М.П. Лифарь  Сантехника / Москва ЗАО “АСТВ” ТРАСТ, 1998 – 192 с. ISBN 5-89691-005-3

4.2.2 Электронные издания (электронные ресурсы)

Программные продукты:

«Ко́мпас» (САПР) – семейство систем автоматизированного проектирования.

NanoCAD – программный продукт, предназначенный для автоматизированного выполнения проектов.

AutoCAD «Сантехника» – для проектирования сантехнических систем и систем управления.

4.3 Общие требования к организации образовательного процесса

Учебные занятия проводятся в соответствующих лабораториях согласно расписанию. Учебная практика проводится в Санитарно-технической мастерской. Реализация данного модуля начинается после изучения общепрофессиональных дисциплин: «Материаловедение», «Инженерная графика».

4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Мастера: наличие первой квалификационной категории.


5 Контроль и оценка результатов программы производственной практической подготовки

Контроль и оценка  результатов освоения программы производственной практической подготовки осуществляется мастером производственного обучения (или преподавателем проводившем практику) Результаты оцениваются в форме зачета и оформляется аттестационный лист прохождения производственной практики.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается  образовательным учреждением самостоятельно.

Таблица 5.1 – перечень профессиональных компетенций

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет диагностику состояния системы водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений,  системы сетей объектов  жилищно-коммунального хозяйства;

поддерживает в рабочем состоянии системы водоснабжения, водоотведения, отопления зданий и сооружений, сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на производственной и производственной практиках:

оценка процесса

оценка результатов

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения 

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет ремонт и монтаж отдельных узлов  системы водоснабжения, водоотведения, сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на производственной и производственной практиках:

оценка процесса

оценка результатов

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления

Организует подготовку инструментов, материалов, оборудования и  СИЗ  к использованию в соответствии с требованиями стандартов рабочего места и охраны труда;

выполняет ремонт и монтаж отдельных узлов, отопительных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации

Экспертное наблюдение выполнения практических работ на производственной и производственной практиках:

оценка процесса

оценка результатов

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Таблица 5.2 – перечень общих компетенций

Код

компетенции

Формулировка компетенции

Умения, знания

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

Умения: описывать значимость своей профессии

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии

Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии

Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии); средства профилактики перенапряжения

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность п профессиональной сфере

Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования

Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты


Рецензия

на рабочую программу производственной практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства Составитель программы: – мастер п/о Федорова Лариса Анатольевна

Рассмотрев  программу производственной практической подготовки ПМ. 02 Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, предметно-цикловая комиссия установила:

Соответствие логической и содержательно-методической взаимосвязи данногопрофессионального модуля с другими частями ППКРС

Соответствует/

Не соответствует

Наименование программы профессионального модуля на титульном листе совпадает с наименованием ПМ в тексте ФГОС

Соответствует

Все разделы программы разработаны и заполнены согласно требованиям.       Требования к знаниям и умениям соответствуют перечисленным в тексте ФГОС.

Соответствует

Количество часов на освоение программы соответствует учебному плану.

Соответствует

Наличие междисциплинарных связей с последующими дисциплинами

Присутствует

Разделы программы дидактически целесообразны, позволяют избежать дублирования содержания.

Соответствует

Последовательность и логичность изучения тем программы методически целесообразны.

Соответствует

Содержание учебного материала соответствует требованиям к знаниям и умениям. Объем времени достаточен для усвоения указанного содержания учебного материала.

Соответствует

 Содержание программы профессионального модуля предусматривает формирование общих и профессиональных компетенций

Соответствует

Перечень учебных кабинетов (лабораторий и др.) обеспечивает изучение материала, проведение всех видов лабораторных и практических работ, предусмотренных программой модуля.

Соответствует

Перечисленное оборудование обеспечивает изучение теоретического материала, проведение всех видов лабораторных и практических работ, предусмотренных программой профессионального модуля.

Соответствует

Перечень рекомендуемой основной и дополнительной литературы включает общедоступные источники, перечисленные Интернет-ресурсы актуальны и достоверны. Перечисленные источники соответствуют структуре и содержанию программы профессионального модуля.

Соответствует

Заключение

Предметно-цикловая комиссия приняла решение, что рабочая программа производственной практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства, профиль подготовки 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства соответствует данному профилю подготовки и рекомендует программу на утверждение  педагогическим советом.

Протокол заседания ПЦК общепрофессионального и профессионального циклов по по укрупненным группам профессий (УГП) и укрупненным группам (УГС) специальностей:

- 08.00.00 Техника и технологии строительства (профессии: 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ, 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно- коммунального хозяйства, специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений) - 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство (специальность 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства)

протокол № _______   от ______________ 20____ г.

 Председатель ПЦК_________Юденич Л.М.


Рецензия

на рабочую программу производственной практической подготовки ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства (базовый уровень подготовки)

Программа производственной практической подготовки является частью образовательной программы среднего профессионального образования - программы профессиональной подготовки специалистов, в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства, реализуемая СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж».

Программа содержит:

  1. Паспорт программы производственной практической подготовки
  2. Результаты освоения производственной практической подготовки
  3. Структура и содержание производственной практической подготовки
  4. Условия реализации программы производственной практической подготовки
  5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики

Рабочая программа четко формулирует требования к результатам ее освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям.

В программе сформулированы цель и задачи, содержание, условия и технологии реализация образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению. Приведены требования к уровню подготовки, студентов, даны обоснования профильной направленности по профессиональному модулю.

Изучение профессионального модуля ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства завершается квалификационным экзаменом, на котором проверяется сформированность у студентов общих и профессиональных компетенций, определенных в разделе требования к результатам освоения модуля.

Рабочая программа производственной практической подготовки составлена на основе системного подхода, характеризуется необходимой последовательностью и логикой. В ней охвачены все основные вопросы по данному учебного модулю.

В целом, программа соответствует требованиям ФГОС по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства. По построению и содержанию отвечает поставленным задачам и рекомендуется для подготовки специалистов базового уровня по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства.

Рецензент:

Зам. директора

 ООО «Рославль Дом»

___________ Ю.А. Соколов


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Примерная рабочая программа по Подготовке и осуществлению технологических процессов изготовления сварных конструкций»

Примерная рабочая программа ПМ.01 «Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций» для специальности 22.02.06 «Сварочное производство&raqu...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 19850 Электромонтер по обслуживанию электроустановок

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта   по специальности среднего профессионального образования (далее &nd...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (преддипломная практика)

специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (производственная практика)

ПМ. 02 «Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций» по профессии СПО...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (учебная практика)

ПМ 03. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно–монтажных, в том числе отделочных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений...

Приложение к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Город мастеров» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОГО КУРСА ЗАНЯТИЙ по компетенции «Технологии моды»

Рабочая программа по компетенции «Технологии моды»  является учебно-познавательной; по форме организации –групповой; по времени реализации – краткосрочной. Основывается на...

Рабочая программа практического курса занятий по компетенции «Управление железнодорожным транспортом». Приложение 3 к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Профориентационная смена «Город мастеров»

Рабочая программа по компетенции «Управление железнодорожнымтранспортом» (далее – программа) является учебно-познавательной; по формеорганизации – групповой; по времени реализа...