комплект контрольно - оценочных средств
учебно-методический материал на тему
Комплектконтрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО 140448 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kos_i_pasport.rar | 64.74 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОУ СПО ТО ЛПТ
Комплект
контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю
ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
140448 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"
Липки, 2013
Разработчики:
ГОУ СПО ТО ЛПТ Преподаватель С.Ю. Губарев
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты от работодателя:
ООО "Рембыттехника" Директор Л.С. Мякинина
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ООО "ПП ШЭЛА" Генеральный директор А.М. Истомин
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Общие положения
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности: выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).
Итогом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
1. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
1.1. Профессиональные и общие компетенции:
ПК 1 Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2 Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 3 Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Сформированность компетенций (в т. ч. частичная для общих) может быть подтверждена как изолированно, так и комплексно. В ходе экзамена (квалификационного) предпочтение следует отдавать комплексной оценке.
Показатели сформированности следует указывать для каждой компетенции из перечня.
Таблица 1
Профессиональные компетенции | Показатели оценки результата |
ПК 1 Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники. | точность и скорость составления плана ремонта; точность и скорость чтения электрических схем; правильность выбора технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений для ремонта бытовой техники. |
ПК 2 Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники. | точность и скорость определения неполадок; соблюдение технологической последовательности; точность и грамотность оформления технологической документации. |
ПК 3 Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты бытовой техники. | определение видов и способов проведения диагностики бытовой техники; расчет и проверка величины отклонения измеряемых величин от стандарта; составление отчётной документации по сервисному обслуживанию и ремонту бытовой техники. |
Таблица 2
Общие компетенции | Показатели оценки результата |
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | демонстрация интереса к будущей профессии. |
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач; обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов. |
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
соблюдение принципов профессиональной этики- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. |
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. |
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | планирование обучающимся повышение личностного и квалификационного уровня. |
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. |
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности. |
Если в ходе экзамена (квалификационного) предполагается комплексное оценивание компетенций, можно указывать показатели для совокупности (группы) компетенций.
Таблица 3
Совокупность (группа) компетенций ПК + ОК | Показатели оценки результата |
ПК 1 Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | точность и скорость составления плана ремонта; точность и скорость чтения электрических схем; правильность выбора технологического оборудования и технологической оснастки: приспособлений для ремонта бытовой техники. демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач; обоснование выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов. нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ПК 2 Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники. ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | точность и скорость определения неполадок; соблюдение технологической последовательности; точность и грамотность оформления технологической документации. демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. планирование обучающимся повышение личностного и квалификационного уровня. проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. |
ПК 3 Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты бытовой техники. ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | определение видов и способов проведения диагностики бытовой техники; расчет и проверка величины отклонения измеряемых величин от стандарта; составление отчётной документации по сервисному обслуживанию и ремонту бытовой техники.
соблюдение принципов профессиональной этики- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. |
1.2. Иметь практический опыт – уметь – знать
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
ПО 1 Выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту бытовой техники;
ПО 2 Диагностики и контроля технического состояния бытовой техники.
уметь:
У 1 Организовывать обслуживание и ремонт бытовых машин и приборов;
У 2 Оценивать эффективность работы бытовых машин и приборов;
У 3 Эффективно использовать материалы и оборудование;
У 4 Пользоваться основным оборудованием, приспособлениями и инструментом для ремонта бытовых машин и приборов;
У 5 Производить расчет электронагревательного оборудования;
У 6 Производить наладку и испытания электробытовых приборов.
знать:
З 1 Классификацию, конструкции, технические характеристики и области применения бытовых машин и приборов;
З 2 Порядок организации сервисного обслуживания и ремонта бытовой техники;
типовые технологические процессы и оборудование при эксплуатации, обслуживании, ремонте и испытаниях бытовой техники;
З 3 Методы и оборудование диагностики и контроля технического состояния бытовой техники;
З 4 Прогрессивные технологии ремонта электробытовой техники.
2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Таблица 4
Элемент модуля | Формы промежуточной аттестации |
МДК 02.01 | Экзамен |
ПП | Дифференцированный зачет |
ПМ | Экзамен (квалификационный) |
3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
3.1. Общие положения
Основной целью оценки теоретического курса профессионального модуля является оценка умений и знаний.
Оценка теоретического курса профессионального модуля осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: промежуточная аттестация.
Оценка теоретического курса профессионального модуля предусматривает использование накопительной / рейтинговой системы оценивания:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.2. Типовые задания для оценки освоения МДК
3.2.1. Типовые задания для оценки освоения МДК 02.01:
Задание 1:
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У4, У5, З 2, З 4
- Классификация электродвигателей, по конструкции, по принципу действия.
- Автоматическая защита от перезарядки электрических бритв.
- Ремонт системы принудительной циркуляции горячего воздуха.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 2
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 6, З 2, З 3
- Классификация электродвигателей по роду и величине питающего напряжения.
- Индикация уровня заряда аккумулятора электробритв.
- Ремонт генератора СВЧ-излучения.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 3
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У 5, У 6, З 1, З 3
- Коллекторные электродвигатели.
- Обрыв обмотки статорных катушек Повреждение обмоток электробритв.
- Ремонт регулятора мощности.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 4
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 5, З 1, З 4
- Однофазные асинхронные электродвигатели.
- Перемотка якоря. Замена якоря электробритв.
- Ремонт электронных систем с кнопочным или сенсорным включением режимов и цифровым дисплеем.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 5
Проверяемые результаты обучения:
ПО 2, У 3, У 4, У 5, З 1, З 2
- Синхронные электродвигатели с пульсирующим магнитным потоком.
- Межвитковое замыкание в обмотке якоря или замыкание пластин коллектора электробритв.
- Конвекторы с естественной конвекцией.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 6
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 5, У 6, З 1, З 3
- Вибрации двигателя под нагрузкой, вибрации его частей.
- Принцип действия системы «теплый пол».
- Конвекторы с принудительной конвекцией. КПД конвектора.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 7
Проверяемые результаты обучения:
ПО 2, У 1, У 5, У 6, З 2, З 3
- Виды шумов: магнитный, механический, вентиляционный.
- Принцип действия электрических конвекторов.
- Типы воздухоочистителей. Фильтры предварительной очистки.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 8
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 4, У 5, З 1, З 2
- Заторможенный электродвигатель.
- Принцип действия маслонаполненных радиаторов.
- Достоинства и недостатки конвекторов.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 9
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У 4, З 1, З 3, З 4
- Пониженная частота вращения электродвигателей. Обрывы в цепи фазного ротора.
- Принцип действия тепловентиляторов.
- Электростатические фильтры. Водяные фильтры.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 10
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 5, З 1, З 3
- Повышение температуры узлов и деталей электродвигателя.
- Понятие о расчете нагревательных приборов.
- Проверка температуры воздуха на входе и выходе кондиционера.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 11
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У 4, З 3, З 4
- Устройство, принцип действия и ремонт электродрелей и перфораторов.
- Принцип действия и устройства систем электрического отопления.
- Проверка давления на всасывающем и нагнетающем трубопроводе кондиционера.
Задание 12
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 3, З 1, З 2
- Приспособления для обрезки лобовой части обмоток.
- Срабатывание средств защиты от перегрузки электронагревательных приборов.
- Принципы действия, методы разборки и сборки основных типов бытовых электроприборов.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 13
Проверяемые результаты обучения:
ПО 2, У 1, У 5, У 6, З 2, З 4
- Разборка электродвигателя.
- Замыкание цепи между токоведущими элементами и корпусом электронагревательного прибора.
- Технические характеристики и электросхемы бытовых электроприборов.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 14
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 4, З 1, З 3
- Съем, проверка, хранение и запрессовка подшипников.
- Перегорание нагревательного элемента.
- Характерные неисправности электроприборов и способы их устранения.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 15
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 3, У 4, З 1, З 3
- Определение дефектов в деталях электродвигателя.
- Проверка тестером отсутствия цепи между токоведущими элементами и корпусом электроприбора.
- Электровзбивалки и миксеры. Принцип действия и ремонт.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 16
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 2, У 4, У 6, З 1, З 2
- Ремонт корпуса статора и подшипниковых щитов.
- Замена нагревательного элемента.
- Ручные электропылесосы.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 17
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 2, У 3, У 4, З 1, З 4
- Ремонт ротора. Сборка электродвигателя.
- Электрочайники и электросамовары. Классификация, принцип работы.
- Назначение, классификация швейных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 18
Проверяемые результаты обучения:
ПО 2, У 2, У 5, У 6, З 1, З 3
- Классификация по типу электродвигателя, виду ножей и способу питания.
- Электроводонагреватели. Классификация, принцип работы.
- Конструкция и основные эксплуатационные характеристики швейных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 19
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 3, З 2, З 4
- Электробритвы с электромагнитным вибратором, коллекторным двигателем, импульсным двигателем с кулисным механизмом.
- Электрокофеварки и электрические тостеры. Принцип действия.
- Неисправности швейных машин, их причины и способы устранения.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 20
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У5, У 6, З 1, З 4
- Электробритвы с сетчатой головкой.
- Электрогрили и электрошашлычницы. Принцип действия.
- Разборка, сборка и наладка швейных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 21
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У 5, З 1, З 2
- Электробритвы с круглыми ножами.
- Электровафельницы и электрожаровни. Принцип действия.
- Ремонт деталей швейных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 22
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 4, З 1, З 3
- Электробритва с роторной (вращательной) системой.
- Электрофритюрницы и электромангал. Принцип действия.
- Назначение, классификация, типы и основные эксплуатационные параметры стиральных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 23
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 1, У 2, У 3, З 1, З 4
- Достоинства и недостатки электрических бритв различных систем.
- Принцип действия магнетрона.
- Технология ремонта стиральных машин.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 24
Проверяемые результаты обучения:
ПО 2, У 3, У 4, У 5, З 1, З 3
- Наличие нескольких индивидуальных режимов бритья.
- Область частот, используемых в бытовой технике.
- Холодильники компрессионного типа. Классификация, принцип работы.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
Задание 25
Проверяемые результаты обучения:
ПО 1, У 3, У 4, У 6, З 2, З 4
- Возможность настройки под напряжением в сети.
- Безопасность работы с техникой СВЧ.
- Холодильники абсорбционного типа. Классификация, принцип работы.
Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:
полнота раскрытия каждого вопроса;
последовательность изложения учебного материала;
правильность ответа на каждый вопрос.
4. Оценка по учебной и (или) производственной практике
4.1. Общие положения
Целью оценки по учебной практике является оценка: 1) практического опыта и умений; 2) профессиональных и общих компетенций.
Дифференцированный зачет по учебной практике выставляется на основании результатов выполнения комплексной практической работы и данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.
4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
4.2.1. Производственная практика:
Таблица 5
Виды работ | Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У) |
Организация обслуживания и ремонта бытовых машин и приборов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 4 |
Использование материалов и оборудования для диагностики, контроля технического состояния и ремонта бытовой техники. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ПО 1, ПО 2, У 1, У 3, У 5 |
Использование основного оборудования, приспособлений и инструментов для ремонта бытовых машин и приборов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ПО 1, ПО 2, У 2, У 3, У 6 |
Монтаж электрической проводки в различных помещениях. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 4, ОК 8, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 1, У 3, У 5 |
Монтаж осветительной аппаратуры. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 1, ОК 4, ОК 7, ОК 8, ПО 1, ПО 2, У 2, У 3, У 6 |
Техническое обслуживание и ремонт выключателей, розеток, вилок. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 3, У 4, У 5 |
Техническое обслуживание и ремонт электродвигателей бытовых машин и приборов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 4, ОК 7, ОК 8, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 3 |
Техническое обслуживание и ремонт электрических бритв. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ПО 1, ПО 2, У 3, У 4, У 5 |
Техническое обслуживание и ремонт электронагревательных приборов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 3 |
Техническое обслуживание и ремонт бытовых приборов микроклимата. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 4 |
Техническое обслуживание и ремонт кухонных машин. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ПО 1, ПО 2, У 4, У 5, У 6 |
Техническое обслуживание и ремонт пылесосов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ПО 1, ПО 2, У 2, У 3, У 5 |
Техническое обслуживание и ремонт швейных машин. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ПО 1, ПО 2, У 3, У 5, У 6 |
Техническое обслуживание и ремонт стиральных машин. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 3, ОК 7, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 6 |
Техническое обслуживание и ремонт холодильников. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 1, ОК 3, ОК 7, ОК 8, ПО 1, ПО 2, У 3, У 5, У 6 |
Техническое обслуживание и ремонт электрического бытового инструмента. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 4, ОК 6, ОК 9, ПО 1, ПО 2, У 2, У 3, У 5 |
Испытание электробытовых приборов. | ПК 1, ПК 2, ПК 3, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ПО 1, ПО 2, У 1, У 2, У 3 |
4.3. Форма аттестационного листа
Характеристика
учебной и профессиональной деятельности
обучающегося во время производственной практики
ФИО ______________________________________________,
обучающийся(аяся) по специальности СПО 140448 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"
успешно прошел(ла) производственную практику по профессиональному модулю ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
в объеме 108 час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.
В организации ____________________________________________________
наименование организации, юридический адрес
Виды и качество выполнения работ
Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики | Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика |
Дата «___».____.20___ Подпись руководителя практики
_________________________________
Подпись ответственного лица организации
________________________________
5. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
5.1. Общие положения
Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
по специальности СПО: 140448 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
ФИО ____________________________________________________________
обучающийся на 3 курсе по специальности СПО 140448 " Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)"
освоил(а) программу профессионального модуля ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
в объеме 283 час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля.
Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик) | Формы промежуточной аттестации | Оценка |
МДК 02.01 Типовые технологические процессы обслуживания бытовых машин и приборов | Экзамен | |
ПП 02 | Дифференцированный зачет |
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
Коды проверяемых компетенций | Показатели оценки результата | Оценка (да / нет) |
Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии
5.2. Выполнение заданий в ходе экзамена
5.2.1. Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
ПК 1 Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2 Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 3 Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
5.2.2. Комплект экзаменационных материалов
В состав комплекта входит задание для экзаменующегося, пакет экзаменатора и оценочная ведомость.
5.2.2.1 Задание для экзаменующегося
ЗАДАНИЕ № 1
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности кофеварки: «Неисправный термостат».
Часть Б.
Назовите основные элементы конструкции тостера.
ЗАДАНИЕ № 2
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности парового утюга: разбрызгиватель не работает.
Часть Б.
Устранение неисправности парового утюга: нет пара.
ЗАДАНИЕ № 3
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Порядок разборки и сборки фена.
Часть Б.
Устранение неисправности: вентилятор не поворачивается в стороны.
ЗАДАНИЕ № 4
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности парового утюга: остаются пятна после глажения.
Часть Б.
Устранение неисправности парового утюга: вода вытекает из утюга.
ЗАДАНИЕ № 5
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Назовите основные элементы конструкции электрических бритв.
Часть Б.
Принцип работы электрических бритв.
ЗАДАНИЕ № 6
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности: блендер долго размельчает.
Часть Б.
Устранение неисправности: блендер работает на одной скорости.
ЗАДАНИЕ № 7
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности электрических бритв: бритва плохо бреет.
Часть Б.
Назовите основные элементы конструкции стиральной машины.
ЗАДАНИЕ № 8
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Назовите основные элементы конструкции парового утюга.
Часть Б.
Принцип работы парового утюга.
ЗАДАНИЕ № 9
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Назовите основные элементы конструкции мексера.
Часть Б.
Устранение неисправности: мексер работает не на всех скоростях.
ЗАДАНИЕ № 10
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности стиральной машины: машина останавливается во время цикла.
Часть Б.
Устранение неисправности стиральной машины: барабан не вращается.
ЗАДАНИЕ № 11
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Назовите основные элементы конструкции сушильного барабана стиральной машины.
Часть Б.
Устранение неисправности стиральной машины: машина не отключается.
ЗАДАНИЕ № 12
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Принцип работы настольного миксера.
Часть Б.
Устранение неисправности настольного миксера: миксер работает очень шумно.
ЗАДАНИЕ № 13
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности стиральной машины: вода не сливается.
Часть Б.
Устранение неисправности стиральной машины: повышенная вибрация машины
ЗАДАНИЕ № 14
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности: вентилятор работает с перебоями.
Часть Б.
Устранение неисправности кофеварки: «Протечка кофе».
ЗАДАНИЕ № 15
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Принцип работы тостера..
Часть Б.
Назовите основные элементы конструкции различных типов электрических чайников
ЗАДАНИЕ № 16
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Принцип работы электрического чайника.
Часть Б.
Устранение неисправности электрического чайника: чайник медленно нагревается.
ЗАДАНИЕ № 17
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Принцип работы стиральной машины.
Часть Б.
Устранение неисправности стиральной машины: машина не включается.
ЗАДАНИЕ № 18
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности электрического чайника: чайник не греет воду.
Часть Б.
Принцип работы блендера.
ЗАДАНИЕ № 19
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Устранение неисправности стиральной машины: машина не заполняется водой.
Часть Б.
Устранение неисправности стиральной машины: машина не греет воду.
ЗАДАНИЕ № 20
Условия выполнения задания
1.Место (время) выполнения задания: ГОУ СПО ТО ЛПТ 1 корпус аудитория 100 «Электрическое и электромеханическое оборудование»
2.Максимальное время выполнения задания: 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться: специальной литературой, имеющейся на специальном столе.
4.Указать другие характеристики, отражающие сущность задания:
Задание направлено на освоение всех компетенций профессионального модуля.
Задание состоит из двух частей А и Б
Выполните часть А.
После выполнения части А, выполните часть Б.
Задания выполняются в присутствии членов экзаменационной комиссии.
5.Текст задания:
Часть А.
Порядок разборки и сборки фена.
Часть Б.
Устранение неисправности: вентилятор не поворачивается в стороны.
5.2.2.2. Пакет экзаменатора
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание №1 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 15
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание .N14 - 15 мин.
Задание JN"« - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 6
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживании бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание №1 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 3
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(но отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание.N14 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 24
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание №1 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 2
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание №1 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 19
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание №1 - 15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 23
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 7
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 5. № 10
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 14, № 18
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 12
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 1, № 8,
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 16
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 22
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 17
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 9
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 13, № 25
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 11, № 20
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 4
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
1. Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
о проведении экзамена (квалификационного) по ПМ 02 «Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов» специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
(по отраслям) очное, заочное обучение
Инструкция
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
Количество вариантов заданий (пакетов заданий) для экзаменующихся: 20
Максимальное время на экзамен (квалификационный) - 30 мин.
Время выполнения каждого задания:
Задание № 1-15 мин.
Задание № - 15 мин.
Условия выполнения заданий для билета № 21
Оборудование: бумага, ручка, справочные материалы. Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.)
- Девочкин О.В. Электрические аппараты (2-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2011.
- Кацман М.М. Электрические машины (10-е изд., стер.). Учебник. М.: «Академия», 2011.
3. Соколова Е.М. Электрическое и электромеханическое оборудование: общепромышленные механизмы и
бытовая техника (6-е изд., стер.). Учеб. пособие. М.: «Академия», 2010.
Дополнительные источники:
1. Блувштейн Н. Д., Попков Б. П. Ремонт автоматических стиральных машин. М.: Легкая индустрия, 1997.
2. Болгов Я. В., Набережных А. Я. и др. Оборудование и технология ремонта бытовой техники. М.: Легкая индустрия, 1999.
З. Лепаев Д. А. Устройство и ремонт бытовых электроприборов. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1994.
4. Лепаеи Д. А. Справочник слесаря по ремонту бытовых электроприборов и машин. М: Легкая и пищевая промышленность, 2000.
5. Лепаев Д. Л. Справочная книга механика по ремонту холодильников. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1993.
б. Фишман Б. Е. Ремонт, наладка, испытание электробытовых приборов. М.: Высшая школа 2005.
Интернет-ресурсы:
- Красницкий В.Л. http://www.uchiprosto.narod.ru/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01 Подготовительно-сварочные работы по профессии 150709.02 Сварщик
Разработчики: ГБОУ НПО ПУ- 13 Преподаватель Акулова Оксана Александровна ...
Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации
Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01 "Ввод и обработка цифровой информации" основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01 "Ввод и обработка цифровой информации" основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по про...
Комплекты контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения. Контроль средствами ISpingSuite
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образованияПМ.04 Методическое обеспечение образователь...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.07 Создание сайтов с использованием современных средств
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.07 Создание сайтов с использованием современных средств дизайна и программирования разработан на основе Федерального государственно...
Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине "Технические средства железнодорожного транспорта"
Материалы представляют собой перечень вопросов по дисциплине по темам в соответствии с рабочей проограммой и КТП и комплект билетов для проведения промежуточной аттестации...
Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.03. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами
Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.03. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами предназначены для контроля и оценивания элементов профессионального модуля «Заправ...