Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Основы военной подготовки» для учащихся 8 класса
рабочая программа
Учебный план программы сборов реализуется по инвариантным модулям («Основы военной подготовки») и вариативным модулям, выбираемым образовательной организацией самостоятельно исходя из ее кадровых и материально-технических ресурсов, профильной направленности организации, запросов участников образовательных отношений и региональных особенностей.
Комплексные занятия (экскурсии) на объектах учебно-материальной базы соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил Российской Федерации организуются в порядке, установленном приказом Министра обороны Российской Федерации от 15 октября 2014 г. № 745
«Обутверждении порядка взаимодействия органов военного управления, соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил Российской Федерации при организации и проведении мероприятий по военно-патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации».
В целях обеспечения соблюдения требований безопасности обучающимися предусмотрен комплекс мероприятий, включающий в себя инструктаж в ходе вводного занятия, а также непосредственно перед проведением экскурсии в воинскую часть (организацию).
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Министерство образования и науки Курской области Отдел образования администрации Льговского района Курской области МБОУ «Большеугонская СОШ» Льговского района Курской области
Принята решением педагогического совета От «27» августа 2026 г. Протокол № 1 | Утверждена приказом МБОУ «Большеугонская СОШ» От «07» августа 2026г. №2-50 Директора школы:_____/ О.П.Астахова/ |
Рабочая программа курса внеурочной деятельности
«Основы военной подготовки» для учащихся 8 класса
Автор – составитель: Асеева Татьяна Викторовна
преподаватель – организатор ОБЗР
Большие Угоны, 2026
Пояснительная записка
Программа внеурочной деятельности (учебных сборов) по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины» ориентирована на обучающихся 8 классов общеобразовательных организаций.
Программа рассчитана на 17 учебных часов, в рамках которых
предусмотрены такие формы работы, как практические и комплексные тематические занятия, экскурсии (в воинскую часть (организацию), пожарную часть, подразделение силовых ведомств), игровые (конкурсы, викторины идр.) мероприятия и тренинги. Занятия проводятся в практико-ориентированном формате. Учебный план программы сборов реализуется по инвариантным модулям («Основы военной подготовки») и вариативным модулям, выбираемым образовательной организацией самостоятельно исходя из ее кадровых и материально-технических ресурсов, профильной направленности организации, запросов участников образовательных отношений и региональных особенностей.
Комплексные занятия (экскурсии) на объектах учебно-материальной базы соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил Российской Федерации организуются в порядке, установленном приказом Министра обороны Российской Федерации от 15 октября 2014 г. № 745
«Обутверждении порядка взаимодействия органов военного управления, соединений, воинских частей и организаций Вооруженных Сил Российской Федерации при организации и проведении мероприятий по военно-патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации».
В целях обеспечения соблюдения требований безопасности обучающимися предусмотрен комплекс мероприятий, включающий в себя инструктаж в ходе вводного занятия, а также непосредственно перед проведением экскурсии в воинскую часть (организацию).
Целью Программы является в том числе совершенствование системы гражданско-патриотического (военно-патриотического) и правового воспитания, формирование разносторонне развитой личности, создание условий для положительной мотивации выбора военной службы как общественно значимого рода деятельности.
Задачи Программы:
прививать обучающимся чувство патриотизма как основу гражданственности и национального самосознания;
способствовать формированию понимания значимости государственных событий и праздников в истории страны;
знакомить обучающихся с историческими событиями, героическими подвигами русского народа;
развивать основные физические и эмоционально-волевые качества личности обучающихся;
формировать осознанность в поведении и навыки безопасности жизнедеятельности.
Предметные результаты освоения Программы отражают специфику содержания вопросов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины».
В результате освоения Программы учащиеся будут иметь представление:
об основах строевой подготовки;
об основах оказания первой помощи;
об особенностях размещения и быта военнослужащих;
об истории возникновения и развития Вооруженных Сил Российской Федерации;
об основных направлениях подготовки к военной службе;
об организационной структуре, функциях и основных задачах современных Вооруженных Сил Российской Федерации;
об особенностях видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации;
о сущности единоначалия, обязанности военнослужащих по соблюдению требований воинской дисциплины, способах ее достижения;
о приемах и правилах выживания в природной среде. о возможностях человеческого организма;
о форме одежды и боевой экипировке военнослужащих;
о типах и видах вооружения, военной и специальной техники;
об основных воинских специальностях, порядке подготовки документов для поступления образовательные организации Минобороны России, а также других войск, воинских формирований и органов.
Знать:
Государственные символы Российской Федерации;основные государственные праздники и исторические памятные даты России;
исторические события, связанные с героическим прошлым Российского государства;
строевые приемы и движение без оружия, строевая стойка, выполнение команд «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться»,
«Отставить», «Головные уборы (головной убор) – снять (надеть)», повороты на месте;
названия основных видов стрелкового оружия, состоящего на вооружении Вооруженных Сил Российской Федерации и основных образцов военной и специальной техники.
Уметь:
выполнять строевые приемы и движения без оружия; обосновать выбор алгоритма действия при выполнении задачи; ориентироваться на местности;
оказать первую помощь.
Модуль «Основы военной подготовки» Программы предусматривает изучение следующих тем.
Вводное занятие (вводный инструктаж):
иметь представление о целях и задачах изучения модуля;
уметь пояснить роль государства, общества и лично каждого гражданина страны в решении задач обеспечения национальной безопасности
и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций;
Учебная тема № 1 «Строевая подготовка»:
иметь представление об основных положениях строевого устава; знать и практически выполнять одиночные строевые приемы без
оружия на месте;
знать и практически выполнять одиночные строевые приемы в движении без оружия;
знать и практически выполнять основные строевые приемы без оружия в составе подразделения в движении.
Учебная тема № 2 «Первая помощь»:
знать понятие «первая помощь» и обязанности по еѐ оказанию, практически выполнять универсальный алгоритм оказания первой помощи;
иметь представление о средствах оказания первой помощи; знать назначение и состав аптечки первой помощи;
знать порядок действий при оказании первой помощи при кровотечениях, приѐмы психологической поддержки пострадавшего;
выполнять практические действия по оказанию первой помощи при кровотечениях и психологической поддержки пострадавшего;
иметь представление о порядке эвакуации раненных с поля боя.
Учебная тема № 3 «Выживание в природной среде»:
знать порядок действий при автономном пребывании в природной среде;знать и практически применять правила ориентирования на местности, способы подачи сигналов бедствия;
знать основные виды опасности в природной среде: дикие животные, змеи, насекомые и паукообразные, ядовитые грибы и растения;
иметь представление о правилах безопасного поведения в природной среде (в различных условиях) и практически их выполнять;
владеть приемами выживания, в том числе по установке туристской палатки, оборудования простейших укрытий, разведению костра различными способами, пользования веревкой, вязанию узлов, наведению переправ.
Учебная тема № 4 «Комплексное занятие (экскурсия в воинскую часть (при наличии возможности у образовательной организации и субъекта Российской Федерации), организацию)»:
иметь представление об истории и боевом пути соединений, воинских частей и организаций;
иметь представление об основных битвах и операциях Великой Отечественной войны и героях Великой Отечественной войны;
иметь представление об основных образцах стрелкового оружия, стоящего на вооружении российской армии, классифицировать виды стрелкового оружия и ручных гранат;
иметь представление об основных образцах военной и специальной техники;
иметь представление о современной форме одежды и боевой экипировке военнослужащих;
иметь представление о типах мин и действиях при их обнаружении; выполнять практические действия по надеванию противогаза;
иметь представление о знаках различия и воинских званиях военнослужащих;
иметь представление о порядке размещения и быта военнослужащих, понятиях «внутренний порядок», «суточный наряд».
СОДЕРЖАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВОЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ СБОРЫ»
Учебная тема № 1 «Строевая подготовка»:
Строи и управление ими. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю. Развернутый и походный строи отделения (взвода). Строевые приемы на месте.
Строевые приемы в движении без оружия. Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй.
Движение в походном строю. Перестроение взвода. Перемена направления движения. Выполнение воинского приветствия в движении. Ответ на приветствие в составе подразделения.
Учебная тема № 2 «Первая помощь»:
Понятие «первая помощь» и обязанности по еѐ оказанию.Универсальный алгоритм оказания первой помощи и порядок его выполнения.
Средства оказания первой помощи, назначение и состав аптечки первой помощи.
Оказание первой помощи при кровотечениях, приѐмы психологической поддержки пострадавшего.
Эвакуация раненных с поля боя.
Учебная тема № 3 «Выживание в природной среде»:
Порядок действий при автономном пребывании в природной среде. Приемы и способы ориентирования на местности.
Сигналы бедствия и способы их подачи. Виды опасности в природной среде.
Оборудование лагеря: установка палатки, оборудование простейших укрытий, разведение костра различными способами.
Приемы обращения с веревкой, вязание узлов, наведение переправы.
Учебная тема № 4 «Комплексное занятие» (экскурсия в воинскую часть, при наличии возможности у образовательной организации и субъекта Российской Федерации):
История и боевой путь соединения (воинской части, организации). Основные битвы и операции Великой Отечественной войны, Герои
Великой Отечественной войны.
Основные образцы стрелкового оружия, военной и специальной техники.
Форма одежды, средств индивидуальной бронезащиты и боевой экипировки военнослужащих.
Типы мин (взрывных устройств), действия при обнаружении взрывоопасных предметов.
Назначение, устройство и подбор по размеру противогаза, порядок его надевания.
Знаки различия и воинские звания военнослужащих;
Организация размещения и быта военнослужащих. Понятия
«внутренний порядок» и «суточный наряд».
РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО УЧЕБНЫМ ТЕМАМ
№ п/п | Мероприятие | Количество часов | Общее количество часов | ||
1 день | 2 день | 3 день | |||
1 | Вводное занятие (вводный инструктаж). | 0,5 | 1 | 3 | |
Строевая подготовка | 1,5 | ||||
2 | Первая помощь | 2 | 2 | ||
3 | Выживание в природной среде | 3 | 3 | ||
4 | Комплексное занятие | 5 | 5 | ||
5 | Вариативный компонент | 2 | 2 | 4 | |
Итого | 6 | 6 | 5 | 17 | |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 КЛАСС
№ п/п | Темы занятий | Количество часов | По плану | Факт |
1 | Строи и управление ими. Обязанности военнослужащих перед построением и в строю. Развернутый и походный строи отделения (взвода). Строевые приемы на месте. | 1 | ||
2 | Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй. Перестроение взвода. Перемена направления движения. | 1 | ||
3 | Прохождение торжественным маршем и песней | 1 | ||
4 | Универсальный алгоритм оказания первой помощи и порядок его выполнения. Средства оказания первой помощи, назначение и состав аптечки первой помощи. | 1 | ||
5 | Оказание первой помощи при кровотечениях, приѐмы психологической поддержки пострадавшего. Эвакуация раненных с поля боя. | 1 | ||
6 | Ориентирование на местности с использованием карты, компаса, местных предметов. | 1 | ||
7 | Выбор, оборудование и маскировка походного лагеря. Оборудование простейшего укрытия. Разведение костров. | 1 | ||
8 | Способы вязания и применения туристских узлов. Наведение веревочной переправы. | 1 | ||
9 | История и боевой путь соединения (воинской части, организации). Герои Великой Отечественной войны. | 1 | ||
10 | Основные образцы стрелкового оружия, военной и специальной техники. Форма одежды, средств индивидуальной броне защиты и боевой экипировки военнослужащих. | 1 | ||
11 | Разборка, сборка автомата Калашникова. . Практическое занятие | |||
12 | Типы мин (взрывных устройств), действия при обнаружении взрывоопасных предметов. | 1 | ||
13 | Назначение, устройство и подбор по размеру средств индивидуальной защиты органов дыхания (противогаза, респиратора). Правила поведения на зараженной местности | 1 | ||
14 | Состав и назначение суточного наряда | 1 | ||
15 | Несение караульной службы. Практическое занятие | 1 | ||
16 | Несение караульной службы. Практическое занятие | 1 | ||
17 | Подведение итогов учебных сборов. | 1 |
ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ УЧЕБНЫХ СБОРОВ
№ п/п | Содержание мероприятия | Начало | Окончание | Длительность |
1. | Прибытие участников | 8.30 | 8.50 | 20 минут |
2. | Построение и развод на занятия, подъем Государственного флага Российской Федерации | 8.50 | 9.00 | 10 минут |
3. | Учебные занятия | |||
1 час | 9.10 | 9.55 | 45 минут | |
2 час | 10.05 | 10.50 | 45 минут | |
3 час | 11.00 | 11.45 | 45 минут | |
4 час | 11.55 | 12.40 | 45 минут | |
4. | Обед | 12.50 | 13.40 | 50 минут |
5. | Учебные занятия | |||
5 час | 13.50 | 14.25 | 45 минут | |
6 час | 14.35 | 15.20 | 45 минут | |
6. | Построение. Подведение итогов дня | 15.25 | 15.30 | 5 минут |
7. | Убытие участников | 15.30 |
По теме
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ОСНОВЫ ФОТОГРАФИИ»
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «ОСНОВЫ ФОТОГРАФИИ» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС). Рабочая программа ...
Материал к занятию курса внеурочной деятельности "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (6-7 классы). Тема: "Потомству в пример. Духовные защитники России"
Занятие по курсу внеурочной деятельности по ОДНКНР, 6-7 классы. Материал к теме: «Потомству в пример». Духовные защитники России»Актуальность и новизна:Одной из основных за...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности для инженерного класса «Экономика и управление»
Рабочая программа внеурочной деятельности – нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание внеурочной деятельности....

Рабочая программа курса внеурочной деятельности История России в лицах, 9 класса
Материал для подготовки к ОГЭ по истории...

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Математика и информатика» для обучающихся 1-4 классов
Рабочая программакурса внеурочной деятельности«Математика и информатика»для обучающихся 1-4 классов...

Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Математика. Сложные вопросы ОГЭ", 9 класс
В рабочей программе отражены вопросы второй части ОГЭ....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Основы библиотечно-библиографической грамотности»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Основы библиотечно-библиографической грамотности» рассчитана на определенную возрастную группу – младших школьников – обучающих...
