Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 14 "Бизнес-планирование" по специальности СПО "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)"
рабочая программа на тему

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Государственное автономное профессиональное образовательное

Учреждение Республики Крым

«Симферопольский торгово-экономический колледж»

                                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                           Директор

                                                                                                           _________ Е. Г. Мажорова

                                                                                           «__» __________2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины  

ОП. 14 «БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ»

по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Симферополь, 2016 г.

Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Организация-разработчик: ГАПОУ РК «Симферопольский торгово-экономический колледж»

Разработчик:

Байкова Т.В -  преподаватель экономических дисциплин I категории

Рецензенты:

Программа учебной дисциплины «Бизнес-планирование» рекомендована цикловой комиссией экономических и компьютерных дисциплин

Протокол №1 от «29  » августа 2016 г.

Председатель цикловой комиссии экономических и компьютерных дисциплин

__________   О. А. Ерилина

Утверждена методическим советом ГАПОУ РК «Симферопольский торгово-экономический колледж»

Протокол № 1 от « 29 » августа 2016 г.

«29  » августа 2016 г.        Председатель _____________О. Н. Сухановская

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
1.1. Область применения примерной программы

Рабочая   программа  учебной  дисциплины  является частью основной  профессиональной  образовательной  программы  в  соответствии  с ФГОС  по  специальности  СПО  38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

1.2. Место учебной  дисциплины в структуре  основной  профессиональной   образовательной программы:

Дисциплина  «Бизнес-планирование» входит в вариативную часть общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла учебного плана специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

1.3.  Цели  и  задачи  учебной  дисциплины  –   требования  к  результатам   освоения дисциплины:

         Учебная дисциплина  направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение теоретических знаний и практических навыков по Бизнес-планированию.

В  результате  освоения  учебной  дисциплины  обучающийся  должен  уметь:
- идентифицировать виды бизнес-планов;

-   составлять  основные разделы бизнес-плана  ;

- рассчитывать основные экономические показатели бизнес-плана;

-использовать информационное обеспечение для  составления бизнес-планов;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-   структуру и функции бизнес-планов;
-  требования к бизнес-планам;

- стратегии финансирования проектов

-  требования инвесторов к разработке бизнес-планов;
-  методику бизнес-планирования;

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны обладать следующими общими  и профессиональными компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

  1.4. Количество     часов   на  освоение    рабочей   программы     учебной   дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося  46 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Бизнес - планирование»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению

Для реализации программы учебной дисциплины имеется учебный
кабинет специальных дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- специализированная мебель.

Технические средства обучения:

- технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

- аудиовизуальные средства обучения.

3.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература:

1. Иванов, Г. Г. Организация коммерческой деятельности : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. Г. Иванов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.-

 304 с.

2. Казначевская, Г. Б. Менеджмент : учебник / Г. Б. Казначевская – Изд. 16-е, стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. –347 с.

3. Косолапова, М. В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник / М. В. Косолапова, В. А. Свободин. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016. – 248 с.

4. Крутик, А. Б. предпринимательская деятельность : учеб. пособие / А. Б. Крутик, М. В. Решетова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 224 с.

5. Менеджмент: кейсы, тренинги, делолвые игры: Практикум / В. А. Алешин, Т. Ю. Анопченко, А. О. Блинов и др. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 282 с.

6. Синяева, И. М. Маркетинг торговли: Учебник / И. М. Синяева , С. В. Земляк, В. В. Синяев. – 4-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016.- 752 с.

Дополнительная литература

1. Маркетинг: Учебное пособие / А. А. Романов, В. П., Басенко, Б. М. Жуков. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 2016. -440 с.

2. Менеджмент: учебник для студентов среднего профессионального образования / Е. Л. Драчева, Л. И. Юликов. – 15-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.

3. Тугускина, Г. Н. Торговый менеджмент : учеб. пособие / Г. Н. Тугускина, В. М. Тимирьянова. – ростов н/Д : Феникс, 2014. – 220 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также
выполнения обучающимися презентаций, докладов, сообщений,
самостоятельной работы над учебным проектом бизнес-плана.