3. 06 апреля 2020 г. Товары бытовой химии. Практическая работа №28. Практическая работа №29
учебно-методический материал

Практическая работа №28

«Ассортимент  и качество клея, моющих и чистящих средств»

Цели работы: изучить ассортимент товаров бытовой химии различных групп по назначению; научиться давать товароведную характеристику образцов по всем признакам классификации; расшифровывать маркировку и проверять качество органолептическим методом.

Пособия и принадлежности: образцы товаров бытовой химии в ассортименте, каталоги, плакаты, коллекции, стандарты.

Время выполнения: 2 часа

Последовательность выполнения работы

1. Изучите ассортимент клеящих материалов и проверьте качество клея органолептическим методом:

1. дайте определение понятия клеящих материалов, повторите их классификацию;
2. ознакомьтесь по каталогам, образцам и инструкциям по использованию с ассортиментом клеящих материалов. Запишите в тетрадь:

а) наименования клеев различного назначения и происхождения;

б) назначение герметиков;

3. рассмотрите предложенные образцы клеев и, пользуясь маркировкой, запишите характеристику в табл. 1;

Таблица 1. Характеристика образцов клеев

4. проверьте качество предложенных образцов клея. Определите:

а) целостность и качество упаковки;

б) четкость и полноту маркировки;

в) дату выпуска и срок годности;

г) органолептические показатели качества (цвет, однородность консистенции, запах).

Сделайте заключение о качестве клеящих материалов.

2. Изучите ассортимент моющих и чистящих средств и проверьте качество образцов органолептическим методом:

1. ознакомьтесь с ассортиментом синтетических моющих средств, вспомогательных средств для стирки, чистящих средств по каталогам, учебным пособиям, образцам. Запишите в тетрадь:

а) основные вещества, входящие в состав синтетических моющих средств и укажите их назначение;

б) ассортимент моющих и чистящих средств различных групп по назначению;

2. дайте товароведную характеристику предложенных образцов моющих и чистящих средств по признакам классификации. Результаты запишите в табл.2;

Таблица 2. Характеристика образцов моющих и чистящих средств

3. проверьте качество предложенных образцов моющих и чистящих средств. Определите:

а) состояние и качество упаковки;

б) четкость и полноту маркировки;

в) дату выпуска и срок годности;

г) органолептические показатели качества (внешний вид, цвет, запах, однородность консистенции).

Сделайте заключение о качестве моющих и чистящих средств.

Практическая работа №29

«Ассортимент и качество лакокрасочных материалов и минеральных удобрений»

Цели работы: изучить ассортимент товаров бытовой химии различных групп по назначению; научиться давать товароведную характеристику образцов по всем признакам классификации; расшифровывать маркировку и проверять качество органолептическим методом.

Пособия и принадлежности: образцы товаров бытовой химии в ассортименте, каталоги, плакаты, коллекции, стандарты.

Время выполнения: 2 часа

Последовательность выполнения работы

1. Изучите ассортимент лакокрасочных материалов и проверьте качество предложенных образцов органолептическим методом:

1. ознакомьтесь по каталогам, учебным пособиям и образцам готовой продукции с ассортиментом лакокрасочных материалов;
2. рассмотрите предложенные образцы лакокрасочных материалов и, пользуясь маркировкой, охарактеризуйте. Результаты запишите в табл. 1;

Таблица 1. Характеристика лакокрасочных материалов

3. Расшифруйте условные обозначения на маркировке предложенных образцов лакокрасочных материалов. Определите:

а) вид лакокрасочного материала;

б) тип пленкообразующего вещества;

в) условия эксплуатации;

г) заводской порядковый номер или номер олифы;

д) цвет;

4. Проверьте качество предложенных образцов лакокрасочных материалов. Определите состояние упаковки, четкость и полноту маркировки, дату выпуска и срок годности, внешний вид.

2. Изучите ассортимент минеральных удобрений, ядохимикатов, дезинфицирующих средств и других товаров бытовой химии. Проверьте качество образцов органолептическим методом:

1. ознакомьтесь с ассортиментом минеральных удобрений по коллекциям, образцам;
2. пользуясь маркировкой, охарактеризуйте предложенные образцы минеральных удобрений. Результаты запишите в табл. 2;

Таблица 2. Характеристика образцов минеральных удобрений

3. ознакомьтесь с ассортиментом ядохимикатов, дезинфицирующих средств и других товаров бытовой химии. Отметьте, что большинство из них являются токсичными препаратами и при их использовании необходимо соблюдать меры предосторожности.

Расшифруйте предупредительные знаки и надписи на маркировке товаров.