Методические рекомендации по выполнению практических работ МДК 02.01. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. 030912 «Право и организация социального обеспечения»
методическая разработка на тему

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОДА  МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА  МОСКВЫ

«КОЛЛЕДЖ  ПОЛИЦИИ»

Методические рекомендации по выполнению практических работ

МДК 02.01.

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

030912 «Право и организация социального обеспечения»

Москва

2015 год

Составители: Арзуманова А.А., преподаватель____________

                                         Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ОУ СПО

Пояснительная записка

       Дисциплина «Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации, органов и учреждений социальной защиты населения»относится к основной части общего гуманитарного и социально-экономического цикла (ОГСЭ) и реализует следующие общие компетенции:

ПК 2.1.        Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК 2.2.        Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3.        Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

ОК 1.        Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.        Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность  и качество.

ОК 3.        Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.        Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6.        Работать в коллективе и команде, эффективно общаться  с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.        Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя  ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.        Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.        Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 12.        Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

         Данные методические рекомендации предлагаются обучающимся для подготовки к  практическим занятиям

Цель практических занятий – получить навык применения теоретические знаний в решении конкретных экономических ситуаций и задач.

Практические занятия являются важной формой контроля над качеством усвоения материалов, изложенных на лекциях, и в рекомендованной литературе. Такой контроль позволяет обнаружить в ходе занятия пробелы в знаниях обучающихся, установить обратную связь между преподавателем и обучающимся.

Практические занятия и систематическая подготовка к ним, придают регулярный и планомерный характер познавательной деятельности учащихся.    

Основной профессиональной образовательной программы по специальности: 030912 Право и организация социального обеспечения предусмотрено изучение дисциплины «Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации, органов и учреждений социальной защиты населения»в объеме 96 часов, в том числе 48 часов-практические занятия.

       В результате выполнения практических работ, предусмотренных программой по данной специальности, обучающиеся  должны:

уметь:

- поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

- выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

- участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

- собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

- принимать решения об установлении опеки и попечительства;

- осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

- направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

- разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности

знать:

- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

- систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах Пенсионного фонда Российской Федерации, органах и учреждениях социальной защиты населения;

- процедуру направления сложных или спорных дел по пенсионным вопросам и вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

- порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг;

- документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты населения и их ресурсное обеспечение;

- Кодекс профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

Тематический план и виды  практических работ

Тема 2.1

Организация работы органов осуществляющих пенсионное обеспечение граждан

Практическая работа № 1

Анализ правового механизма взаимодействия ПФР с негосударственными пенсионными фондами

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;
2. установление связи закономерностей, формулировок, теоретических показателей с практикой их применения;
3. развитие умений анализировать законодательные акты
4. обогащение знания о правовых нормах;
5. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по выполнению работы

1.        Внимательно прочитайте название материал.

2.        Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.

3.        Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Составить конспект

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать деятельность негосударственного пенсионного фонда и описать процедуру взаимодействия с ПФР. 

Раздаточный материал: параграф из учебника Галаганова В.П. «Организация работы органов социального обеспечения»

Тема 2.1

Организация работы органов осуществляющих пенсионное обеспечение граждан

Практическая работа№ 2

Анализ контроля за деятельностью негосударственного пенсионного фонда

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель        

6. развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;
7. установление связи закономерностей, формулировок, теоретических показателей с практикой их применения;
8. развитие умений анализировать законодательные акты
9. обогащение знания о правовых нормах;
10. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по выполнению работы

1. Внимательно прочитайте название практической работы.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание

1.На основании главы 3 Федерального закона от 7 мая 1998 г. N 75-ФЗ "О негосударственных пенсионных фондах" составьте перечень полномочий негосударственного фонда, его взаимодействия с государственным пенсионным фондом.

2.Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание

Защита практической работы:

Проанализировать деятельность негосударственного пенсионного фонда и опишите процедуру контроля за деятельностью НПФ. 

Раздаточный материал

 Федеральный закон от 07.05.1998 N 75-ФЗ (ред. от 29.06.2015)"О негосударственных пенсионных фондах" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2015)

Тема 2.2

 Организация обеспечения граждан пособиями по обязательному социальному страхованию

Практическая работа № 3

Анализ организации работы местных органов Фонда социального страхования РФ

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель        

1.        развитие способности самостоятельно использовать полученные знания для выполнения определенных действий и для получения новых знаний и навыков;

2.        установление связи закономерностей, формулировок, теоретических показателей с практикой их применения;

3.        развитие умений анализировать законодательные акты

4.        обогащение знания о правовых нормах;

Рекомендации по выполнению работы

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание

Защита практической работы:

Проанализировать контроль за деятельностью органов местного самоуправления социального страхования РФ.

Рекомендованный источник

  http//www.fss.ru,

http//.www.dszn.ru,

 http//.www.twirpix.com.

Тема 2.2

 Организация обеспечения граждан пособиями по обязательному социальному страхованию

Практическая работа № 4

Анализ методов осуществления обеспечения граждан пособиями в организациях

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие умений анализировать законодательные акты;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации выполнению работы:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать работу органов обеспечивающих осуществления пособий гражданам в организациях

Раздаточный материал:  http//www.fss.ru

Тема 2.2

 Организация обеспечения граждан пособиями по обязательному социальному страхованию

Практическая работа № 5

Анализ законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих предоставление государственных услуг

(2 часа)

Анализ НПА способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте законодательные акты .
2. Определите главные понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

1. На основании Федерального закона «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» № 422-ФЗ от 28.12.2013 выпишите предоставление услуг.
2. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать законодательные и нормативно-правовые акты.

Раздаточный материал:  Федеральный закон от 28.12.2013 N 422-ФЗ(ред. от 29.06.2015) "О гарантировании прав застрахованных лиц в системе обязательного пенсионного страхования Российской Федерации при формировании и инвестировании средств пенсионных накоплений, установлении и осуществлении выплат за счет средств пенсионных накоплений"(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2015)

Тема 2.2

 Организация обеспечения граждан пособиями по обязательному социальному страхованию

Практическое занятие № 6

Составление перечня государственных услуг по принципу одного окна

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие умений составления перечней на основе  законодательных актов;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по выполнению работы:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Составьте перечень услуг.

Устное задание:

Защита практической работы:

Составить перечень государственных и муниципальных услуг по принципу одного окна

Раздаточный материал:  http//www.fss.ru

Тема 2.3

Организация работы органов, осуществляющих обеспечение нраждан пособиями по безработице

Практическое занятие № 7

Составление перечня государственных услуг предоставляемых Департаментом труда и занятости г. Москвы

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие умений составления перечней на основе  законодательных актов;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Составьте перечень услуг.

Устное задание:

Защита практической работы:

Составить перечень государственных предоставляемые Департаментом труда и занятости населения г. Москвы

Раздаточный материал:  Постановление Правительства РФ от 27.09.2011 N 797 (ред. от 22.05.2015) "О взаимодействии между многофункциональными центрами предоставления государственных и муниципальных услуг и федеральными органами исполнительной власти, органами государственных внебюджетных фондов, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления"

Тема 2.3

Организация работы органов, осуществляющих обеспечение нраждан пособиями по безработице

Практическое занятие № 8

Анализ новых форм оплаты труда

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

 Провести анализ новых форм труда. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать формы оплаты труда.

Раздаточный материал:  http//www.trud.mos.ru

Тема 2.3

Организация работы органов, осуществляющих обеспечение нраждан пособиями по безработице

Практическое занятие № 9

Анализ правовых, экономических и организационных основ государственной политики содействия занятости населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные актов
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

 Провести анализ правовых, экономических и организационных основ государственной политики содействия занятости населения. Выписать новые слова

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать содействие занятости населения

Раздаточный материал: Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1(ред. от 22.12.2014)"О занятости населения в Российской Федерации"

Тема 2.4

Организация работы органов, осуществляющих медицинскую помощь гражданам

Практическое занятие № 10

Составление памятки застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений составлять памятки  застрахованных лиц на основе нормативно правовых актов
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Составьте памятку застрахованных лиц
4. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

 Составить памятку застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования на основе нормативно-правовых актов

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать памятку о застрахованных лицах в системе обязательного медицинского страхования

Раздаточный материал: http//mgfoms.ru

Тема 2.4

Организация работы органов, осуществляющих медицинскую помощь гражданам

Практическое занятие № 11

Анализ деятельности медицинских организаций в системе обязательного медицинского страхования

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений  анализировать деятельность медицинских организаций
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

 Провести анализ деятельности медицинских организаций в системе обязательного медицинского страхования

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать работу деятельности медицинских организаций

Раздаточный материал: Федеральный закон от 29.11.2010 N 326-ФЗ (ред. от 01.12.2014) "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2015)

Тема 2.5

Организация работы государсвтенных органов социального обеспечения населения

Практическое занятие № 12

Составление перечня  субсидий предоставляемых Департаментом труда и социальной защите населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие умений составления перечней на основе  законодательных актов;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Составьте перечень услуг.

Устное задание:

Защита практической работы:

Составить перечень субсидий предоставляемых Департаментом труда и социальной защите населения

Раздаточный материал:  http://www.rosmintrud.ru

Тема 2.5

Организация работы государсвтенных органов социального обеспечения населения

Практическое занятие № 13

Анализ национальных стандартов Российской Федерации в сфере социального обслуживания населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

  Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Произведите анализ национальных стандартов

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать национальные стандарты в  Российской Федерации в сфере социального обслуживания населения

Раздаточный материал: http://www.standarts.ru

Тема 2.5

Организация работы государсвтенных органов социального обеспечения населения

Практическое занятие № 14

Анализ федеральных целевых программ в области социальной защиты  населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1.развитие умений анализировать законодательные акты

2.обогащение знания о правовых нормах;

3.овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1.Внимательно прочитайте название материал.

2.Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.

3.Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

  Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Произведите анализ национальных стандартов

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать федеральные целевые программы в области социальной защиты населения

Раздаточный материал: http://www.rosmintrud.ru

Тема 2.5

Организация работы государсвтенных органов социального обеспечения населения

Практическое занятие № 15

Анализ источников финансирования целевых программ на федеральном, региональном и местном уровнях и их ресурсное обеспечение

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

  Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Произведите анализ финансирования целевых программ на федеральном и региональном уровнях

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать источники финансирования целевых программ на федеральном, региональном и местном уровнях и их ресурсное обеспечение

Раздаточный материал: http://rosmintrud.ru

Тема 2.6

Стационарные формы социального обслуживания

Практическое занятие № 16

Составление перечня  типов учреждений социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие умений составления перечней на основе  законодательных актов;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание. Составьте перечень услуг.

Устное задание:

Защита практической работы:

Составить перечень типов учреждений социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов

Раздаточный материал:  "Социальное обслуживание населения. Порядок и условия предоставления социальных услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам. ГОСТ Р 52884-2007"(утв. Приказом Ростехрегулирования от 27.12.2007 N 562-ст)

Тема 2.6

Стационарные формы социального обслуживания

Практическое занятие № 17

Классификация нормативно-правовых актов, регулирующих работу стационарных учреждений социального обслуживания

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:

1. развитие способностей анализа официальных документов;
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с нормативно – правовыми актами:

1. Внимательно прочитайте название юридического текста (раздела, главы, статьи).
2. Внимательно прочитайте текст нормативного акта и постарайтесь

понять содержание норм права.

3. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.

3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Выделить классификацию нормативно-правовых актов, регулирующих работу стационарных учреждений

Раздаточный материал: http://base.consultant.ru, листы с заданиями.

Тема 2.7

Общественные организации и ихвзаимодействие  с органами социальной защиты населения

Практическое занятие № 18

Анализ понятий о медицинской и социальной инвалидности

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

 Провести анализ понятий. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать медицинскую и социальную модель инвалидности

Раздаточный материал:  Организация социальной работы в Российской Федерации: учебник М.Н. Гуслова-4изд,-М-Академия,2014Ю стр. 149-152

Тема 2.8

Взаимодействие органов и учреждений социальной защиты населения с другими организациями

Практическое занятие № 19

Функции общественных организаций в области социальной защиты и обслуживания населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений выделять функции в  законодательных актах
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Выделить основные функции.. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать функции общественных организаций в области социальной защиты и обслуживания населения

Раздаточный материал:  Постановление Правительства РФ от 16.02.2005 N 82 (ред. от 08.07.2014) "Об утверждении Положения о порядке передачи информации в Федеральную службу по финансовому мониторингу адвокатами, нотариусами и лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность в сфере оказания юридических или бухгалтерских услуг"

Тема 2.8

Взаимодействие органов и учреждений социальной защиты населения с другими организациями

Практическое занятие № 20

Анализ деятельности негосударственных организаций осуществляемую социальную защиту и обслуживание населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Провести анализ деятельности фондов. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать деятельность негосударственных организаций осуществляемую социальную защиту и обслуживание населения

Раздаточный материал:  Постановление Правительства РФ от 16.02.2005 N 82 (ред. от 08.07.2014) "Об утверждении Положения о порядке передачи информации в Федеральную службу по финансовому мониторингу адвокатами, нотариусами и лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность в сфере оказания юридических или бухгалтерских услуг"

Тема 2.9

Формы и технологии совершенствования организации работы в системе социального обеспечения

Практическое занятие № 22

Разбор кодекса профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений составлять кодексы на основе законодательных актов
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Провести  работу с кодексом профессиональной этики. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Провести разбор кодекса профессиональной этики специалиста органов и учреждений социальной защиты населения

Раздаточный материал: Приказ Роскомнадзора от 16.07.2013 N 792 (ред. от 26.12.2014) "Об утверждении Порядка направления пользователям радиочастотным спектром уведомлений о необходимости внесения разовой платы и (или) ежегодной платы за использование радиочастотного спектра"

(Зарегистрировано в Минюсте России 19.08.2013 N 29434)

Тема 2.8

Взаимодействие органов и учреждений социальной защиты населения с другими организациями

Практическое занятие № 21

Анализ основных направлений деятельности учреждений социальной защиты населения, взаимодействие с государственными и негосударственными учреждениями, цели и задачи взаимодействия

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений анализировать законодательные акты
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.

3.Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Провести анализ основных направлений социальной защиты населния. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Проанализировать направления деятельности учреждений социальной защиты населения, взаимодействие с государственными и негосударственными учреждениями, цели и задачи взаимодействия

Раздаточный материал:  Постановление Правительства РФ от 16.02.2005 N 82 (ред. от 08.07.2014) "Об утверждении Положения о порядке передачи информации в Федеральную службу по финансовому мониторингу адвокатами, нотариусами и лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность в сфере оказания юридических или бухгалтерских услуг"

Тема 2.9

Формы и технологии совершенствования организации работы в системе социального обеспечения

Практическое занятие № 23

Права и обязанности специалиста в социальной сфере

при работе с различными категориями граждан

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений составлять кодексы на основе законодательных актов
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Провести  работу прав и обязанностей специалиста социальной сферы. Выпишите новые понятия и дайте им развернутое описание.

Устное задание:

Защита практической работы:

Провести   работу прав и обязанностей специалиста социальной сферы.

Раздаточный материал: Организация управление в администрирование в социальной работе учебник для бакалавров ред. Е.И.  Холостовой , Е.И. Комарова О.Г. Прохорой –М-:Издательство Юрайт.2014 стр. 199-268

Тема 2.10

Порядок, методы и этапы контрольной работы министерств, областных, краевых учреждений социальной защиты населения

Практическое занятие № 24

Составление комплексного плана проверки (ревизии) деятельности районного (городского) управления социальной защиты

(2 часа)

Методические указания: работа выполняется в тетради для практических работ. При выполнении работы пользоваться конспектами по данной теме и предложенной в рамках курса учебной литературой, а также уделить особое внимание нормативно – правовым источникам.

Работа с нормативно – правовыми актами способствует получению глубоких и прочных знаний по предмету; позволяет создать наиболее полное представление о праве, приблизить те или иные положения к практике. Полученные в ходе составления анализа умения создают основу для дальнейшего обучения в области права и способствуют становлению правосознания личности.

Цель:        

1. развитие умений составление комплексных планов на основе законодательных актов
2. обогащение знания о правовых нормах;
3. овладение навыками мониторинга.

Рекомендации по работе с составление анализа:

1. Внимательно прочитайте название материал.
2. Определите главное понятие и понятия, которые являются его признаками.
3. Выпишите неизвестные понятия и дайте им определения.

Письменное задание:

Составить  комплексный  план проверки.

Устное задание:

Защита практической работы:

Комплексный план проверки (ревизии) деятельности районного (городского) управления социальной защиты

Раздаточный материал: Организация органов социальной защиты: учебник для студентов учреждению СПО. Издательский центр «Академик» 2011,тстр.359-367