Разработка интегрированного занятия Основы банковское дело+ЕН. Математика
презентация к уроку на тему

Слайд 1

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА Преподаватель математики ЧПОУ ТОСПО «ТюмКЭУП» Климова Е.В.

Слайд 2

Интегрированное занятие по дисциплинам: Основы банковского дела+ ЕН.Математика Тема занятия: Банковские операции. Начисление простых и сложных процентов.

Слайд 3

Этапы подготовки интегрированного занятия выбор темы занятия, анализ фактического материала, который может служить темой интегрированного занятия. Идея – очень важно! формулирование целей занятия: для чего мы у доски вдвоем? отбор содержания, формулирование основных проблем, ключевых идей занятия, понятий, смыслов поиск наиболее рациональной формы занятия совместное, тщательное планирование. Занятие делится на дополняющие друг друга части Совместное составление технологической карты занятия и дидактических материалов. продумывание рисков и ограничений

Слайд 4

Эффективность интегрированного занятия Соединения педагогических усилий и мастерства двух педагогов Активно задействуется творческий потенциал учителя и учащихся Динамичность, смена видов деятельности на уроке Повышение мотивации и заинтересованности учащихся, внимание поддерживается на высоком уровне Нетрадиционный подход к изучению учебного материала, форма проведения урока увлекательна и нестандартна Экономия учебного времени

Слайд 5

Цели занятия: Осознанное понятие формул простого и сложного процентов ; Применение данных формул при решении задач практической направленности. Проценты – одно из математических понятий, которые часто встречаются в повседневной жизни. Понимание процентов и умение производить процентные расчеты в настоящее время необходимо каждому человеку.

Слайд 6

На занятии вы вспомните основные задачи на проценты ; научитесь решать задачи, связанные с банковскими операциями ; попытаетесь ответить на вопрос: - Как выгоднее оформить вклад?

Слайд 7

Решим задачу: За хранение денег сбербанк начисляет вкладчику 9 % годовых. Вкладчик положил на счёт 10000 р. и решил в течение пяти лет не снимать деньги со счёта и не брать процентные начисления. Сколько денег будет на счете вкладчика через год? через два года? I способ (математический) 1) Сколько рублей составляют 9 % от 10000 рублей? 2 ) Сколько денег окажется на счете через один год? 3 ) Сколько рублей составляют 9 % от 10900 рублей? 4 )Сколько денег окажется на счете через два года?

Слайд 8

II способ (экономический) Число промежутков времени - n

Слайд 9

n = 1, FV = 10000∙(1 +0,09) = 10000∙1,09 = 10900( р.) n = 2, FV = 10000∙(1 +0,09) 2 = 10000∙1,09 2 = 11881(р.) n = 5, FV = 10000∙(1 +0,09) 5 = 10000∙1,09 5 = 15386,24(р.) FV = PV ∙(1+ k ) n

Слайд 10

Формула сложного процентного роста: FV = PV ∙(1+ k ) n Формула простого процентного роста: FV = PV ∙(1+ kn )

Слайд 11

Подсчитайте, какую сумму должен был выплатить ростовщику Дервиль, взяв в долг 150 тысяч франков сроком на 10 лет под 15 % годовых, если бы выплачивал сложные проценты от исходной суммы?

Слайд 12

y y = ( 1+ k ∙ n )

Слайд 13

Для чего человек несет свои сбережения в банк? Конечно же, чтобы обеспечить их сохранность, самое главное – получить доходы.

Слайд 14

Расчёт сложных процентов: X – ставка простого процента (месячного), в десятичной форме, Y – ставка сложного процента (годового), в десятичной форме, t – число периодов времени

Слайд 15

Как выгоднее оформить вклад? Доход владельца сбережений будет выше, если процент и срок вклада будет больше. Брать деньги в долг лучше по ставке простого процента, а отдавать сбережения на хранение под сложные проценты. Надо с осторожностью относиться к рекламным объявлениям, обещающим большие проценты, т.к. рассчитать их можно по-разному.

Слайд 16

Спасибо! Желаем Вам всегда «дружить» с процентами.