ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 03 для направления подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
тест
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 03 для направления подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.64 КБ | |
| 30.03 КБ |
Предварительный просмотр:
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 03
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях | У - ОК 03 Умения: применять изученные теоретические положения при рассмотрении важнейших жизненных проблем и ситуаций; раскрывать сущность глобальных проблем человечества; объяснять роль психологии в решении задач, стоящих перед человечеством; квалифицировать различные психологические эффекты и проводить коррекцию нежелательных явлений; выявлять и оценивать специфику отношений у людей разного пола; рассматривать человека как личность, выполняющую сложную роль в обществе З - ОК 03 Знания: основные теоретические положения Психологии общения как одной из наук общего гуманитарного и социально-экономического цикла; особенности поведенческих реакций человека; особенности и основы сетевого маркетинга; альтернативные возможности достижения финансового успеха; взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; виды социальных взаимодействий; роли и ролевые ожидания в общении; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приёмы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов |
Реализующие дисциплины | ОГСЭ.03 Психология общения |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Психология общения | ||||
То хорошее, что мы говорим человеку о каком-то его качестве или о какой-то стороне его жизни называется | комплимент | 2 мин | Психология общения | |
Представление своих или чужих положительных качеств получило название | промоушен | 2 мин | Психология общения | |
Как надо относиться к конфликту | открыто встречать, принимать и разрешать | 2 мин | Психология общения | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 04
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде | У - ОК 04 Умения: применять изученные теоретические положения при рассмотрении важнейших жизненных проблем и ситуаций; раскрывать сущность глобальных проблем человечества; объяснять роль психологии в решении задач, стоящих перед человечеством; квалифицировать различные психологические эффекты и проводить коррекцию нежелательных явлений; выявлять и оценивать специфику отношений у людей разного пола; рассматривать человека как личность, выполняющую сложную роль в обществе З - ОК 04 Знания: основные теоретические положения Психологии общения как одной из наук общего гуманитарного и социально-экономического цикла; особенности поведенческих реакций человека; особенности и основы сетевого маркетинга; альтернативные возможности достижения финансового успеха; взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; виды социальных взаимодействий; роли и ролевые ожидания в общении; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приёмы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов |
Реализующие дисциплины | ОГСЭ.03 Психология общения |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Психология общения | ||||
На что надо нападать: на проблему или на человека, как следует строить свою речь: А) на человека, не говорить «Я», а говорить «ТЫ» Б) на проблему, не говорить «ТЫ», а говорить «Я» В) на человека, не говорить «ТЫ», а говорить «Я» | Б) на проблему, не говорить «ТЫ», а говорить «Я» | 2 мин | Психология общения | |
Кого необходимо обвинять в своих неудачах А) родителей Б) окружающих В) себя | В) себя | 2 мин | Психология общения | |
Пример жеста уверенного в себе человека: А) Закладывание рук за спину Б) Голова наклоняется В) Скрещенные руки или ноги | Закладывание рук за спину | 2 мин | Психология общения | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 09
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | У - ОК 09 Умения: применять изученные теоретические положения при рассмотрении важнейших жизненных проблем и ситуаций; раскрывать сущность глобальных проблем человечества; объяснять роль психологии в решении задач, стоящих перед человечеством; квалифицировать различные психологические эффекты и проводить коррекцию нежелательных явлений; выявлять и оценивать специфику отношений у людей разного пола; рассматривать человека как личность, выполняющую сложную роль в обществе З - ОК 09 Знания: основные теоретические положения Психологии общения как одной из наук общего гуманитарного и социально-экономического цикла; особенности поведенческих реакций человека; особенности и основы сетевого маркетинга; альтернативные возможности достижения финансового успеха; взаимосвязь общения и деятельности; цели, функции, виды и уровни общения; виды социальных взаимодействий; роли и ролевые ожидания в общении; механизмы взаимопонимания в общении; техники и приёмы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения; этические принципы общения; источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов |
Реализующие дисциплины | ОГСЭ.03 Психология общения |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Психология общения | ||||
Назовите алгоритм разговора по телефону: 1. приветствие, 2. представление, 3. присоединение, 4. ведение разговора, 5. подтверждение разговора, 6. окончание разговора А) 1, 2,3,4, 5, 6. Б) 1, 3,2,5, 4, 6. В) 2, 1,3,5, 4, 6. | А) 1, 2,3,4, 5, 6. | 2 мин | Психология общения | |
Зачем необходимо подражать поведению клиента | Для присоединения партера | 2 мин | Психология общения | |
Приведите пример основных каналов коммуникации | Визуальный, аудиальный, кинестетический, вкусовой, обонятельный | 2 мин | Психология общения | |
Предварительный просмотр:
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 03
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях | У - ОК 03 Умения: организовывать обратную связь с персоналом для контроля выполнения заданий; анализировать принимаемые решения и прогнозировать их последствия; разрабатывать планы-графики работ; проводить инструктажи персонала; применять современные информационные решения; мотивировать персонал соблюдать требования правил охраны труда, пожарной и радиационной безопасности, применения безопасных приемов работы, ведения работы согласно инструкциям и регламентам; участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний персонала; распределять обязанности для подчиненного персонала; выполнять подбор и расстановку персонала; организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями З - ОК 03 Знания: основные принципы организации работы на атомной станции; методику проведения инструктажей; планы защиты персонала и населения в случае аварийной ситуации; порядок организации работ по нарядам и распоряжениям; принципы и методики проведения противоаварийных мероприятий; порядок действия персонала при основных аварийных ситуациях в технологической цепочке; методики аттестации персонала и рабочих мест; документационное обеспечение деятельности; нормативную документацию, регламентирующую работу с персоналом; нормативные правовые акты и справочные материалы по тематике работы; терминология, применяемая в специальной и справочной литературе; положение о планово-предупредительном ремонте оборудования; технические средства получения, обработки и передачи информации; маршруты безопасного передвижения персонала по территории АС; правила и нормы охраны труда на атомных станциях; требования к оснащению рабочего места; методы эффективной коммуникации; принципы и методы обучения и развития персонала; принципы управления коллективом и работы в команде; принципы разрешения конфликтных ситуаций |
Реализующие дисциплины | ОПЦ.13 Управление персоналом |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Управление персоналом | ||||
Под организационной структурой управления понимается: 1. отдельные работники, службы и иные звенья аппарата управления 2. подразделения, образованные по отраслевому и функциональному признаку, и обеспечивающие реализацию отдельных направлений деятельности организации и осуществляющие управление организацией 3. упорядоченная совокупность взаимосвязанных элементов, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их функционирование и развитие как единого целого | 3 | 2 мин | Управление персоналом | |
Горизонтальные связи в структуре управления носят характер согласования и являются, как правило | одноуровневыми | 2 мин | Управление персоналом | |
Эта структура управления подразумевает собой то, что критерием группирования должностей в дивизионы (отделы) выступают виды выпускаемой предприятием продукции, группы потребителей или регионы | Дивизиональная структура | 2 мин | Управление персоналом | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 04
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде | У - ОК 04 Умения: организовывать обратную связь с персоналом для контроля выполнения заданий; анализировать принимаемые решения и прогнозировать их последствия; разрабатывать планы-графики работ; проводить инструктажи персонала; применять современные информационные и информатизационные решения; мотивировать персонал соблюдать требования правил охраны труда, пожарной и радиационной безопасности, применения безопасных приемов работы, ведения работы согласно инструкциям и регламентам; участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний персонала; распределять обязанности для подчиненного персонала; выполнять подбор и расстановку персонала; организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями З - ОК 04 Знания: основные принципы организации работы на атомной станции; методику проведения инструктажей; планы защиты персонала и населения в случае аварийной ситуации; порядок организации работ по нарядам и распоряжениям; принципы и методики проведения противоаварийных мероприятий; порядок действия персонала при основных аварийных ситуациях в технологической цепочке; методики аттестации персонала и рабочих мест; документационное обеспечение деятельности; нормативную документацию, регламентирующую работу с персоналом; нормативные правовые акты и справочные материалы по тематике работы; терминология, применяемая в специальной и справочной литературе; положение о планово-предупредительном ремонте оборудования; технические средства получения, обработки и передачи информации; маршруты безопасного передвижения персонала по территории АС; правила и нормы охраны труда на атомных станциях; требования к оснащению рабочего места; методы эффективной коммуникации; принципы и методы обучения и развития персонала; принципы управления коллективом и работы в команде; принципы разрешения конфликтных ситуаций |
Реализующие дисциплины | ОПЦ.13 Управление персоналом |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Управление персоналом | ||||
Что из перечисленного не является регламентирующем документом для структурного подразделения: 1. положение о подразделении 2. штатное расписание 3. производственный календарь | 3 | 2 мин | Управление персоналом | |
Идеальное представление результата, которого должно достичь подразделение в процессе своей деятельности является | целью создания структурного подразделения | 2 мин | Управление персоналом | |
Цель создания структурного подразделения должна: 1. Быть достижимой 2. поддаваться структурированию 3. Быть определенной точно и конкретно | 3 | 2 мин | Управление персоналом | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 05
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 05 . Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста | У - ОК 05 Умения: организовывать обратную связь с персоналом для контроля выполнения заданий; анализировать принимаемые решения и прогнозировать их последствия; разрабатывать планы-графики работ; проводить инструктажи персонала; применять современные информационные и информатизационные решения; мотивировать персонал соблюдать требования правил охраны труда, пожарной и радиационной безопасности, применения безопасных приемов работы, ведения работы согласно инструкциям и регламентам; участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний персонала; распределять обязанности для подчиненного персонала; выполнять подбор и расстановку персонала; организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями З - ОК 05 Знания: основные принципы организации работы на атомной станции; методику проведения инструктажей; планы защиты персонала и населения в случае аварийной ситуации; порядок организации работ по нарядам и распоряжениям; принципы и методики проведения противоаварийных мероприятий; порядок действия персонала при основных аварийных ситуациях в технологической цепочке; методики аттестации персонала и рабочих мест; документационное обеспечение деятельности; нормативную документацию, регламентирующую работу с персоналом; нормативные правовые акты и справочные материалы по тематике работы; терминология, применяемая в специальной и справочной литературе; положение о планово-предупредительном ремонте оборудования; технические средства получения, обработки и передачи информации; маршруты безопасного передвижения персонала по территории АС; правила и нормы охраны труда на атомных станциях; требования к оснащению рабочего места; методы эффективной коммуникации; принципы и методы обучения и развития персонала; принципы управления коллективом и работы в команде; принципы разрешения конфликтных ситуаций |
Реализующие дисциплины | ОПЦ.13 Управление персоналом |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Управление персоналом | ||||
Совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения задач, используемых руководителем, манера его поведения по отношению к подчиненным - это | стиль управления | 2 мин | Управление персоналом | |
Большинство вопросов решается коллегиально, систематически информируются подчиненные о положении дел в коллективе: 1. авторитарный стиль 2. либеральный стиль 3. демократический стиль | 3. демократический стиль | 2 мин | Управление персоналом | |
_________управления– это объективно существующие устойчивые связи между явлениями, их причинами и следствиями. 1. Закономерности 2. Принципы 3. Условия | 1. Закономерности | 2 мин | Управление персоналом | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 09
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 09 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | У - ОК 09 Умения: организовывать обратную связь с персоналом для контроля выполнения заданий; анализировать принимаемые решения и прогнозировать их последствия; разрабатывать планы-графики работ; проводить инструктажи персонала; применять современные информационные и информатизационные решения; мотивировать персонал соблюдать требования правил охраны труда, пожарной и радиационной безопасности, применения безопасных приемов работы, ведения работы согласно инструкциям и регламентам; участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний персонала; распределять обязанности для подчиненного персонала; выполнять подбор и расстановку персонала; организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями З - ОК 09 Знания: основные принципы организации работы на атомной станции; методику проведения инструктажей; планы защиты персонала и населения в случае аварийной ситуации; порядок организации работ по нарядам и распоряжениям; принципы и методики проведения противоаварийных мероприятий; порядок действия персонала при основных аварийных ситуациях в технологической цепочке; методики аттестации персонала и рабочих мест; документационное обеспечение деятельности; нормативную документацию, регламентирующую работу с персоналом; нормативные правовые акты и справочные материалы по тематике работы; терминология, применяемая в специальной и справочной литературе; положение о планово-предупредительном ремонте оборудования; технические средства получения, обработки и передачи информации; маршруты безопасного передвижения персонала по территории АС; правила и нормы охраны труда на атомных станциях; требования к оснащению рабочего места; методы эффективной коммуникации; принципы и методы обучения и развития персонала; принципы управления коллективом и работы в команде; принципы разрешения конфликтных ситуаций |
Реализующие дисциплины | ОПЦ.13 Управление персоналом |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Управление персоналом | ||||
Стратегическое планирование бывает 1. ежедневное 2. долгосрочное 3. краткосрочно | 2. долгосрочное | 2 мин | Управление персоналом | |
Когда утверждается годовой план предприятия (организации) 1. Первый месяц планируемого года 2. последний месяц предшествующего года 3. срок утверждения и согласования годового плана не регламентирован | 2. последний месяц предшествующего года | 2 мин | Управление персоналом | |
Эти показатели характеризуют эффективность производства с использование нескольких количественных показателей и являются относительными показателями (показатели использования основных фондов, рентабельность, производительность труда) | эффективности производства | 2 мин | Управление персоналом | |
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 10
для направления подготовки
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции |
ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | У - ОК 10 Умения: организовывать обратную связь с персоналом для контроля выполнения заданий; анализировать принимаемые решения и прогнозировать их последствия; разрабатывать планы-графики работ; проводить инструктажи персонала; применять современные информационные и информатизационные решения; мотивировать персонал соблюдать требования правил охраны труда, пожарной и радиационной безопасности, применения безопасных приемов работы, ведения работы согласно инструкциям и регламентам; участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний персонала; распределять обязанности для подчиненного персонала; выполнять подбор и расстановку персонала; организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями З - ОК 10 Знания: основные принципы организации работы на атомной станции; методику проведения инструктажей; планы защиты персонала и населения в случае аварийной ситуации; порядок организации работ по нарядам и распоряжениям; принципы и методики проведения противоаварийных мероприятий; порядок действия персонала при основных аварийных ситуациях в технологической цепочке; методики аттестации персонала и рабочих мест; документационное обеспечение деятельности; нормативную документацию, регламентирующую работу с персоналом; нормативные правовые акты и справочные материалы по тематике работы; терминология, применяемая в специальной и справочной литературе; положение о планово-предупредительном ремонте оборудования; технические средства получения, обработки и передачи информации; маршруты безопасного передвижения персонала по территории АС; правила и нормы охраны труда на атомных станциях; требования к оснащению рабочего места; методы эффективной коммуникации; принципы и методы обучения и развития персонала; принципы управления коллективом и работы в команде; принципы разрешения конфликтных ситуаций |
Реализующие дисциплины | ОПЦ.13 Управление персоналом |
№ п/п | Задания | Ответ | Время выполнения | Реализующая дисциплина |
Управление персоналом | ||||
Система управления, которая выражается в устойчивости внутренних связей системы управления при изменении состояния внешней среды – это: 1. Единство 2. Децентрализация 3. Адекватность 4. Диспетчеризация | 4. Диспетчеризация | 2 мин | Управление персоналом | |
Наиболее важную роль в развитии теории и практики управления сыграли четырнадцать принципов управления, предложенные основателем классической административной школы управления 1. А.Файолем 2. П.Друкером 3. Д.Мак-Грегором 4. Ф.У.Тейлором | 1. А.Файолем | 2 мин | Управление персоналом | |
Вид деятельности в рамках той или иной профессии, который имеет специфические особенности и требует от работников дополнительных специальных знаний и навыков. 1. Профессия 2. Специальность 3. Квалификация | 2. Специальность | 2 мин | Управление персоналом | |
Управленческое решение- это… 1. результат конкретной управленческой деятельности 2. речевое изложение руководителя 3. письменное изложение решения руководителя | 1. результат конкретной управленческой деятельности | 2 мин | Управление персоналом | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование общих и профессиональных компетенций по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Производственная практика является составной частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), где формируются общие...

Учебно-методический комплекс по дисциплине профессионального цикла "Основы бухгалтерского учета" специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Основы бухгалтерского учета" (далее УМКД) предназначен для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерск...

Сборник методических указаний по выполнению практических работ по учебной дисциплине "Основы бухгалтерского учета" для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Они содержат учебные цели и задачи, перечень образовательных результ...
Календарно-тематический план по ПМ 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» для специальности: 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отрасл
Календарно-тематический план по профессиональному модулю ПМ 01«Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» для специ- ...

Методические указания по выполнению контрольных работ для обучающихся по направлению подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) дистанционной формы обучения
Контрольная работа для обучающихся дистационного обучения...

Тесты для проверки студентов обучающиеся на дистанционном обучении по специальности Экономика и бухгалтерский учет по отраслям по МДК "Практические основы бухгалтерского учета активов организации
Тесты для проверки обучающихся дистационной ыормы обучения...

ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 07 для направления подготовки 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
ФОС для проверки сформированности компетенции ОК 07 для направления подготовки 38.02.01...
