Комплект контрольно-оценочных средств по МДК 01.01.Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт по специальности
материал на тему

Комплект контрольно-оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации за 1 семестр

по МДК 01.01.Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт

по специальности 021301 Картография

Форма проведения оценочной процедуры:  экзамен

Хабаровск, 2015

Разработчик:         

КГБОУ СПО «Дальневосточный техникум геодезии и картографии (ДВТГиК)», преподаватель, Л.Н.Кац

1. Паспорт комплекта оценочных средств

Таблица 1

Описание правил оформления результатов оценивания   

По итогам проведения экзамена преподаватель принимает решение об уровне освоения МДК 01.01. «.Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт» в соответствии с пятибалльной шкалой оценивания.

Выполнение практического задания оценивается в соответствии со следующей шкалой:

«3 балла» - задание выполнено в полном объеме, без замечаний, самостоятельно, даны ответы  на все дополнительные вопросы.

«2 балла» - задание выполнено в полном объеме, самостоятельно, но даны ответы не на все дополнительные вопросы либо допущены ошибки при изложении последовательности вычислений.

Либо: задание выполнено в полном объеме, но при его выполнении потребовались наводящие вопросы преподавателя, даны ответы  на все дополнительные вопросы.

Либо: задание выполнено в полном объеме, самостоятельно, но требуемая точность не достигнута (погрешность превышает допуск менее чем в 2 раза), даны ответы  на все дополнительные вопросы.

«1 балл» - задание выполнено в полном объеме, но требуемая точность не достигнута (погрешность превышает допуск более чем в 2 раза, но менее чем в 3 раза), даны ответы  на все дополнительные вопросы.

Либо:  задание выполнено в полном объеме, но требуемая точность не достигнута (погрешность превышает допуск менее чем в 2 раза), обучающийся на дополнительные вопросы не отвечает.

«0 баллов» - контроль выполнения работ обучающимся не производится.

Либо:  задание не выполнено.  

Портфолио  оценивается в соответствии со следующей шкалой:

«+3 балла» - все заявленные критерии соблюдены.

«+2 балл» - качество знаний ниже 70%, положительная динамика в успеваемости отсутствует, критерий по посещаемости соблюден.

«+1 балл» - Успеваемость – 100%;  качество знаний - 0% (независимо от посещаемости)

«- 3 балла»  - Успеваемость ниже 100%  (обучающийся к сдаче экзамена не допускается)

Оценка выводится по суммарному количеству баллов

Переход от суммарного количества баллов к пятибалльной шкале:

II. Комплект оценочных средств

2.1. Задания практические

ЗАДАНИЕ № _1__

      Текст задания:  Рассказать  зарамочное оформление топографических карт. Перечислить  характеристики геодезической и географической координат, километровой сетки  на топографических  картах. На  учебной карте  масштаба 1: 10000  определить прямоугольные координаты  точек

ЗАДАНИЕ № _2__

      Текст задания:  Рассказать  зарамочное оформление топографических карт. Перечислить  характеристики геодезической и географической координат, километровой сетки  на топографических  картах. На  учебной карте масштаба 1: 50 000 определить прямоугольные координаты  точек

ЗАДАНИЕ № _3_

        Текст задания: Перечислить виды масштабов. Определить координаты двух точек  на топографической карте, с точностью     0.2 мм,   используя поперечный масштаб.

ЗАДАНИЕ № _4_

        Текст задания: Объяснить  смысл  прямой геодезической задачи.  Известно  расстояние АВ=720м, дирекционный угол  направления  α АВ= 324°30´Вычислить  румб линии АВ  (R АВ)  и координаты т.В, если координаты т.А имеют следующие  значения Ха=6068720м, Уа= 4312150м. Привести необходимые формулы.

ЗАДАНИЕ № _5_

        Текст задания: Объяснить  смысл  обратной геодезической задачи.  Точки А и В имеют  координаты:

          Ха=2315,28 м,  Уа= 5211,90м,   Хв= 2109,35м,  Ув= 5100,55м.  Вычислить расстояние АВ, дирекционный угол  α АВ.

             Привести необходимые формулы.

2.2. Подготовка портфолио

ПЕРЕЧЕНЬ  

вопросов  по  МДК 01.01. "Методы проведения полевых геодезических работ при создании карт"

(2курс) специальности 021301  «Картография»

I. Теоретические  вопросы

1.        Сформулировать  понятие о геодезических планах  и  картах.   Рассказать  классификацию и назначение топографических  планов и карт.

2.        Рассказать  назначение, виды и точность  масштабов.

3.        Объяснить сущность  поперечного  масштаба, точность   и  работа с масштабной линейкой или диаграммой.

4.        Сформулировать понятие международная разграфка  и номенклатура топографических  карт.

5.        Рассказать о порядке   измерение длин линий. Относительная  погрешность.

6.        Дать определение  дирекционного угла. Объяснить  и показать графически  прямой и обратный дирекционный угол.

7.        Объяснить  и показать графически  зависимость между   дирекционными углами и румбами.

8.        Дать краткую характеристику географической  и  километровой сетки на топографических картах

9.         Рассказать  за рамочное оформление топографических карт

10.        Объяснить  смысл прямой  геодезической  задачи, привести необходимые формулы.

11.        Объяснить  смысл обратной  геодезической  задачи, привести необходимые формулы.

12.        Рассказать формы рельефа и  перечислить свойства горизонталей

II. Практические задания

1. Определить, какой длины будет на плане, составленном в масштабе 1:500, линия, длина которой на местности L=30м.
2. Вычислить румбы по  дирекционным  углам. Решение сопроводить чертежом.
3. Вычислить азимуты по румбам. Решение сопроводить чертежом.
4. Определить  географические координаты точек по карте
5. Определить  геодезические координаты точек по карте
6. Определить абсолютную  ошибку, относительную ошибку  и  окончательное значение  длины  линии,  причем  известно,  что  относительная  ошибка   таких  измерений. Результат  измерения  длины  линии  стальной  лентой  по  земле  в  прямом  направлении Lпр = 60,15 м  и  в  обратном Lобр = 60,12 м.
7. Решить  задачу с использованием поперечного масштаба
8. Вычислить координаты точки, если известны координаты другой точки, расстояние между ними и дирекционный угол направления на эти точки.
9.  Определить   на  карте высоту точки.

Варианты билетов для оценки уровня знаний и умений (прилагаются)

3.Пакет экзаменатора

Количество вариантов заданий  для экзаменующегося –20 (один вопрос теоретический, второй практический – решение задачи ).

Время выполнения задания.

   На сдачу устного экзамена предусматриваются не более одной трети академического часа на каждого студента.

Оборудование:

- геодезические принадлежности:  геодезические транспортиры, масштабные линейки, измерители;

- комплект учебно-методической документации.

Литература:

Основные источники:  

1.Киселев М.И. Геодезия,2011 г., стр 384. Гриф Минобр. Для СПО

2.Клюшин Е.Б. Инженерная геодезия, 2010 г., стр 396 Гриф Минобр.

2.Маслов А.В. Геодезия : Учебник.- М. КолосС, 2008,стр 597

3.Неумывакин Ю.К. Практикум по геодезии: Учеб. пособие.- М.: КолосС, 2009 стр 317.

Дополнительные источники:

1.Берлянт. Картография. – М.: Недра, 2001, стр 356

2.Дубенок Н.Н., Шуляк А.С. Землеустройство с основами геодезии.- М.: КолосС, 2003, стр 182

3. Куштин И.Ф. Геодезия: Обработка результатов измерений.- М.: Изд.центр «Март», 2006, стр 256

4.Михеева Е.В.  Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учеб.пособие- М.: Академия, 2007,стр 389

5.Киселев М.И., Михелев Д.Ш.. Геодезия. – М.Изд. центр Академия, 2004, стр 389