Игра в 9-х классах по М. Твену
план-конспект занятия на тему
Конспект занятия позволяет организовать занимательную игру в 9-10 классах
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.5 КБ | |
| 1.6 МБ | |
| 1.03 МБ | |
| 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Команда 9А
Трубач-
Фаготист-
Корнетист-
Кларнетист-
Скрипач-
Тромбонист-
Команда 9Б
Трубач-
Фаготист-
Корнетист-
Кларнетист-
Скрипач-
Тромбонист-
Ключи
Трубач -5
Фаготист-4
Корнетист-2
Кларнетист-3
Скрипач-1
Тромбонист-7
Лишний инструмент- №7 (гобой)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Укрощение велосипеда»
Продолжите фразу 1.Купите себе велосипед, не пожалеете, если… (останетесь живы) 2.Я соблюдал осторожность и соскакивал на что-нибудь мягкое,некоторые рекомендуют перину, но по-моему… удобнее. (инструктор)
Ответьте на вопросы: 3.Какое открытие,касающееся своего тела , сделал герой во время «укрощения велосипеда»? (мое тело всю жизнь воспитывалось неправильно) 4.Что купил герой вместе с велосипедом и зачем? (бутыль свинцовой примочки)
«Рассказ о хорошем мальчике»
Ответьте на вопросы: 1.Почему Джейкоба ровесники посчитали тронутым? (он не имел склонности к разумным развлечениям) 2.Почему Джейкобу не удавалось встретить примерного мальчика в жизни? (они все умирали в последней главе книги)
3.Какова была честолюбивая мечта Джейкоба? ( Ему хотелось попасть в книжку для Воскресных школ) 4.Что ,по мнению Джейкоба,открывало путь ко всем почетным должностям и трогало сердце самого сурового капитана? (Трогательная надпись на брошюре от любящего учителя)
5.Как закончилась судьба «хорошего мальчика»? Сумел ли он воплотить свою мечту в жизнь. Дайте развернутый ответ.
«Трогательный случай»
1. Чем называет М.Твен игру на тромбоне? (Инквизиторское занятие) 2.Каких музыкантов и как покарал герой рассказа?(6 чел) (Трубач,фаготист, корнетист,барабанщик,кларнетист,скрипач ) 3.Какую пользу извлек герой из своего увлечения игрой на аккордеоне? (Он ни разу не платил за квартиру)
4. «Ко мне в комнату вошел осунувшийся старик и сказал: «Господь да благословит тебя!» За что благодарил старик начинающего музыканта? (Старик никак не мог умереть , так как ощущал жажду жизни, но после трелей героя он понял , что хочет оказаться в могиле)
ФАГОТ Кларнет
« История с привидением»
1.Почему привидение в рассказе обречено на вечные скитания?Как это связано с Кардиффским великаном?
КАРДИФФСКИЙ ВЕЛИКАН - странная каменная фигура высотой 3 м, обнаруженная в земле в 1869 году возле города Кардифф (штат Нью-Йорк, США). Эта находка немедленно вызвала сенсацию. Газеты, со ссылкой на авторитетных ученых и специалистов, писали об окаменевшем человеческом существе, об исчезнувшей расе гигантов... "Кардиффский великан" выставлялся на всеобщее обозрение, но лишь много лет спустя выяснилось, что это всего-лишь статуя, вырубленная из гипсового камня по заказу некого Джорджа Халла. Тот сам признался, что закопал ее возле фермы своего друга, а потом навел на это место рабочих, попросив вырыть там колодец для воды. Д.Халл заработал около 100 тысяч долларов, демонстрируя своего "великана".
« Банковый билет в 1000000 фунтов»
1.Когда герой понял , что он стал по-настоящему популярен? (В газете была размещена карикатура на него)2 Что она собой представляла? (Нищий в лохмотьях хочет купить Тауэр). 3.Как назывался ресторан, в котором обедал герой, когда он был простым клерком? ( «Ваше здоровье») 4.Какую вакансию попросил Генри у английских джентельменов? (Зятя)
Я еще не знаком с 20-ым веком, я желаю ему удачи! Марк Твен
Мир, счастье, братство людей- вот, что нужно нам на этом свете. Марк Твен
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Протокол результатов
Рассказ | № вопроса | Макс. Кол-во баллов | 9 « А» | 9 « Б» |
Укрощение велосипеда | 1. | 5 | ||
2. | 5 | |||
3. | 5 | |||
4. | 5 | |||
Рассказ о хорошем мальчике | 1. | 5 | ||
2. | 5 | |||
3. | 5 | |||
4. | 5 | |||
5. | 10 | |||
Трогательный случай | 1. | |||
2. | 5 | |||
3. | 5 | |||
4. | 5 | |||
Викторина «Музыкальные инструменты» | 30 ( за каждый правильный ответ- по 5 баллов) | |||
История с привидением | 1. | 20 (10-за толкование названия; 10-за историю аферы) | ||
Рассказ | № вопроса | Макс кол-во баллов | 9 «а» | 9 «б» |
Билет в 1000000 | 1. | 5 | ||
2. | 5 | |||
3. | 5 | |||
4. | 5 | |||
Письмо Марку Твену | 25 | |||
Итог | 160 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игра-квест «Сказочный калейдоскоп» ( по типу игры «Кладоискатели») Для учащихся начальных классов
Игра-квест «Сказочный калейдоскоп»( по типу игры «Кладоискатели»)Для учащихся начальных классовМесто проведения: парк «Юнатов»(в случае плохих погодных условий игра проходит в здании ОДОД «Север...
Урок "Основные технические приемы игры в баскетбол 5 класс".
В современном мире обучение требует современных и новаторских подходов. Поэтому использование компьютера и компьютерных технологий, а также мультимедийного проектора может сделать урок нео...
Презентация к уроку "Основные технические приемы игры в баскетбол 5 класс"
Урок с использованием презентаций позволяет объединить все элементы урока воедино и дает возможность вариативного и одновременно творческого подхода к процессу обучения. Мною представлен урок для 5 кл...
Интеллектуальная математическая игра для 5- 6 класса «СВОЯ ИГРА»
инструкция для проведения...

План-конспект проведения внеурочного занятия по теме: «Музыкальные игры-этюды». 1 «А» класс
Предмет: РитмикаКласс: 1 АТема занятия: Общеразвивающие упражнения в игровой форме.Цель занятия: Развитие творческих способностей ребенка средствами хореографии в игровой форме, раскрытие физических д...
Педализация в процессе обучения игре на фортепиано в классе основного музыкального инструмента
Обучение педализации должно быть составной частью всего педагогического процесса и, следовательно, должно непрестанно находится в поле зрения преподавателя. Вся работа над педализацией – р...
Финансовая игра для 5-6 классов
Игра "Экономикус" предназначена для учащихся 5-6 классов и направлена на знакомство с основными понятиями экономики, развитие финансовых навыков и понимания принципов рационального испол...
