Рабочая программа ОП.12 Управление предприятием 38.02.04, Коммерция (по отраслям)
рабочая программа на тему

ОДОБРЕНО

Предметной (цикловой)

Комиссией

«Коммерция и товароведения»

Протокол № ____

от «__» _________ 20___ г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО специальности 38.02.04, Коммерция (по отраслям)

Председатель предметной (цикловой) комиссии

___________ Г.А. Ананьева

    ___________Л.В. Карташова

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

 в том числе

48

практические занятия

22

     контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе

24

      работа с учебной литературой, Интернет-ресурсами

      подготовка к практическим работам

      подготовка тематической презентации

      выполнение индивидуальных заданий поисково-                              исследовательского характера

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.1. Основные положения управления предприятием

Содержание учебного материала

6

  1

Предмет и метод науки управления.

Развитие теории и практики управления. Основные подходы

к управлению: научный менеджмент, классическая школа

человеческих отношений и поведенческие науки,

количественный и системный подходы, ситуационный

подход.

1

2

Предприятие, как объект управления. Классификация и формы предприятий. Правовое регулирование образования и деятельности предприятий. Предприятие и его среда. Внутренняя и внешняя предпринимательская среда.

1

Практическая работа:

Предприятия, как объекты управления, основная идея будущего бизнеса

2

Тема 1.2. Организация управления

Содержание учебного материала        

1

Формальная и неформальная организации. Делегирование, ответственность, полномочия. Уровни аппарат управления и их функции.

6

2

2

Характеристики организационной системы по уровню взаимодействия и уровню решения проблем. Структуры управления организацией. Основные факторы, определяющие структуру управления предприятия

2

Практическая работа:

Проектирование организационных структур управления

2

Тема 1.3. Методы управления предприятием

Содержание учебного материала

6

1

1

Понятие и значение методов управления предприятием. Формирование «фона методов управления» на предприятии. Классификации методов управления предприятия. Классификация методов управления по различным признакам. Характерные черты и особенности методов управления предприятием.

2

Основные методы повышения эффективности управления предприятием. Современные подходы к повышению эффективности управления предприятия: системная эффективность и операционная эффективность. Разработка программы мероприятий по повышению эффективности управления предприятия.

2

Практическая работа:

Выбор и обработка методики подготовки руководящих кадров и выявление навыков руководителя

2

Тема 1.4. Принятие управленческих решений

Содержание учебного материала

8

2

1

Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений. Рациональное принятие решений. Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений. Факторы, влияющие на процесс принятия решения.

2

Психологические аспекты принятия решений. Анализ и решение потенциальных проблем. Рекомендации по принятию решений. Типовой процесс выработки и реализации управленческих решений. Оценка эффективности принятия управленческих решений и методы их анализа.

2

Практическая работа:

Принятие управленческого решения.

Использование методов аттракции в заданных ситуациях при работе с подчиненными.

4

Тема 1.5. Планирование

Содержание учебного материала

8

2

1

Сущность и цели планирования. Гибкое, целевое и направленное планирование. Долгосрочное, среднесрочное и краткосрочное планирование. Иерархия целей и планов. Разработка и внедрение новой продукции. Ассортиментная политика.

2

Стратегическое и тактическое планирование. Тактические цели. Оперативное планирование. Концепция календарного планирования. Организационные формы внутрифирменного планирования.

2

Практическая работа:

Выработка миссии организации, установление целей организации.

Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

4

Тема 1.6. Управление персоналом

Содержание учебного материала

10

2

1

Планирование потребности в трудовых ресурсах. Принципы подбора расстановки кадров.

2

Социально-психологические аспекты управления персоналом. Власть, лидерство и конфликты. Мотивация персонала.            

2

Практическая работа:

Расчет потребности в персонале различных категорий.

Отработка методики профессиональной ориентации и социальной адаптации.

Оценка деятельности персонала.

6

Тема 1.7. Управленческий контроль

Содержание учебного материала

6

2

1

Формы контроля и средства реализации. Виды контроля. Процесс контроля: установление стандартов, сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами, корректирующие действия. Характеристики эффективного контроля.

Практическая работа:

Формы контроля и средства реализации. Зачетная работа.

2

Самостоятельная работа обучающихся раздела 1:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Подготовка рефератов, сообщений, докладов.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Изучение опыта работы известных зарубежных фирм по повышению производительности труда.
2. Изучение основных направлений совершенствования нормирования труда как функции управления производством в рыночной экономике.
3. Виды удержаний из заработной платы.
4. Изучение мотивации труда и ее роли в организации труда.
5. Формулирование целей собственного бизнес-плана.

24

ВСЕГО

72

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1

Планировать и организовывать работу персонала предприятия

- организовывать работу подчиненного коллектива, используя современный менеджмент и принципы делового общения;

- координировать и контролировать деятельность бригад и рабочих;

- создавать благоприятный микроклимат в трудовом коллективе;

- планировать действие подчиненных при возникновении нестандартных (чрезвычайных) на производстве;

- выбирать оптимальные решения при проведении работ  в условиях нестандартных ситуаций.

Экспертная оценка на практическом занятии, контрольной работе, зачете

ПК 3.2. Контролировать выполнение правил техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка

- участвовать в разработке мероприятий по выявлению резервов производства, созданию благоприятных условий труда, рациональному использованию рабочего времени;

- вносить предложения о пересмотре норм выработки и расценок, о присвоении в соответствии с Единой квалификационной тарифной сеткой (ЕКТС) рабочих разрядов рабочим подразделения.

ПК 3.3. Анализировать производственную деятельность предприятия.

- владеть методами самоанализа, коррекции, планирования, проектирования деятельности;

- контролировать расходование фонда оплаты труда, установленного подразделению;

- оценивать производственные и непроизводственные затраты на выпуск продукции.

ПК 3.4. Участвовать в обеспечении и оценке экономической эффективности работы предприятия.

- нести ответственность за результаты своей деятельности, результаты работы подчиненных.

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии;

- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;

- наличие высоких результатов при освоении учебных дисциплин и профессиональных модулей;

- наличие положительных отзывов по итогам производственной практики.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность , выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области организации и проведения экономической и маркетинговой деятельности

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные

ОК 5. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

ОК 6. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- ориентация на обучение в течение всей жизни

ОК 7. Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь

- использование в речи специальных терминов в соответствии со спецификой получаемой профессии;

- отсутствие недостатков в развитии речи

ОК 8. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий

- соблюдение норм действующего законодательства;

- учет в профессиональной деятельности обязательных требований нормативных документов, стандартов, технических условий

ОК 9. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)      

- проявление интереса к военной службе;

- готовность к исполнению воинской обязанности