ФОС менеджмент
учебно-методическое пособие
Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.03Операционная деятельность в логистике
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fos_menedzhment.docx | 33.96 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ТЕХНИКУМ СЕРВИСА И ТУРИЗМА №29»
(ГБПОУ ТСиТ №29)
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
ОП.03 Менеджмент
38.02.03 Операционная деятельность в логистике
Москва
2018 год
ОДОБРЕН Цикловой комиссией По укрупненной группе специальности 38.00.00 Экономика и управление
Протокол № ____ от «__» _________ 2018 г. | Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.03Операционная деятельность в логистике |
Председатель цикловой комиссии ________________Л.А. Бараханова | Заместитель директора по учебно-производственной работе _______________И.Б. Селиванова
|
Составитель (авторы): __Гриценко Виктория Шамильевна, преподаватель ГБПОУ «ТСиТ №29»
Согласовано:______________________________________________
Ф.И.О., должность, наименование организации
ПАСПОРТ
ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
ОП.03 Менеджмент
38.02.03 Операционная деятельность в логистике
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)[1] | ПК, ОК | Наименование темы | Уровень освоения темы | Наименование контрольно-оценочного средства[2] | |
Текущий контроль | Промежуточная аттестация | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Освоенные умения: - планировать и организовывать работу подразделения; - формировать организационные структуры управления; - разрабатывать мотивационную политику организации; - применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения; - принимать эффективные решения, используя систему методов управления; - учитывать особенности менеджмента (по отраслям); Освоенные знания: - сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития; - особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям); - внешнюю и внутреннюю среду организации; - цикл менеджмента; - процесс принятия и реализации управленческих решений; - функции менеджмента в рыночной экономике: - организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта; - систему методов управления; - методику принятия решений; - стили управления, коммуникации, деловое общение | ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Тема 4.3. Отделы (службы) как управляемые системы. Самоменеджмент | |||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Особенности управления функциональными службами. | 2 | Вопросы для устного опроса по теме | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Особенности управления логистическими службами | 2 | Вопросы для устного опроса по теме | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Проблемы российской логистической системы | 2 | Вопросы для устного опроса по теме | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Выбор методов управления в организации | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач |
| |
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Самооценка функции менеджера | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Анализ типа личности менеджера | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Оценка и анализ качеств менеджера | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Построение блок схемы принятия управленческого решения | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Анализ конфликтных ситуаций | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Анализ факторов микро и макро среды | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Формирование характеристик имиджа организации | 2 | Практическое занятие – решение ситуационных задач | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Особенности имиджа логистической организации | 2 | Вопросы для устного опроса по теме | ||
ОК1- ОК 9, ПК 1.1, ПК1.2, ПК 1.3, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2,4, ПК 3.2, ПК 4.1. | Самоменеджмент | 2 | Экзаменационные билеты для устного экзамена | ||
Теоретические вопросы для промежуточной аттестации
(экзамен) по дисциплине
1. Сущность менеджмента и его роль в экономических отношениях фирмы.
2. Внешняя среда организации.
3. Основные научные подходы в менеджменте.
4. Функции менеджмента.
5. Методы управления.
6. Личность менеджера
7.Сравнительная характеристика понятий «управление» и «менеджмент».
8. Организационные структуры управления.
9. Власть и партнерство.
10. Формальные и неформальные группы.
11. Особенности российского менеджмента.
12. Организация как система.
13.Управленческое решение: принятие, реализация и оценка эффективности.
14. Лидерство и стиль управления
15. Конфликт и управление конфликтом.
16. Оценка качества и эффективности управления
17. Мотивирование как базовая функция менеджмента.
18. Планирование как базовая функция менеджмента.
19. Информационное обеспечение системы управления.
20. Инновационный потенциал менеджмента.
21. Профессионализация менеджмента.
22. Принципы управления
23. Контроль в менеджменте.
24. Полномочия, их виды и правила делегирования
25. Основные содержательные теории мотивации
26. Зарубежные модели менеджмента :особенности и возможности использования в России.
27. Современные концепции управления.
28. Конфликты в коллективе и способы их решения.
29. Понятие организации как объекта управления.
30.Типы менеджеров, решаемые ими задачи в организации.
31. Характеристика функциональной организации.
32. Основные правила делового общения.
33. Неформальные группы и лидеры коллектива.
34. Ситуационное лидерство в менеджменте.
35. Понятие эффективности менеджмента и способы ее измерения.
36. Понятие управленческих решений и их роль в системе менеджмента.
37. Критерии и способы оценки вариантов управленческих решений.
38. Основные научные подходы в менеджменте.
39. Информационные системы в организациях.
40. Качества менеджеров, решаемые ими задачи в организации
41. Принципы эффективного менеджмента.
42. Классические концепции управления
43. Виды организаций и задачи их классификации.
44. Система функций менеджмента
45. Понятие «менеджмент», его основные категории, используемые в теории и практике.
46. Ограничения и условия функционирования организаций.
47. Требования, предъявляемые к управленческим решениям.
48. Основные элементы организаций.
49. Задачи и каналы коммуникаций в менеджменте.
50. Основные способы определения причин возникновения проблемы при принятии управленческого решения.
51. Взаимосвязь общих функций менеджмента, основные решения по функциям.
52. Задачи стратегического управления и его этапы
53. Основные этапы процесса планирования.
54. Достоинства и недостатки основных структур управления предприятиями.
55. Характеристика проектной структуры.
56. Характеристика основных видов контрольной деятельности
57. Процесс контроля и регулирования; и его связь с другими функциями управления.
58. Содержание процесса принятия управленческого решения.
Критерии оценки
85 – 100 %– «5» отлично Даны правильные полные ответы на все вопросы в соответствии с учебной программой. Материал изложен грамотным языком с соблюдением логической последовательности.
65 – 84 %– «4» хорошо Даны правильные, но не полные ответы на все вопросы. Допущены несущественные погрешности или неточности. Материал изложен грамотным языком с соблюдением логической последовательности.
51 – 64 % – «3» удовл. Ответы на вопросы в принципе правильные, но неполные. Допущены неточности в формулировках и логические погрешности. Материал изложен грамотным языком с нарушением логической последовательности.
0 – 50 % – «2» неудовл. Ответы на вопросы в принципе правильные, но неполные. Допущены неточности в формулировках и логические погрешности. Материал изложен грамотным языком с нарушением логической последовательности.
Пример билета экзамена
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Техникум сервиса и туризма № 29» (ГБПОУ ТСиТ № 29) | ||
Рассмотрено предметно-цикловой комиссией по укрупненной группе специальности 38.00.00 Экономика и управление Протокол № от «__» _____ 2018 г. Председатель ________ / Л.А. Бараханова | Экзаменационный билет № 1 по ОП.03 Менеджмент Специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» для групп Л-32, Л- 35 | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-производственной работе _______И.Б.Селиванова «___» ________ 2018 г. |
1.Сущность менеджмента и его роль в экономических отношениях фирмы. 2.Внешняя среда организации. Преподаватель: ____________________ Гриценко В.Ш. (подпись) (ФИО преподавателя) | ||
Основная учебная литература
- Косьмин А.Д., Свитецкий Н.З., Косьмина Е.А. Менеджмент, М., Академия, 2014
- Косьмин А.Д., Свитецкий Н.З., Косьмина Е.А. Менеджмент: Практикум., М., Академия, 2014
Дополнительная литература.
3.Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования – 5-е изд. ИЦ «Академия», 2013
Интернет-ресурсы
1.http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=106719
2.www.protekt.gost.ru
3.поисковые системы
[1] столбцы 1, 2 «Результаты обучения – освоенные умения, усвоенные знания»; «ПК, ОК» заполняется в соответствии с разделом 4 рабочей программы «Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины»;
[2] примерный состав КОС для текущего контроля знаний, умений обучающихся по разделам и/или темам учебных дисциплин и промежуточной аттестации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая тетрадь для самостоятельной подготовки обучающихся к семинару по разделу: Эволюция концепций менеджмента (УД 03 Менеджмент, специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям))
Рабочая тетрадь позволяет осуществить самостоятельную подготовку обучающегося к семинару, определить узловые вопросы раздела Эволюция концепций менеджента, закрепить основные понятия менеджмента,...
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по УД Основы экономики, менеджмента, маркетинга (раздел Основы менеджмента) для студентов заочной формы оучения специальность 110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
Контрольная работа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии представлены теоретические и практические задания для самостоятельного выполнения студентами ОЗО. Контрольная работа со...
Методическая разработка по проведению итогового тестирования по дисциплине ОП.07. «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» для специальности 260807 «Технология продукции общественного питания» по разделу «Основы менеджмента».
Данный тестовый материал предназначен для контроля уровня знаний по разделу «Основы менеджмента» общепрофессиональной дисциплины ОП.07.«Основы эко...
Презентация по дисциплине Менеджмент на тему: "Event-менеджмент"
Еvent management (от англ. event - «событие») - это полный комплекс мероприятий по созданию корпоративных и массовых событий. Причем если первые направлены в основном на укрепление внутрикорпоративног...
Тест по теме "Категории менеджмента" по дисциплине Менеджмент
Тест по теме "Категории менеджмента"...
Комплект контрольных работ по разделу Менеджмент по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга
Комплект контрольных работ по разделу Менеджмент по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга...