Нормативная документация дисциплины "Основы экономики" (рабочая программа, календарно - тематический план)
рабочая программа по теме

ШУЛЬГИНА  ИРИНА  АНАТОЛЬЕВНА

Рабочая программа, календарно-тематический план дисциплины "Основы экономики" (36 часов)

Скачать:


Предварительный просмотр:

Департамент экономического развития Белгородской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования «Губкинский горный колледж»

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                      Директор ОГБОУ СПО

«Губкинский горный колледж»

_______________М.В.Черненкова

« ____»___________2012

рабочая  ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ»

(для специальностей 130404,130406, 140448)

2012

Рассмотрены и одобрены                           Составлены в соответствии  с  

на заседании предметно -                       государственными требованиями

цикловой комиссии                                 к минимуму содержания и уровню

экономико-правовых                              подготовки выпускников по

дисциплин_____________                       специальностям

«___»_______________2012 г.                 130404,130406, 140 448

 Председатель ПЦК                                 Заместитель директора колледжа

                                                                                  по учебной работе

____________И.А.Шульгина                                                            

                                                                      ____________________Л.В.Канова

Автор                                                                И.А.Шульгина

                                                            преподаватель ОГБОУ СПО «ГГК»


 

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации  учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы экономики

название дисциплины

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая  программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям  СПО 130404 «Открытые горные работы», 130406 «Обогащение полезных ископаемых», 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

основные принципы построения экономической системы организации;

основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;

основы организации работы коллектива исполнителей;

основы планирования, финансирования и кредитования организации;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

формы организации и оплаты труда

1.4 Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  54 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  36 часов;

самостоятельной работы обучающегося  18 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

в том числе:

     практические занятия

6

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:

   внеаудиторная самостоятельная работа

18

Итоговая аттестация в форме                                                               зачет  


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины  «ОСНОВЫ  ЭКОНОМИКИ»

                                                                                             

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Организация  в системе национальной экономики

10

Тема 1.1

Отраслевые особенности организации  в рыночной экономике

Содержание учебного материала

2

1

Сферы, комплексы и отрасли экономики. Тенденции развития промышленности. Отраслевые особенности организации (предприятия), влияющие на формирование ее экономического потенциала.

2

Практические занятия

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 1.2

Предприятие – объект и материальная база предпринимательства

Содержание учебного материала

4

1

Понятие предпринимательства, его виды и сущность. Субъекты предпринимательской деятельности. Роль и организация хозяйствующего субъекта в рыночной экономике. Финансирование и кредитование предприятий.

2

2

Предприятия промышленности  как субъект предпринимательства. Современные  организационно – правовые формы  предприятий.Организационно-экономические основы деятельности предприятий (ОАО «ЛГОК» и ОАО «Комбинат «КМАруда») горнодобывающей промышленности на губкинской территории.

*

1

1

1

1

1

1

1

3

Практические занятия

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Некоммерческие организации и предпринимательская деятельность; Приватизация и ее роль в предпринимательской деятельности в РФ.

Подборка пословиц о предпринимательстве и бизнесменах.

Подготовка к семинарскому занятию.

Подготовить информационные сообщения на темы: Особенности создания акционерных обществ, Понятие, признаки и правоспособность юридического лица, лицензирование его деятельности, Правовые основы деятельности государственных и муниципальных унитарных предприятий»,  «Реорганизация и ликвидация юридического лица», «Правовое положение акционерных обществ», «Юридическое лицо. Понятие и сущность», «Хозяйственные товарищества и общества», «Производственные кооперативы», «Некоммерческие организации».

4

Тема 1.3

Производственная и организационная структура организации

Содержание учебного материала

2

1

Производственная структура организации. Элементы производственной структуры. Факторы, влияющие на производственную структуру. Организационная структура управления: виды, преимущества и недостатки, принципы построения

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 2

Экономические ресурсы организации

18

Тема 2.1

Экономические ресурсы организации и их эффективность

Содержание учебного материала

8

1

Классификация, состав основных фондов предприятий и их оценка. Физический и моральный износ.

2

Амортизация и амортизационные отчисления. Организация материально-технического обеспечения. Лизинг как современный способ технического обеспечения предприятия.

3

Оборотные средства организации. Состав, классификация и использование оборотных средств.  

4

Понятие о труде и трудовых ресурсах, особенности  труда в промышленности. Понятие производительности труда. Пути повышения производительности труда. Современные факторы производства: организация и

технология, информация и наука, энергия и экология.

Практические занятия

4

Определение показателей оснащенности основными средствами и эффективности их использования. Расчет амортизационных отчислений.

Расчет показателей уровня производительности труда.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 2.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Выполнение творческой работы: графическое изображение понятий «Основные фонды», «Моральный износ», «Физический износ» и др.

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных презентаций по предлагаемой тематике: Действующие и бездействующие основные фонды. Оптимизация структуры основных фондов. использование основных фондов по договору аренды. Сущность и методы переоценки основных производственных фондов. Экономическая  эффективность нового строительства.  Роль оборотных средств в производственном процессе. Управление оборотными средствами предприятия. Управление кадрами на производстве. Трудовой кодекс в организации  и дисциплина труда. Переподготовка кадров и повышение квалификации.

Решение производственных задач.

6

Раздел 3

Экономический механизм функционирования организации

12

Тема 3.1

Технико – экономические показатели

Содержание учебного материала

6

1

Формы общественного разделения труда. Валовая и товарная продукция как основные показатели специализации производства.

2

Понятие об издержках производства и себестоимости продукции. Сущность экономической эффективности производства и ее основные показатели.

3

Формирование цен на продукцию. Виды цен. Ценовая политика организации.

Практические занятия

2

Расчет себестоимости единицы продукции.

Контрольные работы

Самостоятельная работа

Тема 3.2

Оплата труда на предприятии

Содержание учебного материала

2

1

Формы и виды оплаты труда. Сущность тарификационной системы,

ее составные элементы. Отраслевые особенности в оплате труда.

Практические занятия

Контрольные занятия

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 3. 2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных презентаций  по предлагаемой тематике.

Подготовка сообщений: Хозяйственный риск и виды потерь. Современные факторы производства.

2

Раздел 4

Основы маркетинга и менеджмента

12

Тема 4.1

Сущность маркетинга

Содержание учебного материала

4

1

Маркетинг как экономическая категория. Сущность и цели маркетинга. История развития маркетинга и концепции рыночной экономики. Основные принципы и функции маркетинга и его связь с менеджментом. Управление и комплекс маркетинга. Особенности маркетинга в профессиональной деятельности (по отраслям). Формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.

1

2

Понятие товара в маркетинге. Понятие нового товара в маркетинговой системе.

Стратегия разработки нового товара. Жизненный цикл продукции. Сущность ассортиментной политики, формирование товарного ассортимента и товарной номенклатуры.

2

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 4. 1

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных  презентаций по предлагаемой тематике.

Составить кроссворд.

Подготовка информационных сообщений: Состояние спроса и задачи маркетинга. Принципы сегментирования. Решение о товарной марке и маркировке. Решение об упаковке товара. Ассортиментная политика. Ценовые стратегии в маркетинге.

4

2

Тема 4.2

Сущность современного менеджмента

Содержание учебного материала

2

2

1

Сущность и характерные черты современного менеджмента. Цели и задачи менеджмента. Принципы управления. Объекты и субъекты управления. История развития менеджмента. Школы менеджмента. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям). Организация

как форма существования людей. Организация как открытая система.

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 4. 2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовка сообщений по предлагаемой тематике Школы менеджмента. Факторы внешней среды организации. Социальная ответственность и этика менеджмента. Социально-психологические отношения в трудовом коллективе. Коммуникация и ее виды в управлении. Этапы коммуникации. Барьеры общения и пути их устранения. Управление конфликтами и стрессами. Управление неформальной организацией.

Подготовка и защита проект-презентаций.

Подготовка к зачету.

Всего:

54

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы экономики».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебных наглядных пособий;

- нормативно – правовые документы.

Технические средства обучения:

- видеопроектор;

- видеоплеер;

- графопроектор;

- диапроектор;

- кинопроектор;

- персональный компьютер;

- программное обеспечение;

- телевизор;

- экран;

- эпипроектор.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативные материалы:

1.        Гражданский Кодекс Российской Федерации: Части первая, вторая, третья и четвертая. – М.: Издательство «Омега-Л», 2008. – 665 с.

2.        Налоговый Кодекс Российской Федерации: Части первая и вторая. – М.: Эксмо, 2008. – 832 с.

3.        Трудовой Кодекс Российской Федерации. – М.: Эксмо, 2008. – 320 с.

4.        Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации».

5.        Федеральный закон Российской Федерации от 26 июля 2006 г. N 135-ФЗ «О защите конкуренции».

6.        Федеральный закон Российской Федерации от 26 декабря 1995 года N 208-ФЗ «Об акционерных обществах».

7.        Федеральный закон Российской Федерации от 8 февраля 1998 года № 14 ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью».

8.        Федеральный закон Российской Федерации от 26 октября 2002 года №127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)».  

9.        Федеральный закон Российской Федерации от 25 февраля 1999 года  № 39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений».

10.        Федеральный закон Российской Федерации от 9 июля 1999 года № 160-ФЗ «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации».

Основные источники:

1. Борисов Е.Ф. Основы экономики. – М.: Дрофа, 2008

2. Волков О.В. Экономика предприятия.-М.: Юнити, 2008

3.Губарев В.Г Основы экономики и предпринимательства: Ростов – на – Дону, Феникс, 2007

4. Куликов Л.М. Основы экономической теории: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2007

5.Любецкий В.В. Экономика в таблицах и схемах: Ростов – на – Дону, Феникс, 2008

6.Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2006

7. Сергеев И.В. Экономика предприятия.-М.: Финансы и статистика,2007

8. Соколинский В.М. Экономическая теория: уч. пособие. – 3-е изд., стер. – КноРус, 2007

9.Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия.-Ростов-на-Дону: Феникс,2007

10.Чуев И.Н., Чуева Л.Н. Экономика предприятия: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2007

11.Под ред. Сафронова Н.А. Экономика организации (предприятия).- М.: Экономистъ, 2009

Дополнительные источники:

1. Барышев А.Ф. Маркетинг – М.: Академия, 2002

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. – 4-е изд., прераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2008

3. Грязнова А.Г., Юданов А.Ю., ред. Микроэкономика: практический подход. (Managerial Economics) – М., 2007

4.Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Учебник. – М., 2006

5.Теория управления: Учебник/Под общ. ред. Гапоненко А.Л. и Панкрухина А.П. изд. 3-е, доп. и перераб. – М.: Изд-во РАГС, 2008

6. «Маркетинг в России и за рубежом». Практический журнал Изд-во: Дело и сервис

7. «Российский журнал менеджмента». Научно-исследовательский журнал. Издан по инициативе Высшей школы менеджмента СПбГУ

8. Под ред.  Горфинкеля В.Я., Швандара В.А. Экономика предприятия: М.: Юнити, 2009

Интернет – ресурсы:

1.Интернет ресурсы по менеджменту. Форма доступа: http://www.new-management.info/

2.Интернет ресурсы по маркетингу. Форма доступа: http://www.marketolog.ru/-маркетолог

3. Сайты и учебные материалы по экономике для студентов. Форма доступа: http://www.alleng.ru/edu/econom2.htm

4.Федеральный образовательный портал "Экономика, Социология, Менеджмент".  Форма доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);

тестирование, практические работы

тестирование

практические работы

практическая работа

практические работы

знания:

действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

основные принципы построения экономической системы организации;

основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;

основы организации работы коллектива исполнителей;

основы планирования, финансирования и кредитования организации;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

формы организации и оплаты труда.

домашняя работа, тестирование

тестирование, индивидуальное задание

домашняя работа, индивидуальное задание, тестирование

домашняя работа, индивидуальное задание,

тестирование

домашняя работа, тестирование

индивидуальное задание

домашняя работа, тестирование

домашняя работа, тестирование

тестирование

домашняя работа,  индивидуальное задание

тестирование

тестирование

домашняя работа, тестирование, индивидуальное задание

индивидуальное задание

тестирование

Р Е Ц Е Н З И Я

на рабочую программу по дисциплине «Основы экономики» для  специальностей 130404,130406, 140448,

разработанную преподавателем экономических   дисциплин  

ОГБОУ СПО «Губкинский  горный   колледж»

ШУЛЬГИНОЙ  ИРИНОЙ  АНАТОЛЬЕВНОЙ

     

                Курс «Основы экономики» представляет собой комплекс экономических данных, которые непосредственно будут интересны и познавательны для студентов всех специальностей.

             В процессе изучения дисциплины  рассматриваются все стороны  деятельности предприятия с момента его создания: выбор организационно-правовой формы, формирование  материальных и финансовых ресурсов, организация производства и сбыта продукции, разработка стратегии и тактики ценовой политики, инновационная и инвестиционная деятельность, планирование работы и управление предприятием.    

                Глубокое усвоение курса предполагает  самостоятельную работу  студентов, в том числе внеаудиторную (подготовка и проведение семинарских занятий,  ведение терминологического словаря по темам, подготовка  информационных сообщений и рефератов и т.д.)

             Достоинством рабочей программы  является взаимосвязь  с такими дисциплинами, как «Экономика отрасли», «Менеджмент», «Маркетинг», «Правовые основы профессиональной деятельности»  и др.

                Рабочая программа может быть рекомендована  для использования  по всем специальностям.

  РЕЦЕНЗЕНТ:

 

Преподаватель ОГБОУ

 СПО «ГГК»                     _____________________М.А.Шульгина

                                      Р Е Ц Е Н З И Я

на рабочую программу курса «Основы экономики»

по специальностям 130404,130406, 140448,

разработанную преподавателем экономических дисциплин

ОГБОУ СПО «Губкинский горный колледж» ШУЛЬГИНОЙ И.А.

     

             Рабочая программа дисциплины «Основы экономики» составлена в соответствии  с программой обучения в средних специальных учебных заведениях.

             В ней раскрыты фундаментальные экономические понятия с точки зрения  деятельности организации (предприятия).

             Рабочая программа состоит из  разделов, в которых достаточно раскрыты основные показатели деятельности организации (предприятия). Разделы курса взаимосвязаны, учебный материал, рассчитанный на 36 аудиторных часов, закрепляется практическими занятиями. Предусмотрена самостоятельная работа. Заканчивается изучение дисциплины зачетом.

                Методика изучения курса дисциплины «Основы экономики» включает наряду с обзорными лекциями широкое использование активных методов обучения, групповые и индивидуальные консультации, разбор  организационно-правовых и хозяйственных ситуаций, решение задач по расчёту ТЭП предприятия,  работу с законодательными актами и нормативными документами, регулирующими создание и функционирование эффективной деятельности предприятия как хозяйствующего субъекта рыночной экономики.

             Данная рабочая программа отвечает основной задаче  учебной дисциплины - получению студентами базовых знаний в области организации деятельности предприятия  в современных рыночных условиях.

             РЕЦЕНЗЕНТ:



Предварительный просмотр:

Департамент экономического развития Белгородской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Губкинский горный колледж»

(ОГБОУ СПО «Губкинский горный колледж»)

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

План рассмотрен и принят ПЦК

               Л.В.Канова

экономико-правовых дисциплин

«

»

20   г

Председатель

«

»

20   г

протокол №

     1

от

  06.09.12

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

«

»

20   г

        

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподавателя

Ирины Анатольевны Шульгиной

По дисциплине

ОСНОВЫ  ЭКОНОМИКИ

Специальности

140448, 130404, 130406 (группы ГО-11, Э-11, О-11)

Курс

 второй

План составлен в соответствии с программой, утвержденной

«

»

20    г.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Виды учебной работы

                 Распределение по курсам

всего

__2__курс

_____курс

_____курс

_____курс

1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.

1 сем.

2 сем.

Аудиторные занятия

 36

  36

Лабораторные и практические

работы

   6

    6

Контрольные работы

Курсовая работа

Самостоятельная работа

 18

  18

Всего по дисциплине

 54

  54

Форма аттестации

зачет

зачет

Подпись преподавателя

«

»

2012 г.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Борисов Е.Ф. Основы экономики. – М.: Дрофа, 2008

2. Волков О.В. Экономика предприятия.-М.: Юнити, 2008

3.Губарев В.Г Основы экономики и предпринимательства: Ростов – на – Дону, Феникс, 2007

4. Куликов Л.М. Основы экономической теории: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2007

5.Любецкий В.В. Экономика в таблицах и схемах: Ростов – на – Дону, Феникс, 2008

6. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2006

7.Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика предприятия.- М.: Проспект,2007

8. Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия.-Ростов-на-Дону: Феникс,2007

9. Чуев И.Н., Чуева Л.Н. Экономика предприятия: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007

10.Под ред. Сафронова Н.А. Экономика организации (предприятия).- М.: Экономистъ, 2009

Дополнительные источники:

11. Барышев А.Ф. Маркетинг – М.: Академия, 2002

12. Беляев В.И. Маркетинг: основы теории и практики. – М.: КНОРУС, 2007

13. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. – 4-е изд., прераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2008

14. Грязнова А.Г., Юданов А.Ю., ред. Микроэкономика: практический подход. (Managerial Economics) – М., 2007

15.Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Учебник. – М., 2006

16.Теория управления: Учебник/Под общ. ред. Гапоненко А.Л. и Панкрухина А.П. изд. 3-е, доп. и перераб. – М.: Изд-во РАГС, 2008

17. «Маркетинг в России и за рубежом». Практический журнал Изд-во: Дело и сервис, 2009

8. Под ред.  Горфинкеля В.Я., Швандара В.А. Экономика предприятия: М.: Юнити, 2009

Интернет – ресурсы:

1.Интернет ресурсы по менеджменту. Форма доступа: http://www.new-management.info/

2.Интернет ресурсы по маркетингу. Форма доступа: http://www.marketolog.ru/-маркетолог

3.Сайты и учебные материалы по экономике для студентов. Форма доступа: http://www.alleng.ru/edu/econom2.htm

4.Федеральный образовательный портал "Экономика, Социология, Менеджмент".  Форма доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/

п/п

Кол.

час.

Содержание занятий

Вид

занятия

Межпред.

 связи

Цели и задачи

занятия

Наглядные пособия, технические средства обучения

Внеаудиторная самостоятельная работа

Задания на дом

1

2

Сферы, комплексы и отрасли экономики. Тенденции развития промышленности. Отраслевые особенности организации.

Урок новых знаний

Общество-знание

Экономика отрасли

Познакомить с сущностью экономических отношений в обществе, основными сферами экономики. Раскрыть понятия об отраслях производства и их отраслевых особенностях.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовая презентация “Структурные особенности экономики России”.

УМКД.

Изучить материал темы

[7] стр. 27- 30, опорный конспект.

Подготовить краткие сообщения о предмете изучения отраслей экономики: маркетинг, менеджмент,

статистика и др

2

2

Понятие предпринимательства, его виды и сущность. Субъекты предпринимательской деятельности.

Урок новых знаний

Правовые основы професси-ональной деятель-ности

Ознакомить с классификацией,  стратегией, технологией и участниками предпринимательской деятельности.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

НПА: ГК РФ.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовить доклады по темам (на выбор):- “Некоммерческие организации и предпринимательс-кая деятельность”

- “Приватизация и ее роль в предпри- нимательской деятельности в РФ”.

Подборка пословиц о предпринима-

тельстве и бизнесменах.

Изучить материал темы

[7] стр.87- 91, опорный конспект.

Сочинение-рассуждение «Реально ли стать богатым?»

Опережающее задание:

подготовка к семинару.

3

2

Предприятия промыш-ленности  как субъект предпринимательства. Современные  органи- зационно – правовые формы  предприятий. Организационно-экономические основы деятельности предп- риятий горнодобываю- щей промышленности на губкинской территории (ОАО «ЛГОК» и ОАО «Комбинат «КМАруда»).

Урок систематизации знаний и форми-рования умений.

Урок-семинар.

Экономика отрасли

Правовые основы професси-ональной деятель-ности

Ознакомить с организационно- правовыми формами отдельных видов юридических лиц.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

НПА: ГК РФ,

ФЗ «О предприятиях и предпринимательс-

кой  деятельности»

Метод.рекомендации по подготовке к семинару.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовить информационные сообщения на вопросы темы

«Особенности создания акционерных обществ», «Понятие, признаки и правоспособность юридического лица, лицензирование его деятельности», «Правовые основы деятельности государственных и муниципальных унитарных предприятий»,  «Реорганизация и ликвидация юридического лица», «Правовое положение акционерных обществ», «Юридическое лицо. Понятие и сущность», «Хозяйственные товарищества и общества», «Производственные кооперативы», «Некоммерческие организации». 

Работа с ГК РФ (выписать определения).

Изучить материал темы

[7] стр. 37- 56, опорный конспект.

Составить сравнительную таблицу юридических лиц.

Заполнить таблицу «ОПФП. Сопоставьте признаки».

4

2

Производственная структура организации, ее элементы. Организационная структура управления.

Производственная и организационная структура управления ОАО «ЛГОК».

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Менедж-мент

Экономика отрасли

Раскрыть механизм функционирования предприятия в условиях конкуренции на примере его производственной и организационной структур.

Обратить внимание на основные элементы, особенности структур.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Изучить материал темы

[6] стр.236-250, опорный конспект.

Составить сравнительную характеристику

структур.

5

2

Классификация, состав основных фондов предприятий и их оценка. Физический и моральный износ.

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Экономика отрасли

Сформировать теоретические знания студентов по теме. Раскрыть  экономическую сущность производственных фондов и  их роль в расширенном воспроизводстве.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Выполнение творческой работы: графическое изображение понятий «Основные фонды»,

«Моральный                                                               износ», «Физический износ»

Решить задачи

6

2

Амортизация и аморти- зационные отчисления.

Организация материаль- но-технического обеспечения.

Лизинг как современный способ технического обеспечения предприятия.

Урок усвоения навыков и умений

Экономика отрасли

Логистика

Способствовать усвоению и закреплению

порядка расчета амортизационных отчислений линейным и не-

линейным методами.

Раскрыть сущность лизинга.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

УМКД.

Изучить материал темы

[7] стр.307-330, опорный конспект

Решить задачи

7

2

Оборотные средства организации. Состав, классификация и использование оборотных средств.  

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Экономика отрасли

Рассмотреть основные характеристики оборотных средств.

Описать способы пополнения оборотных средств.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных презентаций по предлагаемой тематике

Изучить материал темы

[7] стр.352-360, опорный конспект.

Решить задачи

8

2

Понятие о труде и трудовых ресурсах, особенности  труда в промышленности. Понятие произво- дительности труда.

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Основы права

Менедж-мент

Экономика отрасли

Формирование и углубление знаний о разделение труда, специализация труда, отрасли, деятельности

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

Налоговый Кодекс РФ, Трудовой Кодекс РФ.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных презентаций  по предлагаемой тематике

Изучение НПА:

НК  РФ (п.3 ст.255),
ТК РФ(ст.152;

ст.96; ст.154, ст.111, ст.112)

Изучить материал урока

[7] стр.378-388, опорный конспект.

Сочинение-рассуждение «Со времен Адама Смита известно, что труд-«отец» богатства». Так ли это?

9

2

Определение показателей оснащенности основными средствами и эффективности их использования. Расчет амортизационных отчислений. Решение задач.

Урок закрепле-

ния  полу-

ченных знаний, умений и навыков

Экономика

отрасли

Научить определять структуру, среднегодовую стоимость основных фондов, рассчитывать амортизацию равномерным и регрессивным способами, оценивать эффективность основных фондов.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

карточки-задания.

Метод.рекомендации по выполнению практической работы.

УМКД.

Решение задач.

Составить кроссворд по теме «Основные средства предприятия»

10

2

Расчет показателей уровня производительности труда.

Решение задач.

Урок закрепле-

ния полученных знаний, умений и навыков

Экономика

отрасли

Приобретение навыков оценки уровня и динамики производительности труда на предприятии, показателей структуры и динамики движения кадров.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

карточки-задания.

Метод.рекомендации по выполнению практической работы.

УМКД.

Решение задач.

Выполнить тестовое задаание.

11

2

Формы общественного разделения труда. Валовая и товарная продукция как основные показатели специализации производства.

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Общество-знание

Формирование целостной системы знаний общественного разделения труда.

Раскрыть сущность валовой и товарной продукции. Рассмотреть оценку валовой и товарной продукции, основных каналов,  условий и порядка реализации продукции.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучении темы.

УМКД.

Изучить материал темы

[7] стр. 62 – 64,

стр. 80 – 82, опорный конспект

12

2

Понятие об издержках производства и себестоимости продукции. Сущность экономической эффективности производства и ее основные показатели.

Урок новых знаний

Экономика отрасли

Сформировать понятие об издержках производства.

Раскрыть смысл прямых и косвенных затрат.

Ознакомить с возможными путями снижения производственных затрат.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.УМКД.

Изучить материал темы

[7] стр.417-430, опорный конспект.

Выполнить тестовое задание.

13

2

Формирование цен на продукцию. Виды цен. Ценовая политика организации.

Урок усвоения навыков и умений

Маркетинг

Экономика отрасли

Раскрыть сущность планирования цены на изделия промышленного производства.

Развивать умения по  расчету себестоимости продукции  и правилах определения цены товаров и услуг.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Изучить материал темы

[7] стр.454-460, опорный конспект.

Составить глоссарий по теме.

Закончить схему «Виды цен», дописав примеры.

14

2

Расчет себестоимости единицы продукции. Решение задач.

Урок закрепле -

ния полученных знаний, умений и навыков

Экономика отрасли

Приобретение навыков определения затрат на производство продукции по элементам и статьям расходов и составления калькуляции на производство изделия (оказания услуги). 

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

карточки-задания.

Метод.рекомендации по выполнению практической работы.

Кейс в печатном виде. УМКД.

Решение задач.

Выполнить тестовое задание.

15

2

Формы и виды оплаты труда. Сущность тарификационной системы, ее составные элементы. Отраслевые особенности в оплате труда.

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Правовые основы професси-ональной деятельности

Менедж-мент

Экономика отрасли

Сформировать специальные знания, умения, навыки по теме урока. Познакомить студентов с  основными понятиями, характеризующими рынок труда,  особенностями регионального рынка труда.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных презентаций  по предлагаемой тематике

Изучить материал темы

[7] стр.389-414, опорный конспект.

Составить глоссарий по теме.

Решить производствен-ные ситуации.

16

2

Маркетинг как экономическая категория. Сущность и цели маркетинга. Основные принципы и функции маркетинга. Особенности маркетинга в профессиональной деятельности (по отраслям).

Урок новых знаний с контролем полученных знаний

(комбинир.)

Маркетинг

Экономика отрасли

Сформировать специальные знания, умения и навыки по заданной теме.

Раскрыть  особенности  рыночной конкуренции как механизма соперничества между участниками рынка, показать её связь с маркетингом.

Дать понятия функций и целей маркетинга;

основных элементов маркетинга.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка рефератов, оформление мультимедийных  презентаций по предлагаемой тематике.

Составить кроссворд.

Изучить материал темы

[12] стр. 5-16, опорный конспект.

Составить глоссарий по теме.

Выполнить тестовое задание.

17

2

Понятие товара в маркетинге.

Стратегия разработки нового товара. Жизненный цикл продукции.

Урок усвоения  знаний, навыков и умений

Маркетинг

Общество-знание

Экономика отрасли

Систематизировать знания студентов о классификации товаров. Привить студентам умение  проводить позиционирование продукции. Выработать рекомендации как занять и защитить выбранную позицию на предстоящий период с учетом потребностей рынка и возможностей предприятия.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка рефератов. оформление мультимедийных презентаций по предлагаемой тематике

Изучить материал темы

[12]стр.207-211

опорный конспект.

Составить глоссарий по теме

Сочинение-рассуждение «Почему одни товары покупают, а другие нет?»

18

2

Цели и задачи менеджмента. Принципы управления. Объекты и субъекты управления. Школы менеджмента. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям).

Урок закрепле-

ния полученных знаний, умений и навыков

Менедж-мент

Управле-ние персона-лом

Формирование знаний у студентов об основных теориях и ведущих идей современного менеджмента.

ТСО:компьютер, ОС Windows XP, пакет Microsoft Office (Power Point), мультимедийный проектор.

Средства обучения: карточки с тестами,

слайдовые презентации.

Метод.рекомендации по изучению темы.

УМКД.

Работа  с литературой и интернетом.

Подготовка сообщений по предлагаемой тематике

Подготовка и защита проект-презентаций

Изучить материал темы

[6] стр.31-39, опорный конспект.

Составить глоссарий по теме.

Выполнить тестовое задание.


ПРИМЕЧАНИЯ


Допущенные отклонения от плана, в чем они состоят, причины и замечания преподавателя

Подпись преподавателя

«

»

200  

г.

Допущенные отклонения от плана, в чем они состоят, причины и замечания преподавателя

Подпись преподавателя

«

»

200  

г.

Допущенные отклонения от плана, в чем они состоят, причины и замечания преподавателя

Подпись преподавателя

«

»

200  

г.

Допущенные отклонения от плана, в чем они состоят, причины и замечания преподавателя

Подпись преподавателя

«

»

200  

г.


Отчет преподавателя о выполнении плана за семестр

п\п

Группа

Кол-во студентов

Выполнение учебного плана

Результат экз. зачет, сессии

Аудит. занятия

Лаб. занятия

Курс. проект

Кол-во оценок

% качест. успев.

% общей успев.

план

вып.

план

вып.

план

вып.

5

4

3

2


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая учебная программа и календарно-тематический план по ОД. "Химия"

Химия преподается на 2-х курсах в общем количестве 118 часов, заканчивается промежуточной аттестацией в форме устного экзамена....

Рабочая программа и календарно-тематический план учебной дисциплины ОДБ.01 Русский язык

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.01 Русский язык предназначена для изучения курса русского языка в учреждении профессионального образования, реализующем федеральный компонент государстве...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА – КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.02 ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Материал включает в себя Паспорт рабочей программы – календарно-тематического плана учебной дисциплины, структуру и содержание учебной дисциплины, условия реализации программы учебной дисциплины ...

Рабочие программы, календарно-тематические планы, КОСы, программы производственной практики, разработка практических работ, билеты для квалификационного экзамена

Рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электром...

Рабочие программы. Календарно-тематические планы.Технологические карты занятий. Методические разработки.

Основной целью своей педагогической деятельности ставлю повышение качества подготовки специалистов среднего звена путем использования современных педагогических технологий для формирования и оценки пр...